大家眉開眼笑地看着趙倩，就像看國寶一樣。
吳雪玲笑哈哈地說：“趙主任，昨晚的講座太精彩了！你爲我們學校爭光了！”
趙倩搖了搖頭笑着說：“有那麼厲害嗎？你們也太誇張了吧？”、
歐陽囡笑咧咧地說：“趙主任，昨晚的課確實上的好啊！沒想到，你課上的好，講座也同樣好！你太棒了！咱們城南小學也跟着你出名啦！哈哈！”
“一般，一般啊！你們不能表揚我，否則我會輕飄飄滴！”趙倩也眉開眼笑地說道。
大家正在嘻嘻哈哈的說個不停，趙倩的手機就唱出“時常想起你的好……”
是校長李雄的來電，趙倩連忙接起來。
還沒等趙倩開口，李雄便略帶激動的口氣說：“趙主任，你馬上到我辦公室，有記者在等你呢！”
趙倩有些興奮地說：“啊，記者？好的！我立刻就到！”她按下手機通話結束鍵，和同事們揮了揮手，扭着細腰跨步走向校長室。
校長室的沙發上坐着一位二十七八歲的美女和一位二十出頭的帥哥。
女記者站起來伸出細嫩的手和趙倩的玉手緊緊握在一起，沒等校長介紹就說：“您就是趙倩，趙主任吧？幸會！幸會！認識您太高興了！原來還是個大美女啊！”
趙倩搖了搖頭笑眯眯地說：“謝謝誇獎！您就是記者同志吧！請問怎麼稱呼？”
記者說：“我和您同姓，叫麗婷！我來就是想採訪一下您。聽教育局的領導說，您非常優秀，特別是昨天晚上的講座，反響很好，全縣教育界都被你震撼了！”
趙倩微微一笑道：“謝謝趙記者的表揚！我覺得沒啥好採訪的，這些都是我應該做的呀！”
李雄笑容可掬地說：“趙記者，你可以開始採訪了！”
攝像師迅速打開攝像機對準趙倩，笑着說：“兩位美女，準備好了嗎？開始吧！”
趙麗婷點了點頭笑道：“小莊，可以開始了！”
趙麗婷接過麥克風對準趙倩。
小莊按下錄像機的開關，攝像機的前頭立刻顯示一個小紅點。
趙麗婷笑盈盈地說：“趙主任，根據我的瞭解，您當年高考分數很高，超過一本線30多分，完全可以去211大學，爲什麼選擇報閩建師範大學呢？”
趙倩笑了笑說：“主要原因是我喜歡教師這個職業，喜歡孩子！哈哈，可能是‘好爲人師’吧！哈哈！”
趙麗婷也笑着說：“您是師大本科畢業，還是文學學士，完全可以教中學的，爲什麼要去教小學，而且是農村小學？如果教中學，還可以在鄉所在地，農村小學是在農村，條件肯定比較差。”
趙倩略加思考了一下說：“這個原因很簡單，當年我爸媽都在鄉下任教，生活方便。還有一個原因就是感覺到農村孩子更需要年輕的教師。我生在農村，長在農村，知道農村的孩子更需要好的教師。我認爲我還不錯，所以就選擇了農村小學。”
趙麗婷笑了笑說：“趙倩同志，也許我不該問，但是我又忍不住不問。您覺得爲難也可以不用答，到時候把這段錄像刪除了便是。”
趙倩笑了笑說：“沒關係，您儘管問，我如實講便是！”
趙麗婷點點頭道：“後來，您怎麼又考到城關來呢？農村不是更需要您這樣的好教師嗎？”
趙倩笑哈哈地說：“這個問題要問我媽媽，我媽逼着我考進城，她怕我找不到對象吧！哈哈！”她看了看李雄接着說：“我準備明年回到農村去，不知道校長肯不肯？”
小莊立刻把攝像頭對着李雄。
李雄只是笑了笑，沒有說什麼，因爲不知道如何說合適。
趙麗婷看着對面的小莊示意把攝像頭對着自己說：“趙老師，您爲什麼又想回農村呢？不是剛回來沒幾年嗎？”
趙倩撐了撐氣，笑着說：“我越來越感覺農村更需要我們年輕的教師，農村的孩子很可憐！所以我有這樣的想法，不過我媽媽可能不同意，我爸倒是會支持我！”
趙麗婷笑哈哈地說：“哈哈，您是想回去當校長吧？”
趙倩擺了擺手說：“不是，不是！我只要當個普通的教師就可以了！沒有想過當校長！不過您提醒了我，要是領導上需要我，我也可以試試，但我會堅持上一個班的課。”
趙麗婷笑逐顏開地說：“那好！我明天和你們美女吳局長推薦一下！您確實適合當校長，一定有這個能力！”
趙倩只是笑着等待記者的下一個問題。
趙麗婷接着說：“趙主任，您現在是學校的教研室主任，您準備把這所學校的教研工作抓到什麼程度？”
