我們回到宿舍後，一打開門的瞬間，裏面竟然出現了四個假人，這四個假人上的腦袋分別塗抹了紅橙黃綠四種顏色。
臉部露出鋒利的獠牙呈現出一個詭異的笑容，眼角處正在使勁地流着鮮血。
看到這四個假人，高強連忙驚呼道：“不用這麼嚇人吧元老師這傢伙居然在我們的宿舍搞事”
“何笙你厲害啊，從前去過趙老師的宿舍，今天我也在你的宿舍做點事情，希望你喜歡，接着下來的遊戲規則在四個假人的身下你看看吧”
聽到他這樣說，我連忙就往塑料人的下方看去，上面寫着：“何神探，能來到這裏，看來你已經通過了我的不少考驗，這四個塑料人分別叫紅腦袋、橙腦袋、黃腦袋和綠腦袋，現在我們會出一道推理題讓你猜一下，到底是那個腦袋是受害者。”
看完之後，元老師再次發出聲音道：“記住我說的過程只有一次，你可要聽好咯，首先我跟你說一下他們的特徵吧，紅腦袋和橙腦袋喜歡喝同樣的酒，黃腦袋和綠腦袋喜歡喫同樣的快餐。”
早上的時候，紅腦袋一個人在喝哈爾濱，橙腦袋自己玩遊戲，黃腦袋則是在做作業，綠腦袋正在和網友聊天。
後來紅腦袋要和橙腦袋學習數學的問題，而黃腦袋則是一個人叫了一份外賣在喫着，看到自己喜歡喫的，綠腦袋也想喫一些，但黃腦袋不給。
隨後兩人爲了這件事罵了一下，紅腦袋勸服了下給他們兩個人喝酒，橙腦袋教給紅腦袋許多數學問題後，說是有點累了，所以想到牀上休息。
休息了很久都沒有見橙腦袋有反應，紅腦袋感覺有點無聊，就給黃腦袋一瓶哈爾濱喝，不過黃腦袋好像不怎麼喜歡，把酒倒掉了。
紅腦袋也沒有發現，後來自己又吃了一碗泡麪，繼續玩了一些遊戲，和黃腦袋兩個人看了一場電影。
請問最終是誰受到了傷害
這個問題請你在5分鐘內作答隨後把受害的這個人的腦袋，往宿舍外面扔去。
高強聽到這些問題，被弄得特別的糊塗，抱怨道：“這些都是什麼跟什麼，那麼複雜怎麼猜啊，隨便一聽我就頭大了。”
說着我都沒有多想就直接拿起黃腦袋，看到我這樣做，高強連忙說道：“你確定是黃腦袋嗎不要拿錯啊”
我沒有理會高強，早就已經扔出黃腦袋，誰知道才扔出沒多久，轟隆一聲巨響從外面傳了過來。
原來這個有問題的腦袋裏面是裝着炸彈的，如果剛纔我選擇錯誤，炸彈就會在宿舍當中使用其他方式引爆了。
看到外面的爆炸，高強驚險道：“何笙幸虧你拿對了，不然我們剛纔就都炸開花了，你是怎麼知道答案是黃腦袋的，太神奇了，都不知道你的腦袋到底裝的什麼。”
我還沒理會高強，現在那有時間給他解釋這麼多啊，才扔出腦袋沒多久我就感覺到這次遊戲比較容易，我想按照元老師的性格，不會這麼容易就讓我通過的，所以接着下來應該還有更加困難的考驗。
果然元老師很快就說道：“恭喜你，何笙這次考驗你通過了，隨後你是時候進入到另一個考驗啦”
他說着，我宿舍旁邊的一個牀鋪上，竟然傳來了一個隨聲聽的聲音：“接着下來你們去圖書館吧，那邊也有情況等着你們”
這個聲音是元老師早就錄製好的，一說完這句話，隨身聽就直接燃燒起來，差點就把牀鋪也點燃了，幸虧我們趕快把水撲了過來。
撲滅這裏的水之後我們趕快朝着圖書館走了過去，等我來到圖書館之前，竟然發現閱覽室的位置坐着許多同學和老師，他們都被繩子捆綁起來了，背後插着一塊古時候罪犯行刑之前的牌子，上面還分別寫有他們的名字。
沒想到元老師竟然做到這一步，我和高強帶着幾個同學走到了裏面去。
誰知道才進入圖書館沒多久，周圍的門就全部被關上了，我們想撤離出來都不行。
看來元老師是想把我們困死在圖書館這裏，沒有辦法現在可走不了，同時在圖書館中又傳來了的聲音：“歡迎你們來到了下一個考驗的場所，這裏的同學背後都有不少的密碼鎖，你必須要全部打開它們，才能救走這些人，密碼是非常多的，但我覺得以何笙你的速度應該可以破解限時15分鐘”
