西方無“一日爲師，終身爲父”這一說，雖然也講究尊師重道，但不搞繁禮拜師那一套，何況八名白人現在的身份是俘虜，這段師生關係只是臨時的。
艾薇兒簡單做了個自我介紹：“我叫艾薇兒，聖馬丁高等魔法學院人院畢業生，主系水魔法，副系木魔法。你們可以叫我艾老師或者艾姐。”然後她讓兩名學生介紹一下自己。
那名上脣邊有淡淡鬍鬚印子，正處於青春期的少年道：“我叫薛超，無量劍宗元嬰境修士榮枯子之玄孫。”說完還驕傲地看了張家寶一眼，他太爺爺的名號在整個英州都是叫得響的，只可惜出離時帶走的是他小叔，讓他留在這個鬼地方。
“我叫張家寶，弓長張的張，四海爲家的家，視如珍寶的寶。”張家寶說，“艾老師，請問您剛纔說的人院是什麼意思？”對於聖馬丁學院他很有親切感，要不是發生這些事，再過幾年他有可能就是其中一員了，所以對關於它的信息十分好奇。艾薇兒說她出身人院，那肯定還有其它院別。
艾薇兒解釋說：“索羅斯大帝在規劃高等魔法教育體系的時候，借鑑了你們東方的學術概念，按知識和力量的獲取方式及用途進行分類，要求世界魔法協會登記下的每一所高等學府都要設置三大院。”
“這三大院分別是天院，人院，地院。天院教授的內容是對非生物力量的運用，知識體系側重於挖掘十種元素的內在聯繫，以獲得改造自然的力量。這一院對聰明才智的要求遠高於身體素質，學生人數很少，是不分系的，魔法工業所需的人才和稀缺的構裝師基本都出身此處。”
“人院的方向是人體對專精元素魔法運用到極致，實戰魔法師絕大多數來自這裏，學生人數爲三院之最，按主修元素不同分爲十系。”
“地院的學生研習如何運用生物力量以及神祕力量，分爲蟲系，御獸系，植物系，通靈系和神術系。元素感應力、親和力太弱的人進入地院也是一種出路。”
師生互相認識完，進入教學正題。魔法教育的入門課程中契美尼語和元素學是最重要的，儘管學了也施展不出最簡單的魔法，但這很有必要，因爲魔法教材九成九都是契美尼語版本，學好契美尼語才能擁有自學的機會，而不懂元素學就無法修習高深魔法，也難以觸類旁通。
但艾薇兒不打算按部就班地來，因爲時間太少了，到時候若只教會兩名學生滿嘴外國話，定要受人詬病。這段時間能讓他們生搬硬套地學會一招半式也算對得住自己的使命了。
她從揹包中拿出一本褐色封皮有上百頁厚的筆記本和一把小刀，將小刀遞給二人，指着筆記本道：“試着將它扎穿。”
薛超接過刀，很用力地紮下去，只扎破了封皮和幾頁紙，換張家寶來，結果一樣。艾薇兒笑了一下，將本子豎放在桌上，走到離它十步遠處，指尖上逐漸聚起一道箭鏃形狀的藍色光芒，驟然一擡手，只見本子幾乎同時倒下，那道光卻不見了。
兩名少年到桌上一看，那個本子的小半厚度被射穿了，穿孔的內邊緣很光滑，手指伸進去，感覺又熱又溼潤。
“真厲害啊！”二人心想，這一擊的力道數倍於他們的手勁，要是打在人身上，豈不是能射出個窟窿？
艾薇兒卻搖搖頭，不滿意道：“比教授們還是差遠了。”同樣的水箭術，教授級別的施展起來，比那本子更厚的書都能射個通透。
然後艾薇兒又施了一個術，左掌在右小臂上一捋，臂上就布了一層看起來很厚實的綠光，她讓薛、張二人拿小刀對着她小臂砍，見二人遲疑，道：“放心用力地來，傷不了我的。”
