學生們選擇【塑能課】，一般都是爲了鍛鍊魔力的操控能力。
放在決鬥之中，便是能使學生在對魔導球的拉扯上佔據優勢。
當然，也有學生會專門將其用來改善體型。
比如在某個部位填入有形的魔力塊，便能使得那個部位在外觀上看起來更雄偉一些。
更進一步，魔導師能夠直接將魔力塑造成武器的形狀，在增加強度之後便能代替【幻兵咒】。
達克在查看選修課表時，便有考慮過【塑能課】。
但他判斷自己對【塑能課】的需求並不大，日後或許不用上課也能自學成功——後者佔主要原因。
而就他所知，伊芙和伊琳選擇的兩門選修課中，便有一門是【塑能課】。
至於另外一門選修課，則是【魔戲課】，全名【魔力戲法和欺詐講學】。
這門課和【塑能課】配合食用，味道更佳。
【魔戲課】的基礎內容是教導魔導師如何在體表蓋上一層魔力塗層，使得其他人對他的感知產生誤差，從而達到欺騙對手的目的。
由此衍生出的運用技巧，也是多種多樣，是屬於細微層面的魔力運用。
非常的適合伊芙和伊琳。
……
新學期的第二節召喚術課，希爾芙教授終於開始正式講課。
隨着她的娓娓道來，小魔導師們對召喚術的理解便逐漸加深。
之後的魔導論上，卡澤爾教授也開始深入講解魔導理論，將魔導理論最神祕的面紗緩緩揭開。
但由此而來的，便是【魔導論】難度的大幅度提升。
這一步跨越之後，跟不上腳步的小魔導師便需要課後加倍努力了。
達克看着前面抱着腦殼的狄安娜，忍住了笑意。
……
相似的，下午的【魔藥學】也開始對魔藥學的理論知識進行深入講解。
小魔導師們經過一整個學年的學習，對【魔藥學】的基礎認知已經建立，接下來就是解析原理，瞭解每一種魔藥之間的聯繫和反應，從而逐步達到能夠自己解析藥物，並研發魔藥的程度。
這個過程，將會一直持續到畢業。
如果在畢業之前能夠研發出十來種具有普適性的魔藥配方和一種高端的魔藥配方，便稱得上是一名魔藥大師了。
……
授課時間減半，內容難度卻倍增。
這一來一去，就是四倍差距。
二年級生們驟然回首，才突然意識到一年級的時候是多麼輕鬆。
“叮鈴鈴。”
當【魔藥學】的下課鈴聲響起之時，學生們便快速整理書包，如逃難似的衝出了教室。
達克等到狄安娜和蘿絲整理完成之後，便準備和她們一起去社團教室。
偶爾側耳之時，便聽到維特和羅伯特在說着【運動社】的事情。
不過加入【運動社】的似乎只有羅伯特。
羅伯特口若懸河，很是興奮，似乎在【運動社】的入社測試之中表現良好，受到了高年級學長和學姐的肯定。
而維特……則是加入了一個叫做【海洋生物研究部】的社團。
達克在驚愕之後努力回憶，卻愣是沒有在記憶之中找到這個社團的名字。
就連週五的社團招新會場之中，也明顯沒有【海洋生物研究部】的招牌。
“一個不招新的社團……維特又是怎麼加入的？”
“海洋、海洋生物，等等，該不會是那個社團吧？”
達克猛然想起了全員戴着海產皮套的那個教團，臉上表情頓時古怪起來。
……
維特·高德最終還是沒有背叛海產教團，和教團成員們一起組建了【海洋生物研究部】。
【海洋生物研究部】的成員並不少，而且從二年級到六年級都有。
又因爲其它部員都有劣跡在身，便最終推舉了維特而來當這一個部長。
這也是維特最後下定決心的原因。
寧爲雞首不爲鳳尾。
而且看到達克重啓了【神奇動物社】之後，他也產生了競爭心。
以【海洋生物社】部長的身份，他將加入社團的競爭，帶領成員從陰暗的角落之中走出，重新回到陽光之下！
總之，說是這麼說的。
……
不過維特倒並沒有將羅伯特拉下水，仍是支持他加入了【運動社】。
成功選入【騎士課】和【變形課】的羅伯特，在【運動社】之中必定有着美好的前景。
他也將在這二年級開始向前邁進，速度不會慢。
……
達克微微轉動視線。
除了維特和羅伯特之外，艾瑪如期加入了文學社，薩拉則是佔據了考古社。
而薩拉的好友海蒂、多隆的好友皮斯坦，以及尤朵拉，都加入了占星社。
至於多隆自己，則是加入了學生會。
騎士院的賈斯丁·維恩，也和羅伯特一起加入了運動社。
二年級的學生們都走出了各自的道路。
……
“達克達克。”
“嗯。”
“走了。”
“好。”
達克拎起包包，便是走向門外。
今天是星期一，他準備叫上社團指導教授——莉莉·拉普拉斯，和新成員正式見上一面。
但他的行程並不順利。
莉莉的辦公室內空無一人。
在敲門良久而沒有得到迴應的情況下，達克只好嘆了口氣，說道：“看來只能推到明天了。明天早上第一節就是數學課，到時候說上一聲就好了。”
狄安娜問道：“那我們現在去社團教室？”
達克點頭道：“對。有了社團教室之後，也多了一個寫作業的地方。你不是對魔導理論有很多不解之處嗎？”
狄安娜斜開視線：“哪有？”
達克微微一笑：“走啦走啦。”
但他剛一回頭，天花板上便突然垂下一條黑影。
他下意識往後倒跳了一步，擡起手來就是一巴掌甩了過去。
但手掌剛到半空，便又連忙停下，然後滿臉黑線垂落。
卻是倒吊在半空的莉莉教授正對着他擺出鬼臉。