按照王秀妍和清風商量好的事情，一批帶有正能量的小視頻，在網上引起的熱議，同學們紛紛在網絡上留言，給那些正義的行動點贊，學生論壇的熱度一下子就被提高了，還有很多社會的網站，轉載了這些小視頻中的精華，而且都配發了很正能量的評論，也轉載一些經典的評論，學生會的網頁上，同學們之間的互動也更加熱烈了。
因爲校園論壇的深入開展，兩個在校園裏更加敏感的問題出現了，一個就是學生早戀的問題，另一個就是校園霸凌。
也是機緣巧合，網絡上剛剛上傳了一條校園霸凌事件的消息，一個初中女生，被同寢室的女生霸凌，最後導致她自殺。這樣的消息已經在網上傳播，頓時就炸了鍋，各種觀點深深在網上炒的沸沸揚揚，老師家長學校警方，相關責任人紛紛亮相，只有當事人不承認這種霸凌行爲，學校和老師趕緊的撇清關係，當事人的家長只能藉助媒體藉助網絡，才引起了警方的高度注意，經過一段時間警方的周密調查，還原了世界的真相，其中一段霸凌的視頻，更是讓人觸目驚心。雖然這件事發生在一個專科學校裏，但是這種現象引起了全社會的反思，也受到有關部門高度的重視。
清風一直在關注這件事的發展，並在不同階段發了好幾個帖子，也都受到了熱捧。他辛辣的筆觸，對這種行爲進行了無情的鞭撻。因爲這不僅是他有感而發，而是感同身受。他在上初中的時候，由於家裏窮，經常被周圍的同學看不起，正是他自強不息，自強自立的行爲，讓他挺過了那個最艱難的時期。一個窮學生，在學習上又是那麼出類拔萃，周圍同學的孤立，完全是一種冷暴力，讓他覺得許多事情都很不舒服，特別是心裏不舒服。那個時候他纔是一個初中生，面對着強大的冷暴力，還依然挺得過來。
但是就在他上初中二年級的時候，終於有一小撮兒當地相對的富家子弟，因爲學習永遠跟不上他，嫉妒心理佔了上風，所以有一天放學以後，這幾個人糾結在一起，把它圍了起來，不僅是言語的羞辱，還想和他動手。當時已經在全年級都應該是高個子的清風，面對着這些人的圍攻，並沒有放在眼裏，因爲他從小就和馮叔叔學了幾招，再加上他身大力不虧，所以很快的用拳腳教訓了這幫人。
這些人也很知趣，通過這次較量，他們從心底裏服氣了，不再像以前那樣孤立他，而是有些不懂的問題就向他請教，這些小霸王們慢慢的成了他的朋友。清風有男子的氣息，胸懷大度也是他的一種品格，所以跟他們並沒有計較，而是每個同學找到他請教問題的時候，他都會毫不保留的去告訴他們，幫助他們學習，提高了他們的成績，也贏得了他們的尊重，化解了危機。
上高中以後，同樣面臨這種尷尬的氣氛，那些生活條件好，或者是城裏生活在城裏的同學們，依然對他有些蔑視，對他的學習成績，真是從心裏嫉妒，所以在表面上表達出來的就是冷漠孤立，這種冷漠孤立，就是一種校園的霸凌行爲。其中也有幾個原來的學校稱王稱霸的人，試圖在努力上向清風挑釁，但是看看他高高的個子，一招一式都是那麼有功夫，把這些人嚇了回去。這種人從來都是欺軟怕硬，看到清風的實力不足，他們只能夠是樹倒胡孫散，其中一個最典型的同學，可以說是一個富二代，他從一個召集人，很快的就變成了清風的粉絲，在學習成績上崇拜那是不言而喻的，看到他爲人謙和，積極參加各種勤工儉學活動，在老師和同學們的口碑中，都有很大的權威了，所以他很快的和清風建立了友情，並且在清風的幫助下，大幅度的提高了學習成績，原來圍繞他的幾個人，也變得很親切了。
隨着對校園大齡事件的討論，也有一些同學，用自己身邊的事例，對這種行爲發出了強烈的抨擊，讓那些平常耀武揚威的學生，不得不反思他們的行爲，特別是在這種學校的學習氛圍中，這種行爲更是令人不恥的。一個好的學校，必然有一個好的校風，這就是重點學校的傳承。雖然網上的討論是不具真名實姓的，但是同學們的熱烈程度和關注程度，都是空前的，所以清風利用論壇的陣地，把這場討論變成了處理好同學之間關係的理性引導。
原來這種校園霸凌行爲，大家都以爲發生在男生之間，因爲網絡視頻的接入，這個極端事件是在女生之間發生的，所以在全校的女生當中，也引起了很大的反響。清風就鼓勵王秀妍，和學習小組中的幾個女同學，發揮他們的智慧，在網上進行跟帖，充分表達自己的觀點，形成對這種現象的有力的批判，特別是在宿舍裏，那些比較強勢的女同學，特別是糾結在一起的女同學，不能不說對他們是一種觸目驚心的教育。
這種校園霸凌事件，如果發生在男同學當中，其中的危害雖然也是不小的，也有可能釀成刑事案件，也可能造成被欺負的男同學心理上的問題，但是很少轉化爲極端事件，更何況這些人並不可能一手遮天，男同學受到一定壓力之後，也是一定要反彈的，他們的發泄就會把問題暴露出來，起校方或者警方的注意，也可能是學生家長的注意，這些問題就會得到圓滿解決的。
這種校園霸凌事件，如果發生在女同學當中，這種危害就是不可預測的了。首先女同學都是大多數比較內向的，他們受到各種霸凌行爲的欺負以後，心裏的變化是巨大的，他們更不願意向外人吐露了，所以造成的危害往往要大於男生中的事件。另外就是這種事件，一般都是多個女同學對少數女同學的霸凌行爲，她們欺負人的方式，是令人難以啓齒的，雖然對受害人的危害極大，爲了不造成自己在社會上的名聲不好，所以會很願意配合那些強勢的女同學，把事情掩蓋過去的。但是隨着她們行爲的升級，受害人的屈辱感加深，造成的惡劣後果，最輕也是讓受害人心裏產生了厭學心理，有一些同學就會得抑鬱症，甚至可以發展到精神方面的問題，最終產生極端的後果。
正在同學們，對校園霸凌事件口誅筆伐的時候，一般的都認爲，這種事件都發生在偏遠的地方，或者是一些學習成績不突出的學校，因爲他們的人心渙散，學習的氛圍不濃厚，所以學校的風氣會很差的，會有一些學生受到社會思潮的侵蝕，講喫講喝講穿，對一些弱勢羣體進行校園霸凌，所以教育部門也重點對那些風紀比較差的學校進行整頓，對校園霸凌事件進行了排查，調整了同學們之間的關係，也挽救了一批走在犯罪邊緣的青少年，更爲那些受到欺凌的同學伸張的正義。