一聽元老師這樣說高強就罵道：“這麼多人，背後都是密碼我們怎麼破解，簡直是找死啊”
雖然只有3個數字，但就是互相調換0到9之間都可以有許多種可能了，正在我納悶間元老師再次說道：“呵呵，看你非常焦急無奈的，我就告訴你一個辦法吧，其實書櫃中藏了不少書籍，裏面有一些提示，只要你能解釋到裏面的智力問題，附帶的一個禮品盒裏就會掉下來一個密碼，對應一些學生背後的編號”
“你可以在剩下的時間裏回答完這些智力問題，但這些問題當中，只要你一道題回答錯誤，那就算是你輸掉了到時候不要怪我對你們的同學或者老師造成損害”
這傢伙不斷地找我們從前的同學和老師來做人質，真是氣死人了，要不是我現在還找不到他，我一定把他徹底揉碎。
要不是他提起編號的事情，我都沒有留意到，每個人背後的木板上都有一個數字。
這些數字從0到30都有，加上老師這裏起碼又30多個人。
但那麼點時間，我估計是來不及了，但就算能救一個也算一個吧。
當時我只能是這樣想的，連忙來到書櫃的位置，拿出裏面的書籍就開始翻動起來。
這些書籍果然都繫着一個禮品盒，就這樣用手去拉是打不開的，我看到第一本書上寫着：“編號02的問題，一對情侶去旅遊，忽然發現另一方出軌了，一方使用一種奇怪的方式弄死了對方的情人，但在現場卻沒有發現任何痕跡，死者是被毒死的，那麼害人的人是用方式下毒的”
我想了一下連忙回答道：“一方是把毒藥塗抹在另一方的敏感部位上，等他和情人發生關係的時候，親、吻到敏感地方，情人就毒發身亡了。”
回答正確，禮品盒果然打開了，裏面露出了一張紙條寫着02編號的同學密碼是235。
我把任務交給高強讓他幫我打開密碼鎖，隨後又讓一個同學負責看時間。
隨即等到高強打開了一個學生背後的鎖之後，我開始看第二本書的問題。
“編號06的問題，一個賣菜的人賣了許多菜給來路的客人，找零錢的時候給的是紙幣，誰知道客人回到家裏煮了東西后就死了，賣菜人的東西沒有問題，那客人爲什麼會死呢”
這種問題一般都不會很複雜的，我想了一下就連忙回答道：“因爲問題是在紙幣上”
說完，另一個禮品盒打開了，裏面掉下來347的密碼，我讓高強再次幫忙打開一個同學背後的密碼鎖，完成後，我繼續看另一本書籍，很快第三個問題出現了。
編號04的問題，一個婦女生了個孩子，但在醫生和護士把她的孩子送到保溫箱的時候，發現孩子已經涼了，醫生們不想讓着這件事暴露，就故意找了一個孤兒院的孩子頂替，本來婦女沒有見過自己的孩子，應該不會認出來的，可是在她看到自己的孩子的時候卻說：“這個孩子不是我的”請問這是爲什麼
我想了不到半秒連忙就回答道：“因爲殺死孩子的就是婦女”
很快另一個禮品盒又打開了，我得到了另一個密碼告訴了高強。
幸虧現在的高強速度也很快，此刻幫忙看時間的那位同學害怕道：“時間只有不到6分鐘了，快點啊何笙”
我看看還有不少書籍沒看，就連忙打開了另一本書籍，上面寫到另一道問題。
編號08的問題，在醫院病房裏發現了一個醫生的屍體，他的身上有許多螞蟻在爬着，一把手術刀就這樣插、入到他的胸膛上。
經過你的調查你發現最有嫌疑的是三個病人，第一個是心臟病的人，第二個是有糖尿病的，第三個則是有乙肝病的請問這三個人當中誰纔是兇手
我還沒看完這個問題，就連忙回答：“是糖尿病人，由於他的汗液裏有糖粉，所以纔會在病房裏引來那麼多螞蟻的”
這個問題一解開，對號入座，另一個同學的密碼鎖被解開了，現在他們都站起來了，想要逃跑，但發現窗戶和門都被封閉了。
接着我又繼續看另一個問題，這次看到了編號00的問題，上面說一個人在公園裏被找到的時候已經死了，他的額頭上有一道鋼針刺過的傷口，但在公園方圓1公里內都沒有發現什麼腳印或者其他痕跡，請問這個是自殺還是他殺，如果是他殺，兇手是怎麼做到的