聽聞來村裏免費教書的先生以後要住在村裏，紛紛去家裏拿了點東西，給他們添置新家。
說是新家其實是豆腐廠的房子，以後的學堂也建在這附近。
農人家裏沒有什麼好東西，看着你家添一點兒米，他家拿個凳子，還有幾家拿柴火的，也就紛紛行動起來。
林舒晴本想一手包辦，以後再走賬裏算，可是村裏人全部安排上了，也就沒她什麼事了。
龐津帶着書童整理鄉里鄉親們送來的東西，雖然一件件再普通簡陋不過，可心裏的暖意是怎麼都擋不住的。
“青衣，這裏的日子似乎比家裏有趣。”龐津對着書童一陣感嘆道。
過了初五林舒晴自然是無比忙碌，豆腐廠今天要開張，沉寂了一個新年的商人們都來了。
既要賣東西，又要照顧廠裏的新秩序。
林舒晴從來沒有一天，這麼懷念過自己研究所的同事們，懷念大家一起熬夜工作的日子。
方子是個重要的東西，不是親密的人她信不過，可偏偏家裏的親戚沒有一個好的。當初若是有一個對林家幾個孩子施以援手，今天就不會是這個局面。
至於家裏的孩子，都說過了一年就長了一歲，可他們的年級實在是太小了。
這活，還是找人來幫忙。
就在林舒晴正物色這些個幫忙的人選時，龐津主動走到了林舒晴面前。
“林姑娘，在下從京城趕來，一路花費不少銀錢囊中羞澀，還要購置不少筆墨，不知此地書店在何處，在下想抄書賺點兒錢。”龐津這話說出來。
讓林舒晴有夠羞愧的，人是她請來的，說好的要給工資，現在卻要去抄書。
即便隨便去哪裏，哪怕是縣上，也不會這麼落魄。
林舒晴當即厚着臉皮問：“先生的月錢，我跟姬大人說過，全權由我來負責，倒是我疏忽把先生忘了，立馬給先生補上。”
“不過，我能給的錢也是比較少的。我這裏有個活計，不知道先生願不願意，若是可以，帶能帶着先生的下人一起。”
給人做活，是龐津沒想到的。
他自小就沒缺過錢，但是來這裏之前他還花錢買了一大批書過來，所以，錢也花的差不多了。
不然，也不會過來求組於人。
龐津不是個臉皮薄的，也就直接問道：“不知是什麼活？”
“先生算數好嗎？其實也不是什麼大活，就着最近我可能會比較忙，要幫我在前院收個錢。然後屋裏的東西，把我灑灑水，搬搬東西。”
“四天才賣一次，一個月給二兩銀子，先生願意嗎？”林舒晴問道。
這一兩銀子，是林舒晴想着彌補龐津纔給出的價格。畢竟人家放棄了很多東西，來她這裏當鄉村教師。
龐津聽到這個價格雖然有些詫異，但也還是在自己意料之中。
以前在翰林院干時，一個月的月錢能有幾十兩，加上家裏給的錢，他一個月大概是有五六十兩的銀子。
這麼說着，林舒晴就帶着龐津去把他這個幾個的工資給預支了。
林舒晴心一橫給了龐津十兩銀子，這是她手中所剩不多的錢中的一些。
花完以後，只得安慰自己，這些都是該花的，要給先生的工錢，自己弟弟妹妹以後都能跟着唸書。
值嗎？非常值錢。
龐津領了這份銀子倒也沒有亂花，吩咐自己的隨身侍衛去城裏買了些紙筆回來，準備給孩子們用。
至於他自己，喫喝被林舒晴全包了，也沒有什麼用錢的地方。
因爲花錢的地方多了，家裏的空間也大，林舒晴發豆芽的地方就多了。
不僅提高了酒樓的供應，連帶着來買豆豉的商人也能買上好多帶走。如此一來，價格必然是要低的。
不過看着如流水般入賬的錢，林舒晴的心裏多多少少安慰了許多。
手裏有錢了，一切都好說，蓋學堂的事情也就提上的日程。
關於學堂的建址林舒晴找里正一起和村裏人一起商量過。
左右都是在村子裏，離得不太遠，找一個地勢好的地方就行。
林舒晴就想的比較多，這麼多的孩子來念書，可能會比較吵，加上村裏來來往往的人多，萬一有什麼壞人怎麼辦？
不能安置在這邊，只能另外再找一個地方。
找的便是村裏東邊的一塊空地，那裏有一條小溪。
林舒晴還帶着龐津去看過，那邊的水是活水，平時洗筆之類的還是很方便。
加上週圍樹多，夏天來了，也是會比較陰涼的。
總而言之，學堂就這麼開工了。
找的還是村裏人，不過這一次，大家一致都沒有要錢，說是給自己還孩子蓋的讀書的學堂，怎麼還能要錢呢？
先生的月錢他們都不給，怎麼還能賺先生這筆錢呢？
鄉民大體上還是淳樸的，在滿足的基本的需求條件後。
現在家裏有了穩定的收入來源，還學了一門手藝，孩子讀了書，以後去找活怎麼都會容易些，日子瞧着越來越有奔頭了。
不過包飯還是得包的，林舒晴給的飯還是跟一起一樣沒變。
新年過了即是立春，萬物複述，山野間多了許多新生的雜草，改在枯黃上，一撮一撮的嫩綠。
這代表着山裏的野菜也能吃了！
苦了一個冬天的鄉下人，家裏好久沒有見過什麼綠色的菜。
即便今年有了豆腐，跟過去比起來日子好了很多，可人還是得喫草的。
有些迫不及待的人家已經拎着籃子去深山裏找野菜。
但也有人還是耐着性子等着，等再過些日子喫。
雖然地裏沒有什麼喫，可老祖宗的留下的規矩還在。
地裏的野菜不能等它長出來後立馬拔完，不然其他人就沒得喫，後面的日子能長大的野菜也少。
這條不但祖祖輩輩記着，還寫在這個時代的書籍中。