趙麗婷點點頭說：“城南小學有這樣的校長，纔會在短短的幾年把學校辦成這樣的規模。一所學校要是有一個好的校長，肯定不會差到哪裏！趙主任，接着說，您準備如何把城南小學的教育教學研究工作抓實抓好，抓出成效，甚至抓出特色？”
趙倩若有所思地說：“我曾經和吳局長聊過，主要精力放在課堂，從課堂中發現問題，在把問題提煉成課題，集中精幹人員進行研究。目前我們的課題，也就是昨晚講座的題目《以學定教，順學而導，向課堂教學要質量》。用三到五年的時間，爭取出成果。”
趙麗婷凝望着趙倩說：“趙主任，您認爲咱們福寧縣農村教育存在的問題主要是什麼？”
趙倩一本正經地說：“我認爲最主要的問題應該就是缺乏一支師德高尚、業務精湛，結構合理，充滿活力的高素質專業化教師隊伍。有的學校連教師都無法配齊，很遺憾，農村的孩子就是苦！上級一直提倡教育要均衡，硬件方面倒是沒有問題，師資真的無法均衡！”
趙麗婷點點頭接着問道：“關於師資均衡問題，您有什麼建議嗎？”
趙倩頓了頓，笑了笑說：“這個要財政拿出錢，把農村教師的工資大幅度提升上去。雖然目前已經比城區的老師高了一些，但還是沒有吸引力。每年考進城的教師還是很多！除了提升農村教師生活補貼費，我認爲交通費、通訊費要給，年終績效獎、平安獎、文明獎都要給教師。同時，農村教師週轉房的建設要加大力度。要吸引城裏的教師返鄉任教，這樣農村的孩子纔不會輸在起跑線上！”
趙麗婷點點頭一臉嚴肅道：“我們福寧縣是山區窮縣，財政拿不出這麼多錢啊？怎麼辦？”美女記者接着笑了笑說：“你有辦法嗎？哈哈！”
趙倩有點尷尬地笑了笑說：“要改變我們山區窮縣的面貌，務必要先把教育抓上去。窮縣的根本原因就是缺乏人才！沒有人才，永遠都改變不了貧窮落後！再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子！至於缺乏資金的問題，我沒有辦法爲縣委出謀劃策。我只是個小學教師，沒有這樣的能耐，我的能力，也只能教好書。哈哈！”
趙麗婷點點頭道：“您說的非常在理！我們只是一般的工作人員，沒有錢是領導的事兒！趙主任，聽說有一個單位想調你去做黨委祕書，您爲何要拒絕呢？這不是一個往上爬的好機會嗎？”
趙倩一本正經地說：“一方面是個人興趣問題，我喜歡當老師，這個前面說過。另一方面我認爲教育系統更需要教師，更需要優秀教師！”
趙麗婷笑着說：“趙倩同志，你很善良，我要向您學習！聽說您的教學質量很好，有什麼絕招嗎？”
趙倩搖了搖頭道：“哪有什麼絕招啊！我覺得，作爲一名教師，最重要的是愛學生，沒有愛，就沒有教育。當然優化課堂教學，把每堂課上好非常關鍵。除此之外，對成績差的學生，要進行“加餐”，課內課外都要關顧，教學首先要考慮成績差的學生能否接受。課堂教學還要做到趣味盎然。”
趙麗婷笑容滿面地說：“趙主任，您是非常厲害的老師，請您給廣大家長提個建議吧！”
趙倩想了想笑着說：“我還不是家長呢！既然您要我說，我就說幾句吧！家長對孩子的教育要注意科學性，不同年齡段要不同的要求。”
趙麗婷問道：“你認爲小學生的家長要如何做？”
“對小學生來說，不要給孩子太多的家庭作業，孩子能完成學校的作業就非常好了。主要是多陪伴，培養孩子良好的生活和學習習慣，對於學有餘力的孩子，讓他們多看看課外書，寫寫日記。”笑道。
趙麗婷笑着問道：“你還有什麼建議嗎？”
趙倩笑了笑說：“建議家長多學習一些家庭教育知識，提高家教水平。”
趙麗婷對着李雄說：“李校長，真是強將手下無弱兵啊，您的趙主任非常優秀。請問您對趙主任有什麼建議？”
李雄笑盈盈地說：“謝謝趙記者的表揚和肯定。我沒什麼可說的，要建議吧，就是請趙倩同志注意身體，要勞逸結合，因爲身體是革命的本錢。”
趙麗婷笑着說：“感謝李校長、趙主任的支持！今天採訪就到這裏，謝謝兩位的積極配合！再見！”
當天晚上，富寧縣電視臺播放着記者採訪趙倩的實況視頻，家家戶戶都在收看。特別是趙倩班級的學生，他們激動地喊道：“趙老師上電視嘍，大家快來看啊！媽媽，爸爸來看啊！”