教室裏畢業設計指導老師給全班同學佈置了本專業畢業設計內容。
一臺qtz40塔式起重機的全部設計，這種起重機屬於上回轉、自升式、可行走類型，主要用於建築行業，建造幾十層高樓時使用。
畢業設計包括起重機整體的性能和參數計算，總圖設計，各分部結構和機構的計算以及圖紙設計繪圖等內容。
指導老師將全班同學們分成六個小組，然後分配了各小組具體的計算和繪圖任務，整體性能參數計算和設計、旋轉機構、起升機構、行走機構、主體結構和起重臂結構等。
張子健在自己的小組裏大度的一揮手。
“你們先挑，剩下的我全包。”
“那我們不客氣了。”
最後留給張子健的是塔式起重機的起重臂設計，包括結構設計，受力計算和圖紙繪製。
其他組員同學覺得這部分的設計和計算量太大，受力複雜多變，涉及到彈性力學，繪圖量也大，屬於桁架結構。
這些對於張子健來說無所謂都不難，計算沒有問題，只是沒有後來的計算機cad繪圖軟件，全憑手工趴圖板畫圖有點煩，權當回憶過去了。
當年工程繪圖都是趴圖板人工手繪圖紙，在白圖紙上先用hb尖鉛筆打底稿，然後再用b鴨嘴狀鉛筆加深線條，最後完成整張圖紙的繪圖工作，一張複雜的零號機械設計圖紙需要畫好多天。
指導老師確定了每個人的畢業設計內容後，提供了一些設計原始資料後，宣佈畢業設計正式開始，並答應在不同階段的開題報告、修改和設計階段可以隨時找老師答疑指導。
大學本科的畢業設計內容很簡單，時間還短，預計整個畢業設計要求三個月期限完成，六月初集體畢業答辯。
張子健過了幾天悠閒的日子，等塔式起重機整體性能參數確定後，他開始了畢業設計，首先是收集資料，確定設計技術接口和要求，編寫開題報告給老師。
開題報告通過後，進行起重臂的結構設計和力學計算，然後就是趴圖板畫圖，丁字尺，三角板，擦圖片，毛刷，小刀，鉛筆和橡皮，坐在高腳凳上，二十多年後重新拿起鉛筆畫圖，感覺挺有意思。
不到三月底，他負責塔式起重機的起重臂設計計算和繪圖全部按照要求完工，將論文設計和計算部分以及設計圖紙交給指導老師仔細審查後，指導老師很詫異。
“你以前做過類似設計工作嗎？”
“沒有。”不能承認。
“看你的設計計算和繪圖，像是個老手，工程經驗很豐富。”
“我也沒有什麼太具體的指導意見，設計先放在我這裏，你可以提前準備答辯了。”
……
三月底到了，研究生全國入學初試成績發佈。
下午，寢室裏老六拿着成績單一路跑回寢室，失去了往日的鎮定和從容。
張子健正躺在牀上看，其他人都在教室裏做畢業設計，趴圖板畫圖。
“研究生考試成績已經出來了，你也不關心。”
老六氣喘吁吁地說道。
“我關心，考試分數也不會變化，你考的怎麼樣？”
然後他好奇地問道“你就不關心自己的成績？”
“你都考的這麼好，我還能差到哪裏去，因爲我是你哥呀。”
老六實在忍不住了。
“你的成績四百三十分，比我足足高了六十分。”
一般一般，全校第三。
“也沒有見到你用功啊，有什麼訣竅嗎？”
張子健一本正經地回答道“用功時你沒有看到，我連說夢話都是在背單詞。”
“訣竅就是別人考試的時間我複習，別人複習的時間我考試。”
……
研究生初試通過，可以準備複試了。
冰城工業大學馮德坤教授的材料學專業確定在五月五日開始複試和麪試，筆試由學校出題，考專業課和外語聽力，面試專業課由導師主持。
還有一個月時間，全面瀏覽一遍教材就可以，複試英語的聽力和口語不成問題，沒有什麼難度。
接下來的日子裏，張子健每天看書複習時間佔了大半天，到後山練武時間被壓縮，不用特意早起晚睡，差不多就行，不能太勞累，傷身。
四月下旬，所有的研究生考試複習教材全部看完，再複習就有可能打滿分，沒有必要。
張子健向輔導員說明了情況，請了假準備回家參加冰城工業大學的研究生複試。
之後還抽空去了一次淩水村，拜別了吳大叔和師爺。
買了火車票，他揮手作別仍在趴圖板畫圖的室友們，登上了回家的列車。
……
濱城四月下旬青草遍地，迎春花盛開，碧綠的柳樹隨風搖曳，春意盎然。
而冰城還是春寒陡峭，風沙漫天，江水封凍，只有向陽的山坡背風處，零星的小草頑強地露出地面，顯示着春的腳步。
特意選擇在星期日回家，這樣父母都在家裏。
他推開家門，父親和母親都在家，見到他回來異常高興。
“這麼早就回來，不是說五月初才能回來嗎？”
母親驚喜地說道。
“媽，畢業設計提前完成，我沒有別的事情，想你們了”
“這孩子，這麼大還離不開父母，真是長不大。”
母親嗔怪着說着。
父親發話了。
“你看你，也不問重要的，研究生初試成績出來了？能通過嗎？冰城工業大學研究生錄取有希望嗎？”
“爸，初試成績已經出來了，四百三十分，普通學校研究生錄取線三百三十分，估計冰城工業大學也高不到哪去。”
“複試準備的也差不多了。”
張子健一臉驕傲地回答道。
母親趕緊插話問道。
“複試在那一天，在哪裏考試？”
“五月五日開始複試，地點就在冰城工業大學，離家不遠。”
“兒子，還有十天，你這些天那也不許去，啥活也不用幹，在家裏好好看書複習，爭取考個好成績。”