於是薛、張各試了一刀，感覺刀刃陷入綠光的時候像卡進了木頭裏一樣，要費些力氣才能抽出來。艾薇兒眉頭也沒皺一下，把綠光散去，露出來的小臂絲毫無損。
“此外你們還有另一種選擇，學習治療型的術。兩種元素的治療作用各有專攻，水元素對燒傷、中暑、脫水等症狀有奇效，木元素最適合處理骨肉創傷。當然，二者並用的複合型魔法效果更強。”
“時間有限，最多隻能傳授一個術，所以你們要先作出選擇，是想當一名戰士，還是想當救人性命的天使？”
“我學那個射穿人的術。”薛超直截了當道。
“如果可以，我都想學。”張家寶說。
“小弟弟，你太好高騖遠了。”艾薇兒彎下腰拍拍他的肩膀，“我敢打賭，直到我們離開那天，你們九人當中能學會一個術的不超過兩個。”
“那我學綠光護體那個吧。”
“這就對了。”
“艾老師，我學的那個藍箭可以射穿他的綠甲嗎？”薛超問。
艾薇兒思考了一下，“要視具體情況而定。一般來說，消耗相同精神力和魔力的時候，水之箭是破不了木鎧防禦的，因爲水生木，水元素對木元素有所增益，反過來說就是削弱了自身，當然，削弱程度遠不及剋制關係，此消彼長造就了這樣的結果。如果是金元素凝聚的箭就不一樣了，能輕鬆破開木鎧的防護。”
“這樣啊。”薛超有些失望。
艾薇兒話鋒一轉，“但是你別忘了，只需要釋放出少量水元素就能凝聚一支魔法箭，想打哪就打哪，而防禦者要消耗更多，儘可能護住全身才能保證不被射傷，所以箭類魔法還是很有優勢的。而且水元素還是火元素的剋星呢，令人談之色變的火魔法，水系法師卻是不怕。”
薛超這才轉憂爲喜，他可不想自己學的東西比張家寶弱了一籌。
接下來艾薇兒演示包其瑞冥想法，她將靜坐時的姿勢要領，集中意念的技巧和相應的咒語講解了一下，讓張家寶和薛超照着練習。
一番熟悉之後，薛超如僧侶悟禪般坐定，張家寶卻未有動作，艾薇兒秀眉微蹙，“怎麼，還有什麼地方不懂嗎？”
張家寶直接掏出一個火球給她看，“我接受過完整的魔法基礎教育，您就把我當中級學生來教吧。”
艾薇兒略微訝異，隨即一笑，“這就有趣了，沒想到這裏竟藏着個火系魔法師。你多大了？”
“十三歲。”
“天賦不錯，當初我學會第一個術也是在十三歲。”艾薇兒的笑容變得親切許多，“不過你既然會火魔法，就不能再學我的水魔法了，因爲水火相沖。”
張家寶當然不會說出來其實他九歲就在玩火球了，這樣徒惹人憎，他向艾老師請教爲什麼聖泉中已經蘊含了木元素，卻無法運用。
艾薇兒說調用每種元素所需的精神力頻率都不一樣，這也是元素魔法會影響性格的原因之一。他的精神力此前已綁繫了先入爲主的火元素，自然會對新來的無從適應。不過一般都是頻率不對就引不進來也放不出去，極少出現能引不能放的現象。她傳了幾句咒語，只要在冥想時不斷默唸它們，就能將精神力調到能控制木元素的頻率。
配合咒語在淺度冥想下張家寶手心出現了綠光，艾薇兒讚歎道：“第一次就成功了，厲害。只要勤奮練習，增大元素的量和密度，加強穩定維持的能力，你就能施展出木之鎧了。”
說完她到屋外摘了一朵花，“來，試試把木元素注進去，看看有什麼變化。”
張家寶掌心貼到花莖斷口處，他能感應到那朵花裏有很容易獲取的木元素，身體對木元素似乎很渴求，意念一動，綠色的光暈從花朵內部進入手掌，不消片刻，花枯萎了。
“天啊！”這一幕讓艾薇兒驚呼起來。