周教授的話讓在場的一些老教授都忍不住搖頭，一個青年，能有什麼教育本事？自己好歹也投身教育事業很多年了，都不敢說自己有什麼教育本事！</p>周教授這人就是這樣的，喜歡誇大事實，說話很誇張，做起事來更是讓人費解。大家你看我我看你的，全都心知肚明，對這個周教授的所作所爲也見慣不怪了。</p>他這裏所說的天才，什麼教育方式能夠轟動世界一新之類的陳詞不過是誇張了而已。</p>周教師可不傻，他的目光掃過了在場的這些老教授，發現大家的眼神都有意無意的樣子於是他皺着眉頭問道：“各位這是什麼意思？難道不相信我說的話嗎？”</p>聽到周教授那刻薄的話語，有個老教授忍不住了，站了起來說道：“周教授，我們知道你對教育事業的貢獻很大，在研究這一塊也有很大的表現。但我們都是見過世面的人，我曾經到過毆州去學習聽課，也到過亞區去參加過不少的活動。去講課的那些講師們都是國際級別的大咖，他們的口風說的都是每個地區有每個地區的上課方式，因爲孩子接受教育的層次不同，孩子的心性也不同，要從孩子的個別差異入手。就連他們，研究了一輩子教育事業都不敢說自己的方式可以轟動全球，你怎麼就敢說他的教育方式能夠影響全國呢？”</p>這位老教授的話引起了衆人的議論，大家紛紛表態說道：“是啊，這教育是分國度的，大家從小接觸的教育不同，您怎麼就能一概而論呢？”</p>“再說了，有些老教授一輩子都研究教育事業，教育方法，他們都沒找到能夠讓受教育者共同吸收的好方法，您說的這個怎麼可能成立呢？”</p>大家七嘴八舌的開始發表了自己的意見，在場的人都是受過高等教育，也是教育者。對於這一塊，想要百分百的信服誰，那是不可能的。</p>因爲在教育這條路上想要做到征服所有人，難上加難，一百個人就有一百種教育方法。一百個學生，也有一百種接受教育的方法，所以很難做到百分百的去讓誰服你。</p>教育學上就有這樣的一句話，學生是具有獨特意義的人。這足以說明每個學生都是不同的個體，哪怕已經到了大學，他們的生活習慣，接受教育的方式方法都全然不同。</p>周教授的老臉抽搐了幾下，雙眼凝視着那個老教授說道：“我可從來沒有說過這個人能夠讓所有的教育者折服，更沒說過他的教育方式能夠讓所有的學生接受。我只是說他的教育方法能夠讓學生煥然一新，咱們作爲教育者，應該學習他的上課方式。這種上課的方式以及套路，都是大家需要學習的，在創新中上課，是我們教師該做的事。大家一層不變的按照書本上課，難道就沒有想過學生會覺得枯燥無味嗎？咱們作爲教育者，就應該研究更加適合學生的教育方法，我們不該一味的看着課本唸書，要是隻會看着課本唸書，還不如讓學生自己看，現在的學生是大學生，不是小學初中生。”</p>那個老教授依舊不服氣的爭辯道：“按照周教授的說法，課本的存在也是毫無意義的咯？既然毫無意義，那爲什麼我們每年都去要這些教材呢？”</p>“荒唐，教材僅僅只是參考的資料而已，更重要的是讓學生去吸收，去真正的懂得這個東西。如果只是看教材，都上到大學了，還需要學生做什麼？我現在說的是上課方法。”</p>那老教授呵呵的笑了一聲，說道：“周教授，既然你把那人說得那麼傳神，何不說說他什麼學歷？有過什麼重大的研究，以及突破？”</p>周教授不以爲然的說道：“他沒什麼學歷，只是個高中畢業生而已！至於突破，我暫時還不知道他有沒有什麼突破。若不是我看到他上課的方式方法很受學生的歡迎，我都沒法結識這樣的青年。總之，聽他上課，哪怕是讓我站着聽，我都覺得那是一種享受。我聽了幾十年的課，都沒聽到過如此精彩的講說，毫不誇張的說，他上課的水平比那些所謂的專家都高。”</p>“譁！”辦公室內一片譁然，大家的臉上全都是一臉震驚的看着周教授。瘋了，這個瘋子一定是瘋了，竟然讓一個高中文憑的人來給大學的教授上課，還說什麼會成爲教育典範。這個事要是傳出去，不知道南大的口碑會變成什麼樣。外界會怎麼看待南大的教授。</p>或許大家會熱烈的討論，這就是南大的教授嗎？竟然要去聽一個高中畢業的人上課。他甚至連本科都達不到，僅僅只是一個高中畢業水平的學生啊。</p>大多人都放不下這個面子，瞬間不再看周教授，交頭接耳的議論了起來。很多高中老師他們都不放在眼裏，更別說是高中畢業的學生了。</p>議論了一陣，大家都心照不宣的不說話，你看我我看你的，眼神中充滿了鄙夷，最後一夥人都將目光放到了周教授的臉上。周教授自然懂得這些眼神的用意，他一臉陰沉的看了看大家，問道：“大家看我的眼神是什麼意思？不相信嗎？”</p>那個老教授說道：“你讓我們一羣最少是碩士畢業的老教授去聽一個沒有任何資歷的人上課，並且還只是一個高中文憑的孩子，你覺得我們能去嗎？拋開尊嚴不說，你覺得那個小子何德何能？周教授，說一句不怕得罪你的話，你是不是很看不上我們上課的方式，纔想出這一招來的？故意用一個高中生來碾壓我們？貶低我們？”</p>老教授的話說得慷慨激昂，甚至有些生氣了，隨後發出的就是一些是啊是啊的贊同聲。不只是那位老教授，在坐的所有人都感覺自己受到了侮辱！</p>周教授原本還有些生氣的，可是現在他一點也不生氣了，相反變得十分的淡定。那一份淡定和從容都出乎了大家的預料，大家紛紛看着眼前這奇怪的周教授。</p>這跟他平時的作風可是格格不入！</p>