確實這種方法略有些歧視之嫌,但是目前的教育現狀就是如此,暫時還無法改變。

    聽了李哲的話,李滿福猶豫着還是開口道:

    “可是你也知道咱們鄉下人家,之前是沒辦法重視教育啊好多孩子都被耽擱可惜了,而且周邊村子上的有些人家還和咱們李氏宗族沾親帶故的,不好拒絕啊。人家說咱們現在發達了就瞧不起別人了,這名聲咱們可擔不起······”

    李哲一聽就明白是怎麼回事了,這該死的人情世故啊······

    人情世故在這世上是誰都避不開的一個大問題,尤其是老一輩的人尤其看重這一層人情世故維持起來的關係,人情世故固然是好,可以維繫起人與人之間除血緣關係之外的關係,也是人與人溝通交流的一個重要紐帶。

    但是這世上因爲人情世故而被徹底搞壞的公司還有企業可不少,不能什麼地方都講究個人情世故啊,該大義滅親的時候還是得大義滅親啊。

    不說別的,要是自己這學校真就因爲人情世故的原因部分好壞把學生一股腦的給招進來,那到時候自己這學校也就沒什麼亮點了,師資力量再好也沒用,還會把學校的風氣給帶壞!

    李哲只能是語重心長的跟老爺子解釋道:

    “老爺子這個時候可不是講人情的,除了咱們村子裏的孩子,所有的學生都要參加考試合格才能進入到咱們的學校就讀,到時候招生就算是城裏的孩子咱們照樣一視同仁全部鴨參加考試才能進咱們的學校。”

    “可是······這些都是······”

    李滿福還想說什麼,李哲直接就是說道:

    “老爺子,到時候您也不想因爲招了太多的良莠不齊的學生把咱們學校的風氣都給搞壞了,那咱們辦這個學校還有什麼意義?咱們是爲咱們李家集的孩子啊,到時候咱們的孩子雖說是得到了最好的教育,但是最好的學習環境卻不一定,人情是做了但是喫虧的還是孩子們啊,您自己想想清楚吧。”

    李哲沒辦法了,只能是祭出大招來了!

    果然老爺子一聽到李哲拿出了李家集孩子的將來說事,面上的神色也是堅定起來,這個道理他是懂的,這就和種田的道理都差不多,當年搞大隊一起生產的時候,大家都全部一起出力氣幹一畝地很快就幹完了,但是要是裏面出了幾個偷懶耍滑的那就不一樣了,賣力氣的人也都跟着偷懶耍滑磨洋工。

    李滿福語氣堅定的說道:

    “行吧,我老頭子豁出這張臉去了,這次也不能隨隨便便答應人家,不能因爲別人耽誤咱自家的娃!”

    說起了有些自私的意味,但卻也是沒辦法的事情,李滿福自家的小重孫可也到了上小學的年紀。

    而李家集的村民們一開始,也因爲各種人情世故的關係,想着求求情,看看能不能把自己的那些什麼七大姑八大姨的孩子都送到村子裏的學校上學。

    但是瞭解到了其中的利害關係後,全部都是緘默了。


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