飄天文學 > 反派少爺只想過佛系生活 >第8章 達克迪蒙深諳勞逸結合之道
    “是惡魔種?”

    希爾芙教授不知何時已經來到達克的身邊,精靈族特有的清香飄入鼻腔,讓他心中有些發癢。

    達克略微吸氣,疑惑道;“教授,魔族的時代不是已經過去了嗎?爲何我還能召喚出惡魔種?”

    希爾芙教授以極其平淡的語氣解釋道:“分院卡的使魔只是魔導精靈的一種,嚴格意義上是屬於鍊金產物。這就和魔像一樣,並非是真實生命。所謂的【惡魔種】,不過是一種魔導精靈的分類,而並不是說它就是惡魔。身爲魔導師,要學會分辨真實,探索真理,不要被外表迷惑了雙目。至於爲何你召喚出的是惡魔種,這與你的魔力、知識、性格都有關係。再者,魔導精靈的技術其實並不完善,很多東西都還無法解釋。”

    周圍的新生們都是似懂非懂地點着腦袋,不覺明歷。

    只有達克非常認真地問道:“那教授,我的使魔是什麼名字?”

    希爾芙教授嚴肅道:“這將是你們的課後作業。在下節召喚課開始之前,成功召喚出自己的使魔,並查找出它們的種類、名字、特徵,寫一篇300字左右的報告給我。好了,迪蒙加5分!”

    說着希爾芙教授就走向了另一名學生。

    達克看着她的背影,懷疑她是不是根本不知道這隻惡魔種的名字?

    畢竟,這玩意兒可是小惡魔獸!

    《決鬥!聖瑪麗安超XX學院》不愧是一個究極縫合怪,竟然連《數碼寶貝》都被它借(抄)鑑(襲)了!

    雖然早知道這款遊戲就是大雜燴,但也不能這麼照搬吧?

    達克覺得腦殼有些疼。

    小惡魔獸似乎能夠進化成究極吸血魔獸?

    數碼獸的進化分支太多、太雜,他有些記不太清楚了。

    不過分院卡的使魔應該是屬於較爲低階的魔導精靈,它們的主要作用是幫助主人傳遞訊息,或者收發信件,替代的是“貓頭鷹”的定位。

    按照魔導師的說法,使魔的智能等級爲2.5,略低於一般野獸,無害。

    達克逗了逗小惡魔獸的腦袋,發現它的反應還有些遲滯,似乎是因爲剛剛誕生的原因?

    小惡魔獸的身軀圓滾滾的,長着蝙蝠一樣的翅膀和三根指頭的爪子,額頭上印着一個白色的骷髏頭,看久了還有點醜萌。

    關鍵是它有翅膀能飛,是屬於較爲適合做使魔的類型!

    達克很快接受了自己召喚出小惡魔獸的事實,畢竟魔神的使魔,可不就是小惡魔嗎?

    ……

    接下來,達克開始四處亂瞟。

    說的好聽點叫觀察同學們的進度,實際上就是“開小差”!

    不知不覺,已經認真上課了一個多小時,不開個小差緩和一下,豈不是要遭?

    達克的腦子裏逐漸形成了一個想法。

    隨即恍然大悟!

    學習太投入會導致觸發【貪婪】指標,那在學習之餘,多開開小差,做到“勞逸結合”,豈不是完美破解?

    Bingo!

    達克及時抑制住了“得意”之情,沒有讓它演變成“傲慢”。

    或許是因爲有他這個榜樣在,新生們變得更加積極的去學習召喚術。

    終於,萬事通小姐第二個完成了使魔召喚!

    ……

    艾瑪在成功召喚出使魔的第一時間,並沒有去觀察自己的使魔是什麼品種,而是下意識地回頭看了一眼教室最角落的那個位置。

    她的眼神明顯帶着攀比,似乎想說:“看,我也成功了!”

    然而達克的視線僅僅是和她稍微觸碰,便交錯而過,似乎對她毫不在意。

    艾瑪轉回頭,有些不高興。

    但蹲在它桌上的那隻小小的使魔,很快讓她找回了笑容。

    那是一隻小小的,有着雪白皮毛的水獺。

    無論是豆子大的眼睛,還是短短的四肢,揉着臉蛋“嚶嚶”叫的膽怯姿態,都深深地戳中了小女孩的萌點!

    ……

    “果然是水獺嗎?”

    達克卻是早有所料。

    水獺敏銳機警,好奇心強盛,又是原著中的萬事通小姐的守護神。

    自然是最可能的選項。

    “那麼羅伯特的使魔應該是獵犬,維特的使魔則是牡鹿?”

    達克往那邊瞧了一眼,卻是發現羅伯特和維特都在撓頭犯愁,兩人的進展顯然不太順利。

    事實上,貴族院的新生要普遍比騎士院的新生,更快地召喚出使魔。

    這是學前教育的優勢。

    “哇喔!”

    過於驚喜的叫聲吸引了達克的注意。

    他發現狄安娜也在下課之前成功召喚出了使魔!

    那是一隻,圓頭圓頭的食鐵獸!

    只有公仔大小的熊貓趴在桌面上,兩隻眼睛還迷迷糊糊,一副蠢萌模樣。

    “真是和她配得不行的使魔……”

    達克不由捂住了眼睛。

    格瑞特拜爾家族,堂堂的王國之熊,怎麼就出了這麼個憨貨?

    好吧。

    熊貓也是熊!

    狄安娜卻明顯對自己的使魔滿意得不行,甚至直接將其舉過頭頂一陣亂轉,直到被希爾芙教授瞪了一眼,才連忙收斂。

    唯一沒召喚出使魔的蘿絲便不由焦急起來。

    ……

    上午第二節課是魔導論。

    如果說召喚術是魔導卡的使用方法。

    那麼魔導論就是魔導卡製作的基礎理論。

    而相應的決鬥課,就是實戰!

    學生們被責令禁止在學院走廊裏召喚出使魔,但依然有人不遵守規定,抱着使魔到處亂跑。

    達克沒有理會那些人,而是先一步到了魔導論的教室。

    課間休息的時間有足足半個小時,懶惰的人空耗時間,勤奮的人已經開始預習。

    爲了不被判定爲【懶惰】,達克取出了魔導論的課本——《魔導基礎理論1》,不是那麼認真地翻看起來。

    因而當艾瑪·墨提斯匆匆忙忙的進入教室時,便看到了坐在最後一排靠窗的位置,勤奮認真的某人。

    這實在不像是貴族院的人會做的事。

    通常來說,這樣的人就應該去魔導院纔對!

    艾瑪嘟囔着諸如此類的話,在第一排找了位置坐下,也取出課本進行預習。

    達克瞥了一眼前排右側的艾瑪,腦子裏卻是想着有沒有魔導卡能緩解自己現在的困境?

    不求拔除魔神血脈,只求能吸收些負面的情緒,又或者能使人的心靈平靜下來。


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