沒過多久，莉莉教授完成複印，拿着教材埋怨道：“出習題好辛苦啊！”
達克不禁翻了個白眼：“那我們換一下？”
莉莉教授：“今晚換，明早再換回來？”
達克：“你就站在此地不要走動，我買幾個桃子去。”
說完他接過教材，轉身便走，並再也沒有回來。
……
二月13日，週二。
距離情人節僅剩一天。
節日的氛圍讓整個學院都變得稍微躁動。
虛假的教授懶得理會。
真實的教授有的是手段拿捏學生。
“嘀嘀嘀！”
達克取出分院卡，果然看到了一條由瓊斯教授發來的通知。
他注入魔力，打開通知。
“今天的決鬥課是在2號決鬥館嗎？”
達克放下報紙，抿了口牛奶。
自第二學期開學以來，決鬥課便很少實踐了。
就算偶爾在決鬥館上課，也僅僅是爲了演示的方便。
按照瓊斯教授的說法，這個學期除了最後的期末考覈，應該還有一次課內決鬥，但不是現在。
達克沒太在意換教室的通知。
他摸了摸蹭到腳邊的狐狐草，擡頭看了一眼外面的天空。
天空一片澄淨，萬里無雲。
很難想象，一日之後會有大雪飄零。
但真正的預言家從不輕易下判斷，他們能夠說出口的，不論是否占卜而來，都多半會實現。
畢竟喫這個口飯的，講究的就是個成功率！
這預言的成功率一低，就接不到單子。
接不到單子，就沒有業績。
沒有業績，就沒有飯恰。
沒有飯恰，只能餓死。
而若餓死了，當然就不是“真正的預言家”了。
這邏輯排到這裏，達克便忍不住嘴角微鉤，露出一絲笑意。
“各行各業都不容易啊！”
……
八點整。
一年級四個學院的學生全都在2號決鬥館準時集合。
瓊斯教授在開課之後什麼也沒說，只是抱着胸膛站在那裏，笑着指了指場館的邊緣。
學生們便心領神會，稍微活動筋骨之後，便開始了跑圈。
經歷了一整個學期的鍛鍊，就算是嬌弱的女生也已經能夠勉強完成跑圈任務。
然而瓊斯教授在給予了學生們大概五分鐘的休息時間後，便是佈置了下一階段的任務——帶着魔導精靈一起跑圈！
剛一聽到這個任務說明時，小魔導師們幾乎用着看惡魔的目光盯着瓊斯教授看。
但瓊斯教授卻絲毫沒有因此而感到“反省”，她對着“與魔導精靈協同行動的重要性”侃侃而談，將“帶着魔導精靈一起跑圈”的任務徹底正當化。
被強行“說服”的小魔導師們只能認命的召喚出各自的魔導精靈，開始了第二次的跑圈……
達克完全沒想到瓊斯教授竟然會佈置這樣的任務，好在他有隨身攜帶卡包。
除了【喵喵】和【樂園】之外的魔導卡，基本都在卡包之中。
“咘咿？”
環境的突然轉換讓伊布醬很不適應。
它在達克離開宿舍之後，便偷偷的溜回了被窩，萬萬沒想到自己竟然會被召喚到外面來。
安逸溫暖的環境消失了。
這裏是冷風肅殺的決鬥館！
……
達克帶上伊布，沿着場館邊緣小跑了起來。
和魔導精靈一起跑圈，必須要時刻注意魔導精靈的步伐，根據魔導精靈的速度調整自身的速度。
怎麼說呢。
這對於培養與魔導精靈之間的默契，還是有些幫助的。
不過總的來說，是在往實戰的方向培養，而不是決鬥比賽。
魔導師與魔導精靈協同作戰，利用靈巧的走位規避危險，讓自己始終處在魔導精靈的保護範圍之內。
——這都是一個魔導師在現實戰鬥中所必需擁有的基本素養！
但這方面的東西說太多，也抵不上實際的一個表現。
只有真正需要的時候，小魔導師們纔會意識到當下訓練的重要性。
……
總之，此時的小魔導師們更多的是怨聲載道。
拖着疲軟的雙腿，帶着轉向僵硬的魔導精靈。
圍繞着場館一圈一圈的跑！
當學生們一個接着一個在奔跑的路線上掉下隊來，依然有條不紊的在前方帶隊的人與寵，便顯得扎眼起來。
達克·迪蒙從上學期的穩居第二梯隊，到這學期的前排領跑，進步在潛移默化之間，甚至讓人察覺不出突兀。
羅伯特猛一回頭，似乎直到今日才發現，在這自己最引以爲豪的項目之中，也已經不再具備絕對的優勢。
……
等這“帶着魔導精靈一起跑圈”的環節也逐漸結束，絕大部分的學生都已經累成了狗。
瓊斯教授一副安穩模樣的看着，對於這一環節所達成的效果很滿意。
學生就要有學生的樣子。
整天情情愛愛的，看着就煩！
說到底還是教授們的錯，給了他們太多談情說愛的時間與空間！
但亡羊補牢，猶未爲晚。
……
大概五分鐘的休息時間後。
瓊斯教授趁熱打鐵，叫上達克·迪蒙進行輔助演示。
她主要講的是一種名爲“隨影”的技戰術。
魔導師通過與魔導精靈的默契配合與精準走位，將自己隱藏着較大型魔導精靈的影子之中，從而達到“徹底消失在敵人的視野之中”的目的！
雖然看起來並不複雜，但這實際上是一門非常高深的技法。
對魔導師和魔導精靈的要求都非常的高。
就比如達克和小伊布，就完全不符要求。
以伊布的體型，根本擋不住達克，更何談將其遮蔽在自身的影子之中了。
不過只是輔助教學的話，倒還算勉強。
……
到課程的後半段，瓊斯教授召喚出了一隻巨型棕熊，與達克進行了模擬演練，給他留下了極其深刻的印象！