小崽子們對客廳裏發生的激烈感情絲毫不知,他們正發愁怎麼才能調動起團團小姑娘的玩耍興致呢。

    姐弟仨排着隊來到院子裏,都笑眯眯轉過身來,等着團團小姑娘慢騰騰出門。

    團團小姑娘可不是就像剛孵出來的小鳥呢?伸着她小小的腦袋,怯生生在門口探了探,依着門框,又不往前踏出半步了。

    安寧寧想了想,從衣兜裏掏出一粒大白兔,就放在展開的手掌上,又半蹲下來,平視小姑娘。

    “團團,你想喫奶糖嗎?姐姐和你分享好不好?”

    團團看看她的手掌,低着頭,似乎不太感興趣。

    安生其實什麼都沒看出來,他只覺得這小妹妹膽子好小哦!也實在太害羞了一點。

    可是,唉,小妹妹嘛,不都有各自的性格?三妮也挺害羞的,有段時間沒見,她都快認不出自己呢。可玩了一會兒,還不是很開心就叫他哥哥?

    還有姑姑家的小四月,笑起來倒跟一朵花似的,格外地開朗。可他不就是戳戳她的臉嗎?哭得那叫驚天動地,也是很讓我頭疼呢。

    綜上所述,安生覺得他對於小妹妹這一物種,還是挺有見識的,害羞?不怕。

    他就勇敢地去了,擺出他最友好無害的笑容來,朝着團團小姑娘靠近。

    “妹妹,你來呀,我們玩老鷹捉小雞好不好?你來當小雞,我們都不捉你。”

    安平站得遠一點,他又想起來落水那天了,明明他也沒推團團,只是請他喫棗子而已,她就落水了。當時發生什麼來着?他記得自己靠近,團團就後退,團團……原來是不喜歡別人靠近她嗎?

    他想着,臉色就一變,正要叫住安生呢,那安生已經到了團團面前了,笑眯眯伸手要拉人家,團團豁然一擡手,毫無防備的安生被推了個屁股蹲!

    安生愕然坐在地上,不敢相信地看看團團,又轉頭看看哥哥姐姐,他是萬萬不敢相信,自己的陽光魅力會猝不及防遭遇到這麼狠一滑鐵盧!

    哥哥姐姐忙上前來扶他起來,安寧寧還體貼替他拍拍屁股:“摔疼了嗎?”

    安生茫然搖頭,平地摔而已,對他已經是家常便飯了,疼是不疼的。可……可很沒有面子哎。

    他沒有生氣啦,這會兒有不敢再對團團“輕舉妄動”了,只有點委屈:

    “妹妹,我沒那麼討厭的……”

    所以你別對我避如蛇蠍呀,遇到壞人才要把人家推倒呢。我這麼親切善良,被拒絕得這麼幹脆,也是很容易玻璃心碎一地的。

    團團呢,她好像也有點嚇到了,手僵硬地維持着推搡的動作,好半天了,都沒有收回去。

    接下來,面前的人也要把她推倒了吧?這樣的場景,以前也發生過的。

    可沒有呢。安生嘟着嘴巴委屈了不到兩分鐘,就被安寧寧剝了糖紙塞了顆大白兔哄好了。

    安平也半跪在地上,慢慢伸出手,卻不是要替弟弟報仇,而是給團團看他的手臂。

    “你還記得我的手嗎?我們都掉到湖裏的時候,你抱着的就是我的手呢。我在水裏還叫你來着,我說妹妹,你別怕,放開我呀,我帶你游到岸邊去……”

    他話裏沒有丁點的責怪,只是說說當時發生的事情而已。

    他的手臂細細的,已經入深秋了,穿上了棉襖,棉襖是藍色的布料子,看不出新舊,但洗得特別乾淨,正是落水那日他穿的那件。

    團團一點點地,把頭擡起來,目光先是落到安平手掌上,以極慢的速度遊移到他衣袖處,再也沒移動了。

    她看了能有好幾分鐘吧,她盯着安平的衣袖看,哥哥姐姐們就盯着她看,誰也說不清自己和對方在看什麼,反正,要是這會兒有外人進來,準覺得這一幕挺傻的。

    董萬星不會這麼認爲,她完全沒有聽到母親和楚婕的談話,她的目光順着客廳門看去,看着,看着,突然起身,將茶几上的一個茶杯帶得落了地,涼了的茶水流了滿地。

    董老夫人揚着滿臉的淚水看她,只見到她顫抖的下巴和嘴脣。

    “團團……”

    門外,團團小姑娘的手,試探着,試探着,一分一釐地靠近,最後落在安平的衣袖上,手指微蜷,抓住了那小塊布料,不放了。

    董萬星“咚”地摔進沙發裏,捂着臉,眼淚不停從手指縫隙裏涌出來,她的嚎哭,一絲聲音都沒有。

    晚上滾進了被窩,楚婕把董家三代女子到訪的經過同紀東方說了。

    “我看那孩子,並不是大家以爲的癡兒之類,更像是,孤獨症。”

    孤獨症,也叫自閉症,在這個時期,即便是大洋彼岸,也並沒有成熟的研究和治療方案。

    “……準確來說,就是到了我來的時期,臨牀醫學、醫藥學以及心理學,已經發展到一定程度了,但對於這個症狀,”楚婕猶豫了一下,她在這方面瞭解不多,“並沒有什麼行之有效的根治方法。”

    可她當時和董家母女並沒有多說,實在是,一來說不出太多能幫到人家的東西,二來,她怎麼解釋自己這方面知識的由來呢?

    紀東方握着她肩膀,把她半摟在懷中,聞言也有些唏噓。

    “那團團那孩子,只能這樣了嗎?”

    其實也不盡然:“以我以前一點粗淺的瞭解,有孤獨症的孩子,比較容易注意力不集中,不愛和人建立社交上的聯繫和互動,即便是家人,好像也比較難建立共情的良性溝通渠道,他們對世界的感知同一般人是不一樣的,連語言表達方面,似乎也有些障礙。”

    “語言表達障礙?是不會說話嗎?”

    不是的:“我確實沒聽過那孩子說話,可他們不是不會說話,是……也許是一種封閉和抗拒?感覺上很像是能不溝通就不溝通。”

    “會說話,但不願意說話?”

    楚婕眯着眼睛想了想,應該是這樣吧?她要是早知道回到了這個年代,遇到這麼個孩子,她就多瞭解些這方面的知識了。

    “似乎主要是因爲理解有障礙,別人表達的東西,她理解不了,或者理解異常。你想,這麼小小的孩子,輸入的東西扭曲了,怎麼正常輸出?不過,我忘了是在哪裏聽過,說這種症狀,其實也是有發展曲線的。像團團年紀這麼小,應該還是早期。如果用對方法去幹預引導,對她以後建立與世界的聯繫、培養獨立生活能力,都有莫大的幫助。”

    楚婕愁的就是這個,她要怎麼把自己瞭解的微末傳遞給董萬星,好讓對方以媽媽的身份,合理引導團團小姑娘呢?


章節報錯(免登陸)