那不知名的祭祀儀式摧毀了無數個正值年少的學生，連帶着其他無辜的人也被並拉入泥潭。
然而他目前所窺見的還只是冰山角，難以說明藏於其後的是什麼樣子。
祈禱者因被孤立？
這是他接下所探尋的目標。
到底誰纔是藏匿於他們之間的祈禱者,這是貫穿整個模組的問題。
沈凜長吁口氣,在日記本的末端寫了什麼然後把它掩上,放回原本它應該屬於的位置。
“走吧,”沈凜神『色』淡淡的,尾帶着絲化不開的冷意,“們去高班看看。”
“趙小茵的班級。”
“嗯。”
沈凜先走步，晏修路那課桌時還是沒忍住好奇，他拾起本子,翻到後頁，上面是小串屬於沈凜的清秀字跡——
“曾在白晝窺見了光，於是徹夜不停奔跑追逐。”
“屈從於懦弱的不是孬種，屈從於成長的纔是。”
晏修輕笑聲，他在日記本上也寫下了句：“直到抓到了光，擁抱着光。”
“做什麼呢？”沈凜站在口，揹着走廊裏的光,那影像乍看還挺嚇人的,但晏修看他,怎麼看怎麼好看,怎麼看怎麼順，他把本子合上,淡定漫步走：“夾帶點私貨。”
“房間會重置,”沈凜記得路，拐去左邊，往樓下走,“留下再多東西都會消失。”
“爲什麼寫？”
“不爲什麼，”沈凜說，“想寫就寫了。”
這自己信？晏修沒挑明。
沈凜沉默片刻，才嘆了口氣，坦率說：“有時候覺得這裏的npc是活的，如果他能看見……”
他抿了抿脣角，然後輕柔按壓了下自己的眉心。
他也不知道自己在期盼什麼，那是在對那個寫日記的學生說的，也似乎是在對自己說。
味逃避，不敢前的自己又嘗不是孬種。
“說外面是什麼？”樓梯上有扇頗大的窗戶，窗戶外頭已經被凍上了層冰花，乍看片霧濛濛的，晏修長腿高個，停在窗邊，右手握拳試圖蹭出塊能看得清楚的。
“十有八.九是『操』場，體育生的天下，以前坐在窗口吹風，總能看到他們在打球，熱浪股股往臉上冒，”沈凜瞥了說，“再往下走層就是高。”
“不愛運動。”
“討厭出汗。”沈凜的回答不是讓晏修意外。
晏修又多看了窗外，跟上沈凜的腳步。
他們站在高班的口，這教室顯然比高教室青春靚麗許多，就連黑板報都充滿了年輕人熱情的『色』彩——遇見未，多麼美好的暢想。
這裏的桌椅對密集點，但看着比高的教室敞亮，桌面上沒堆那麼多厚重的課本，標識在黑板旁的課程表也對比較課程稀疏。
他們週末雙休，早自習晚半小時，八點半就能放學。
繁重的壓力還沒傾倒，他們還有舒適的光陰去享受學生時。
沈凜不由回憶起自己的高中時，初次上高的時候，他也許也有這樣對未的殷殷期盼，暢想自己擁有個轟轟烈烈的高中，這是年齡的特『性』，他也是年輕人。
直到後，他初次窺見家庭不和的矛盾，才意識到，有事情無論自己怎麼努力，夢魘依然是夢魘，會纏繞每個噩夢的夜晚。
所有的美好都被粉碎。
也不是所有人都會期待高中生活。
他實在是不喜歡這個房間。
甚至可以說是討厭了。
彷彿在揭他的傷疤。
沈凜有煩悶，忽然了脾氣，他走到窗邊，打開窗戶，呼嘯的冷風猛灌入，他本人聰明讓開去旁，被窗戶攔截了大半的風，但桌面上的課本撲簌簌吹了個凌『亂』，他冷看了會兒，才窗戶關上。
kp：“……不想找線索就直說，犯不着這麼折騰。”
晏修看着他發瘋，手掌按在就近的課本上，讓這個桌子成了滿場唯的倖存者。
只有課本的封面象徵『性』掀了掀皮，『露』出邊角模糊的姓名。
“好了。”沈凜理了下被風吹得凌『亂』的短髮，滿臉神清氣爽，開始挨個查看課桌和桌膛裏的東西。
kp：“……”造孽。
整個教室可以說是片狼藉，外頭那風至少得有十級，把課桌都刮移位了，以至於多東西都清楚暴『露』在前。
沈凜沒搜幾個桌子就瞄到什麼，上有個水晶瓶，裏面灌了半瓶的千紙鶴，紅的、綠的、藍的……折得非常細緻，底下還鋪了層紙星星，上面灑了熒光粉，凹去的瓶頸處綁了根絲帶。
“這什麼？”晏修問。
“許願瓶吧，”沈凜偏頭想了下，“二『騷』也喜歡疊這玩意，跟班上不少女生請教。”
