飄天文學 > 反派少爺只想過佛系生活 >第9章 達克迪蒙竟然誤入魔窟
    魔導論的教授是卡澤爾教授——一位有着地精血統的鍊金大師!

    在魔導技術逐漸取代古老鍊金技術的時代,卡澤爾教授的地位其實有些尷尬。

    不過這並不妨礙他的魔導技術同樣精通。

    卡澤爾教授並沒有在魔導論的第一節課講述太過深奧的知識,而只是向學生們介紹了魔導卡的一些基礎常識。

    魔導卡一共分爲五大類,分別是:精靈卡、魔法卡、道具卡、場地卡和祕儀卡。

    在這之外,還有神之卡和謎之卡!

    神之卡即是有着“神之力”的卡。

    謎之卡則是代指“未知之卡”!

    卡澤爾教授在這一節課裏主要講述的是精靈卡。

    精靈卡,便是能夠召喚魔導精靈的魔導卡!

    精靈卡主要有七個數據。

    1真名:只有呼喚出真名才能對魔導精靈進行召喚。

    2等級:用星星的數量代表的精靈等級,普通召喚術只能召喚一星到四星的精靈,四星以上的都需要晉階的特殊召喚術。

    3種族:精靈卡有十五個種族,分別爲人類種、亞人種、龍種、天使種、惡魔種、不死種、元素種、妖精種、機械種、昆蟲種、爬行種、鳥獸種、植物種、魚種和幻神種。

    4屬性:精靈卡有20種屬性,分別爲一般系、火、水、電、草、冰、格鬥、毒、地面、飛行、超能、蟲、岩石、幽靈、龍、惡、鋼、妖精、光和暗。

    5魔力:魔力即是生命值,又是使用必殺技的能量,一旦魔力歸0,魔導精靈就會消失,短時間內以及魔力充滿之前無法召喚。

    6攻防:用數值顯示的精靈的攻擊與防禦能力。

    7必殺技:精靈的技能,釋放技能需要消耗魔力。白卡沒有技能,藍卡一個技能,紫卡兩個技能,橙卡三個技能。

    ……

    爲了更形象的進行講解,卡澤爾教授取出了一張精靈卡作爲示範。

    並且當着新生們的面,召喚出了一條冒着深寒凍氣的白色巨蟒!

    那條爬行種、冰屬性的四星巨蟒,將初來駕到而不知敬畏的新生們狠狠嚇了一跳!

    ……

    隨着魔導論的結束,新生們彷彿解脫了一般奔出了教室,三三兩兩往食堂跑去。

    對於這個年齡的學生而言,魔導論的課堂確實枯燥了一些。

    但達克卻聽得很認真!

    甚至於,課程還未結束,他就看到了【貪婪+1】的提示!

    而後他就發現了。

    所謂的貪婪是一種發自內心的,超越一般的渴望!

    他對“緩解當下困境的渴望”,被視作了【貪婪】。

    即便上課時,他有注意間歇開小差,也不行!

    這完全推翻了他的開小差理論。

    但這一次上課,他確實有了些收穫。

    魔導卡,尤其是魔導精靈卡的種族、屬性之多,超乎他的想象!

    其中的天使種、幻神種,都是有着神聖力量的種族。

    “幻神種據說是神之卡專屬,全世界都沒有幾張。但天使種卻只是屬於稀有種族,如果能搞到一兩張天使種的魔導精靈卡的話……”

    以神聖力量來剋制魔神的力量,無論在哪個世界都是常識中的常識。

    達克覺得自己或許是找到了一點頭緒。

    但是卡澤爾教授非常明確地告訴他們,在聖瑪麗安學院內,無論師生都只能使用自己製作的魔導卡。

    也就是說。

    如果他想通過天使種的精靈卡來淨化自我的話,只能是自己去製作。

    這實在太難了!

    ……

    帶着絲絲憂慮,達克到食堂吃了一頓簡約而不簡單的午餐,然後便回到臥室,準備小睡一會兒補充精力,以迎接下午的魔藥課。

    因爲狄安娜有了蘿絲這個朋友,故而沒有來纏着他,這讓他省心不少。

    但只睡了半個小時,他突然感到心中一抽,便驚醒過來。

    一個【懶惰+1】的提示便悄悄劃過。

    “淦!”

    【暴怒+1】

    “午睡都不行嗎?”

    達克又看了眼掛鐘,不由苦笑:“看來以後午睡都要定鬧鐘了,不能超過半小時!睡覺不能超過早上六點,午睡不能超過半小時……這是什麼十佳好青年啊?”

    達克呼喚系統看了眼大罪指標。

    【傲慢:93】

    【嫉妒:42】

    【暴怒:95】

    【懶惰:72】

    【貪婪:74】

    【暴食:54】

    【極樂:75】

    大體呈現上漲趨勢。

    尤其是【暴怒】指標!

    儘管【暴怒】指標是七大罪之中最容易浮動的一個指標,一旦憤怒的情緒消退,便會多少降低一些。

    但依然是比最開始多了兩點。

    這可不是好的信號。

    達克乾脆直接起牀,將魔藥課的課本裝入書包裏,準備到公共休息室裏看會兒書。

    原本他想去圖書館查一查小惡魔獸有關的資料,以便完成召喚課的作業。

    但想想離下午上課也就剩一個多小時,最後還是準備等魔藥課後再去圖書館。

    說不得魔藥課的教授佈置的課後作業也需要去圖書館查呢?

    “等等,如果查資料時查了很久卻沒查到,又特別想完成作業而繼續查的話……【貪婪】指標會不會爆炸?”

    “不會吧……”

    帶着隱隱的擔憂,達克迎來了今天的第三節課。

    因爲有節制的預習過一遍,他在這第三節課的表現依然良好。

    魔藥課的湯普森教授也不是斯內普那種類型,不但對他進行了表揚,還給加了學分。

    魔導卡的製作需要用到魔藥,不認真不行!

    但湯普森教授並沒有提及讓他感興趣的魔藥,因而並沒有觸及【貪婪】指標。

    這一天三節課下來。

    無論是教授還是學生,看他的目光都變得不一樣了。

    ……

    達克儘量減少與同學們的交際,一下課就去了圖書館。

    圖書館的管理是有些胖的貝拉女士,但日常的管理員卻是一名高年級女生。

    這位黑長直的高年級學姐實在太戳達克的好球帶了,他沒敢多看,登記了名字之後就灰溜溜的鑽進了圖書館。

    “好可愛的新生。”

    潘多拉看着五官精緻的“羞澀”小男孩,不由捂着嘴輕輕笑了起來。

    ……

    殊不知躲到書架後的達克正捂着心臟大喘氣。

    【極樂+1】的提示讓他將這座圖書館定義成了魔窟!

    ……

    在他之後,艾瑪·墨提斯也進入了圖書館。


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