等到學生們都看完了奏疏之後，朱瞻基問道：“諸位對於謙的奏疏有何感想？”
“陛下！這貪腐不再官員學了什麼，而在於自己內心有沒有貪婪之心，若是心中貪婪，學什麼學問都擋不住人的貪婪之心。”一個學生舉手說道。
“人性本貪，見了好東西都想據爲己有，小時候爭奪玩具，長大了酒色財氣，誰都想要最好的！最關鍵的是如何控制人內心的貪慾，比如說鄰居家比自家有錢，我只能眼紅，卻不敢據爲己有。
這是因爲有道德與律法的約束，讓人不敢有非分之想。學生覺得健全律法才能杜絕這種貪腐。”另一個學生說道。
“你的意思是說大明朝沒有律法約束，他們不知道貪腐是犯了王法嗎？”一名學生反駁道。
學生們紛紛議論，每個人都表達出了自己的觀點，大概的總結就是如何剋制人心的貪婪，如何制定更加合理的律法。
朱瞻基看向一直沒有說話的李昊問道：“李昊今天怎麼沒有發表意見？”
“陛下！學生還沒想好!”
“看來你是有了什麼不同想法？”
“不同想法學生倒是不敢自大，可是學生再想，大明不是沒有律法，《皇明大誥》、《大明律》哪一部都有明確的規定貪腐是大罪，可是這些官員爲何明知這是犯法，卻還敢如此肆無忌憚的貪腐，這是爲什麼？”
“你覺得這是爲什麼？”朱瞻基忽然覺得這個學生有點兒意思了，若是這種懷疑的態度一直保持下去，說不定還真讓他成就一番事業。
“學生還想不明白，不敢說！”
“好！朕給你想的機會，等你想明白了再跟朕講！”
“學生謝陛下體諒!”
朱瞻基擺擺手道：“無妨，正好你們都在，你們跟在朕的身邊時日也不短了，那麼你們跟朕說一說，這些時日都學到了什麼？”
“學生跟着陛下學到很多東西，隨着學到的東西越多，學生的疑惑就越多。覺得現在的稅收制度很不合理，損有餘而補不足乃是天道，而我大明的稅收卻是損不足而補有餘。長此以往就會貧者愈貧、富者愈富，天下早晚都會因爲貧富差距太大導致天下分崩離析。”李昊這回第一個起來發言。
“學生贊同李生之言，我大明的稅收制度亟需改變。只有稅收能夠成爲大明調節貧富的秤桿，保證社會公平有序進行，才能建立萬世之功業。”
學生在朱瞻基的引導之下，越來越明白這大明的稅收制度有很大的問題，如果不改變稅收徵收辦法，也許用不了多久，天下將無稅可徵！
“你們光想着改變稅制，可是你們就沒有人去想，無論什麼制度，都需要人來執行，想要改變稅制，首先要有合格的執行人！”
“陛下！我等受陛下教誨，自當爲陛下效力，這改變稅制之事，我等責無旁貸！”
還有你們的家中或多或少都與身邊的士紳大戶有着聯繫，你們如何說服你們的家人在稅制改革中站在你們一邊。”
這是一個很現實的問題，這個是時代，黔首百姓根本就讀不起書，他們這樣讀的起書的人家，在縣衙的戶口中都是上戶。
這樣的人家若是不與士紳大戶有牽連，早就被人用各種手段坑的傾家蕩產，哪還能如現在這般平安過活。
“陛下！若是新政實施之後，我家只要繳納合理的賦稅，剩下的錢財就能由我家自由支配，我家爲什麼會反對新政。
不相信新政是因爲百姓不確定新政能不能成功，只要陛下堅定信心能夠頂住朝廷上下，以及地方士紳的壓力，學生保證這普通百姓沒有人會反對這樣對百姓沒有任何壞處的新政。”
“你們也都是這種想法嗎？”
“是！陛下！”
“那好！既然大家都覺得這天下的稅賦到了該改一改的時候了，那我們就商議一下該如何改？你們覺得如今的賦稅怎麼改更合理一些？
眼下大明百姓需要負擔的賦役主要有田稅、人頭稅以及徭役，不管百姓有沒有收入，這人頭稅都要交，這就導致百姓生了孩子都不敢到縣衙報戶口。
造成大量的隱戶，這些隱戶沒有身份就只能投身士紳大戶人家爲長工奴婢，一輩子受士紳大戶盤剝。
士紳大戶有了這些廉價的勞動力就能耕種更多的土地，而士紳大戶是不納稅、不服役的，這樣不公平的稅收政策就會造成士紳大戶越來越富裕，百姓越來越貧窮。
這還是官府沒有巧立名目，肆意盤剝呢，若是大家覺得這稅賦改革應該從哪裏入手？”
“大明以農爲重，改革當然以土地爲切入點，如何改，還請陛下示下！”
“要想徹底改變如今這種稅收的弊政，首先就要取消人頭稅，將人頭稅分攤到田畝之中，有地之人交稅，無地之人不交稅。最爲關鍵的一點是所有人都要交稅，包括朕這個大明最大的地主，只有所有土地都交稅，纔會徹底杜絕特權。”
“陛下聖明，陛下都交稅了，天下人還有誰敢不交稅！”
“不！沒有人願意把手中的利益讓出來，想要改革總要殺一些人的！不然如何震懾那些蠢蠢欲動之人。”
“陛下！我們接下來要怎麼做？”
“改革就從臨清開始吧！首先要做的就是清丈整個臨清的土地，每一畝土地都要明確到個人頭上，沒有人認領的土地一律收歸官府所有！任何阻擾清丈土地之人，不管他是誰，警告無效之後，直接就地格殺！”
這樣的殺氣騰騰的話語從皇帝口中說出，讓學生們熱血沸騰，紛紛跪地請命請皇帝下旨，分赴各地主持清丈土地的工作。