“以前收到幾個，”晏修皺眉，“沒懂爲什麼送這個？有什麼用？”
沈凜看他，皮笑肉不笑說：“挺受歡迎。”
晏修：“？”
沈凜輕哼聲，解釋說：“這是許願瓶，拿許願的，別人送十有八.九是表白。”
晏修又問：“表什麼白？”
沈凜：“還能表什麼白？喜歡啊。”
“嗯，”晏修『揉』了『揉』沈凜的頭，“也喜歡。”
沈凜：“…………”他都搞不清楚這人是笨還是假笨，看着挺正經人，骨子裏頭怎麼這麼多荒唐。
沈凜拿手肘撞了他下，晏修笑了笑，讓開位置。
沈凜左右看了，把許願瓶放在個書桌上，他拉開椅子坐下，拔下瓶口的塞子，從裏面倒出個千紙鶴。
“做什麼？”晏修好奇問。
“般說，千紙鶴裏面會寫願望，或者是表白的。”沈凜把千紙鶴拆開，展開紙張，空白的方果然寫着——
“希望老師切順利，事事順心。”
沈凜：“……？”他皺眉，“老師？”
線索漸漸有了關聯，沈凜想起男學生日記裏寫的東西，心想，那保健教師的年輕老師是個罪孽深重的男人，惹了那麼多女學生春心萌動。
他又撥出幾顆拆了看，後在顆特別的畫滿愛心的紅『色』千紙鶴裏拆出了句表白——“喜歡老師”。
晏修頗有不解風情問：“爲什麼搞得這麼複雜？藏在這裏，她不擔心直不被看到嗎？”
沈凜沉默片刻，說：“唔，說是種試探。”
“試探？”
“嗯，好幾步的試探。先試探願不願收下，如果願意，那證明有戲。下步就是試探對方會不會拆開裏面的千紙鶴和紙星星，拆個也許沒什麼別的含義，只是句簡單的祝福，但如果繼續拆下去，就會發現藏在裏面的表白。能拆出，證明這人也喜歡。”
“多無法訴諸於口的愛慕都是靠試探試出的。”
沈凜慢條斯理說：“而且這是師生戀，這學生年紀還那麼小，怎麼都說不清楚，隱晦點好。”
“還挺懂。”晏修挑了挑眉。
“把眉頭放下，衝二『騷』挑去，他纔是行家，學業不專注，這小玩意倒非常在行。可惜……”
“這東西沒送出去，”他眉角垂着，裏有層黯淡的光，“也不知道是沒得及送，還是送了不肯收。”
他曾經也收到這種小玩意，滿滿盒全是女生疊起的手作，東西送到他面前的時候，他還愣了下，面前的女生紅着臉，想看又不敢看他，支支吾吾說了句“祝學業順利”的場面。
沈凜那會兒還不知道這東西意味着什麼，只以爲是個普通的禮物，他收下了，然後塞桌膛，再也沒拿出。
後，那女生轉學走了，二『騷』當着他的面，把盒子拆了，第個拆出的就是她的表白。
她沒想着和沈凜有什麼結果，只是希望自己的腔愛戀能夠有所迴應。
可這世上大多數的愛情都得不到迴應，所謂的許願瓶承載着多失望。
沈凜拆完又把這千紙鶴和紙星星重新疊上，他沒做這事，開始有不熟悉，研究着摺痕，疊了幾個就會了。
晏修想幫忙，但架不住笨手笨腳，搞了會兒就被沈凜趕去搜查別的線索。
他回到被自己完整保護的那個課桌，偵查，從課桌裏找出了幾個紙球。
那是班級同學常用的信息傳遞方式。
晏修拆開紙球，上面文字幾乎化紙張的褶皺裏，缺字斷詞的，看得晏修頭皮發麻。
他掃了會兒勉勉強強拼湊出幾句還算囫圇的。
裏面所有的名字都自動做了馬賽克處理。
“高那人是不是暗戀xxx，他好像經常。”
“那xxx也太慘了！聽說他是x人x的兒子！”
“哇塞，那xxx不是危險？”
“也不至於吧？這東西也不是遺傳的，見那學長几次，看着是個正常人。”
“那還正常？跟感覺不樣……那人看着挺陰鬱的。”
“雖說不遺傳，但家庭環境肯定有影響。”
“這個倒是的，不讓xxx小心點？”
“們去說了會不會被當成怪人……？”
晏修把紙條上的內容讀給沈凜聽，沈凜聽完，正好把所有千紙鶴和紙星星變回原樣。
他全都掃盒子裏，塞上塞子，然後捧着千紙鶴，說：“靈感。”
他投擲靈感檢定：80/2，大成功！
前蒙上片淺淡的灰霧，沈凜看到女孩坐在臺燈下，認在紙上寫着什麼，上面大多都是美好的祝福。
還有是摘抄出的句子。
桌面上放着張合影，她和大她許的男孩坐在遊樂場的旋轉木馬上。