錢蕁逸開口：“節夫且慢，來人，告訴絳哥兒這一題是考史，讓其重答。”有人去傳話後，錢蕁逸倒是替韓絳說了好話：“絳哥兒只是不會應考，未必不懂。”
韓侂冑默不作聲，又回到自己的位置坐下。
再說韓絳。
聽到考史，又拿起了那張紙。
宋代考史能考什麼？往前算，唐、漢、秦、周。
韓絳有一種想把這張考題撕的粉碎的衝動，連題都看不懂，都想不出來這問的是什麼，怎麼答。
韓絳提筆又寫了一張，上面寫着自己完全看不懂題，不會答。
寫完之後，韓絳思考再三把這張紙揉成團。
韓絳並不知道錢家以前的女婿是怎麼過關的，國考都沒這麼變態，不過錢蕁逸給自己了一句提示，自己再說不會答實在不合適。
韓絳坐了下來讓自己安靜下來。
許多年前，自己即將參加高考，有一天晚自習老師在講臺上說了一段話，大概的意思就是，學霸、學神不是人，正常人想考高分的話，要學會看不懂題也能答對。
那一年，韓絳認爲老師在胡扯。
工作多年之後，韓絳認爲老師講的是真理。
這一題考的是史！
那麼就是歷史考試了，自己高考的時候歷史考試是怎麼考的呢？
蒙的話，應該往那個方向蒙呢。
韓絳苦思一刻鐘，突然眼睛一亮。
有了！
韓絳開始提筆寫。
話說此時，錢府幾個側院，還有客院內。
今天是年初二，回門的日子，別說是臨安府內，就是距離在一天路程之內的，錢家嫁出去的姑娘初一上午拜過公婆，準備初一新年餐之後就開始趕路，許多人都是連夜趕路在初二清晨到家。
錢家的姑娘們圍在一起喫個零食、聊個小天。
錢歆瑤被禁足。
今天考姑爺。
考的就是給錢歆瑤選的姑爺，這纔是第一考。
這些已經嫁了人的八卦之火能把整個錢府給燒成平地，因爲嫡長房曾長孫女選的是韓家，臨安府內無數官員夜裏扎小人都寫的是韓字。
今日的錢歆瑤依舊是一臉淡定，保持着淺且從容的笑意。
但實際呢，手藏在袖子裏的錢歆瑤把一塊絲帕都能還原成絲線，內心慌的不知道應該如何是好。
客院。
一羣姑爺們也聚集在一起。
有人奔了進來：“打聽到了，第一題考史。”
“什麼題目。”
負責打聽的人把題目一說，立即有人就抱怨了：“太公這是偏心，這麼簡單的題，我當年考的是什麼，只有四個字。”
“那四個字。”
“子夫攜鶚。”
四個字一出，一半的錢家姑爺臉色都變的，好難。
相互間開始激烈的討論，這四個字如何解。
有好事的就問了：“你怎麼答的。”
那位搖了搖頭，長嘆一聲。
這邊正說着，突然有一個高僕跑來：“主君加題，子夫攜鶚。”
衆姑爺瞬間安靜下來了。
這僕役再次高喊：“主君吩咐，各位姑爺皆可出題，主君會在其中挑選，不限內容，不限科目，不限字數。”
卻有年長者表情古怪。
首先，這邊的反應太公有派人關注。這不是重點，重點是，太公對這位韓家哥兒的態度竟然如此特別，要知道沒有足夠的自信，肯定不敢讓人隨便出題。
也就是說，還沒考呢，這位韓家哥兒在太公心中已經高人一等。
這事，與出題簡單比起來，才讓人心裏更不平衡。
一柱香後，韓絳交卷。
錢蕁逸看過這一次的答案之後，微微一笑：“送第二題。”
“是。”僕人退離，錢蕁逸將韓絳的答卷遞給了周必大。
周必大接過一看，也笑了，然後往下傳。
韓絳的答卷上寫着：史記、漢書、三國志。這純粹就是蒙的，因爲韓絳也就知道這些書算是史書。
然後是一、我是韓絳，出自韓府。二、我昨天說服了準岳父。三、回首看臨安府近五十年的人口增加，今日給我泉州一港加萬畝，泉州五年增十萬戶。
就這麼直白的。
所有人看過後錢蕁逸問：“各位，以爲如何？”
馬遠說道：“我喜歡此子，此答案意境爲極優。”
陸游：“狂妄，不過答案文差、筆極差，意可爲良。”
這題，第一句話的意思是，相馬的因爲馬瘦而錯過良馬。相人的因爲對方家裏貧窮所以錯過人才。韓絳的對答就是，你們不能因爲我出自韓家。
第二句，是出自漢書，晁錯傳。意思是進言的如果不能無所顧忌的說話，決策的人不能從進言中明辨是非、辨別良莠，這是國家的災難。所以韓絳的對答就是，昨天自己擺平了錢皓桁。
第三句出自三國志，意思是強行移民，百姓故土難離，要順民心，而不要逆民意。韓絳的對答就是，看看臨安府增加了多少人口，這些人難道不是背井離鄉。所以，給我一個港口，一萬畝土地，我能讓泉州增加十萬戶。
然後是那四個變態的字。
韓絳的回答是：漢武帝把衛子夫帶回宮，同時得到了衛青，一將難求。
這純粹就是猜的，就是那種看不懂題也能寫出答案的水平。
韓絳其實並不知道。
鶚，出自三國志：鷙鳥累百，不如一鶚。
錢蕁逸不是一個死板的人，韓絳這樣的答案放在科舉上，直接就當廢紙給扔了，但他考的是錢家的姑爺，不是科場。
特別是附加的那四個字，不真正瞭解歷史，答不出來。
最終的評分。
文：差；
字：極差；
意：良；
境：優。
文差沒說的，韓絳根本就寫不了古文。字極差是陸游親自點評的，找只狗用尾巴刷幾下也比韓絳這字看着順眼。
但答題的意思對了，切題、合理。
最終在境界上，確實是優，這一點連陸游都沒話說，周必大也認爲在境界上韓絳已經達到了一種高度。
韓侂冑給的四個評分全是差。
畢竟是自己的兒子，這個時候要謙虛。