飄天文學 > 三國之我是戰神呂布 >第271章 假期休沐,改變授課模式
    第兩百七十一章選擇留下贖罪的士兵

    “我們……也可以留下來嗎?”一直在點將臺下聽着的羌人,有些人用着期盼的眼神看着點將臺上的漢人。

    “哈哈。”

    “我們都是贖罪的人,留不留下來,都是自己決定。”

    “是啊。”

    他們不知道,

    他們選擇這一條路前方如何,但這一條路至少可以看到希望。

    “留下來有什麼用?”

    “走吧,我們不屬於這裏。”

    “回到我們的部落,至少我們還是部落的勇士。”

    “這裏不留也罷。”部分的羌人,還是執意要離開,並且開始勸阻想留下的羌人。

    那些想留下的羌人,沒有說話。

    但卻用行動證明了,。

    他們不會走。

    “真是可笑。”

    “走吧,不用理這羣傻子。”

    “哈哈,可別被別人趕出來啊!”說着,一些羌人已經開始朝着營地門口方向走去。

    那些走的羌人,臉上有些嘲弄。

    “呵呵,還想妄想呢?”

    “都被革除軍籍了,還想什麼?留下來,臉皮真厚。”

    在看到其他人沒有選擇跟他們一同離去。他們就不是站在一起的羌人。

    “誰知道呢。”

    這些留下的羌人,看向了那些已經離開的羌人背影。

    面對諸多諷刺。

    他們沒有說話。

    “每個人都要爲自己的選擇負責。”開始提出贖罪的漢人什長,看着這些遠走的羌人不由一嘆。

    也沒有說些什麼。

    漢人中也有部分什長是想走的。

    但因爲沒有人邁出第一步,留下來可以看到飄渺的希望。所以他們選擇留下來。

    ……

    軍營中,所有的一切都瞞不過呂布的眼睛。

    在第一時間。

    呂布就知道,有些羌人撞死在點將臺下。

    有羌人選擇離開。

    對此呂布臉上露出了輕蔑:“都敢一頭撞死了,爲什麼不敢面對自己錯誤?”

    “懦夫。”

    對於這些撞死的羌人,呂布是最不屑的。

    比起那些離開的羌人更加不屑。

    不過在呂布收到,漢人什長跟少部分的羌人留下,這讓呂布很是詫異。

    呂布親兵更是轉述,在漢人什長說過的話。

    “竟然選擇留下來?”

    “有意思。”在聽到這個消息之時,呂布臉上露出笑意。

    一時間呂布的親兵拿捏不清,呂布的想法,不由問道:“君候,你看他們……我等是不是他們趕出軍營?畢竟他們已經不算是軍中士兵了。”

    “我知道了。”

    “這事情你們就不用去管了。”

    “雖然他們不是我的兵了,但要留下來,我呂布也管不着。”呂布臉上露出笑意。

    頓時。

    呂布的親兵明白了。

    “一線生機?”他也不知道對不對,但就目前而言確實是如此。

    ……

    次日。

    呂布就像是沒有發生昨天的事情一樣,依舊帶着將領隊伍進行操練,日常開設教化課。

    但經過昨天的整頓。

    整個軍營的歪風直接一掃而過,整個軍營煥發重生。

    每個羌人包括羌人將領跟漢人什長在內,都無比認真的聽課,雖然有些人還是聽不下。

    但至少在課堂上,頂撞老師,擾亂課堂這種現象沒有在發生。

    甚至很多,自發的維護起了秩序來。

    膽敢有人違反秩序,不用告狀上去等着呂布處理,就會被他們內部自己處理。

    學習的熱情無比高漲!

    這達到什麼地步?

    除了日常訓練以外的時間,教課的老師幾乎沒有休息時間!

    被一大幫學生圍着讓他們講課。

    在第二週,第五天的時間。

    這些文人他們頂不住了找呂布訴苦。

    “君候啊!”

    “學生們熱情是在太高了!我們有些頂不住啊!”

    “一兩週還好……可是天天如此!”

    “如果說學生能學進去也就算了,但效率太低了!”“所以,必須要改變一下教育方式。”三百文人們覺得很是無奈,他們一天時間都撲在了這上面。

    他們雖然都是系統送的,但也不是鐵人。也是會累的。

    讓揪心的是。

    進度還是太慢了。

    他們經過對比發現,這熱情高漲的一週,學習效率反倒不如第一週!

    還下降了。這讓文人徹底遭不住了了。

    “竟然會這樣?”就連呂布都有些驚呆了。

    “這不行啊……”

    “終歸是一個教化點,要教化的人太多了。”

    在統計數據後,呂布舉得三百文人教化老師是在太少了。

    “可已經是西涼能騰出手的極限了……”

    十五萬人啊!

    可老師不過在三百人!

    加上呂布帶來的三萬人,一個老師接近要負責六百人!

    這怎麼教育的過來。

    加上教化點學生的學習熱情上升,時不時的發問,一來二去耽誤不少時間。

    所以教化課的進程比起第一週還不如,雖然從短期上看是好的,學生們熱情很高。

    但想想,一個教化點的學生就有六百,能有幾個學生有機會提問?

    久而久之,學不到東西。

    熱情自然就下來了。

    “所以,必須改變一下教學方式了。”

    呂布特地拿出了一天的時間,跟文人們討論,要拿出一個可以落實的方案。

    “要不,每週有一天歇息?”呂布提議道。

    “這倒是可以……但解決不了根本問題啊。”文人們,倒是覺得每週放一天假倒是不錯。

    也算是勞逸結合。

    有個盼頭。

    雖然他們很高興現在教化點學生如此熱情,但他們也知道。

    勞逸結合纔是正道。

    “那好,就定下來了。”

    “每七天,休沐一天。”呂布也覺得很不錯,他也知道人繃緊了會出現問題。

    一時半會不會出現問題。

    但時間久了就不一定了……呂布的計劃,這個集訓教化,大概會進行到來年春天。

    接近半年的時間,不可能每天都想這些天一樣高強度進行訓練教化。

    “君候,我提議在休沐期間,訓練強度可以適當的減少。”有的文人提議道。

    呂布聽到這個提議,認真的思考了一番。

    點點頭說道:“這倒是可以考慮。”

    每天高強度訓練後,士兵們肯定是身體無比疲勞的。

    找一天時間,減少訓練讓他們多多休息也不是不可以。

    “好!暫且就這樣頂下去吧!”

    “從這周開始,每週將會有一天休沐!”


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