事實證明，這樣子的安排，很成功。
總之，他們花山中學，就是得到了這個結爲友好學校的機會。
既然跟別人結爲了友好學校，當然得互送禮物。
對方學校很心誠，送了一大批的書籍，也贈送了一批教學器材，甚至連化學實驗的器材也捐獻了一批。
譚校長的心肝都在顫。
這意味着啥
意味着有了這一批化學實驗器材，他們學校也可以修一個化學實驗室了。
這有了化學實驗室，同學們對這些化學反應，應該有更直觀的認識，不用再象以往那樣，只能生硬的背誦着那些枯燥的化學公式。
別的學校看着也是眼紅啊。
有誰會賺禮物多的
對方贈送了這麼多，譚校長這邊，當然也得回送。
譚校長也想送點好東西，以表達自己這邊的感激之心。
可沒辦法，學校太窮了，也沒啥拿出手的。
最終，譚校長只能送了一批果樹苗，希望這些果樹能帶着他們良好的心願，在異國他鄉開花結果。
到是上面的領導，看着譚校長這麼窮酸，居然只送了些果樹苗，而且，就是這果樹苗，也沒有多送，只送了十棵，真是太小氣了，簡直是上不得檯面。
於是，上面的還專程又拿了一幅絲綢刺繡出來，給譚校長這邊添了點行頭，送給了這邊考察團的一行人。
考察團的一行人，很是高興。
人家這麼窮，都還送了這樣的禮物，可以說，這是禮輕情義重了。
別的學校的校長看着這樣的禮物，又是眼紅又是好笑。
大家閒餘的時候，話題自然而然，又是花山中學。
以往大家喜歡調侃花山中學，那是花山中學確實太差了，九流的學校，誰都可以明着暗着的損上一把踩上一腳。
可現在，大家還是喜歡提花山中學，這已經不再是以往那種貶損的口氣了。
人家花山中學在實實在在的崛起，人家各方面取得的成績，還真不能忽視。
爲什麼這學校差了這麼多年，今年突然間崛起，取得這麼耀眼的光芒
說來說去，這其實都是因爲有了一個硃砂，才帶來這一系列的變化。
“啊，怎麼當初這個硃砂同學，不是在我們學校啊。”
“是啊，要是我早知道硃砂同學是這麼一個優秀的存在，我肯定三顧茅廬不，十顧茅廬去請她也行。”
“你就少打這個主意了，這還有兩三個月就高考了，誰也不會再折騰了，別一棵好苗子，讓你們爭來爭去的，倒給毀了。”
而胡校長，只能假裝沒有聽見這些話了。
他的內心想法，用一句話來形容就是：曾經有一個非常優秀的同學，站到我的面前來毛遂自薦，而我因爲偏見與傲慢，拒絕了她。如果再給我一個重新來過的機會，我一定會說，來吧，同學，我們一中歡迎你。”