飄天文學 > 媽媽請再信我一次 > 第四十七章 嶄露頭角
    語文茅老師就是個喜歡“折騰”的老師,或許就是因爲語文科目教久了,“囉嗦”的“毛病”也很嚴重,總覺得任何事情都需要詳細講解。由此,茅老師上課經常“拖堂”,找學生“溝通”或講題沒有一個小時說不完,也被同學們譽爲了“休息時間終結者”。

    作爲茅老師的“得意門生”,丁香跟茅老師相處的時間最久,每次只要是茅老師課後找自己,基本都是下一節課上課鈴響了他才說完,丁香連去“方便”一下都沒時間。

    有天,茅老師叫住了丁香,說是要用一個月時間寫四篇文章作爲參賽稿件,同時要準備兩個小時的現場競賽,提前通知語文基礎知識紮實的同學參賽。

    丁香拿到資料後就傻眼了,原來是四種寫作競賽的徵文通知及投稿海報。

    這四種參賽徵稿分別是:全國青少年“愛我中華、愛我家鄉”讀書教育活動徵文、全國中小學生“學作文”競賽徵文、《語文知識報》“寫作園地”徵文、市級“新苗杯”中學生寫作大賽主題徵文。

    “丁香,你把這幾個比賽的徵文介紹認真看一下,每週末佈置語文作業時,把每一項比賽的徵文要求簡短概括出來寫到黑板上,我準備先海選,再抽出寫得不錯的先進行改稿,完稿後再寫出稿評,最後統一寄出。還有,你要注意下截稿時間,再進行合理排序……”

    茅老師的背有些駝,纔到中年,卻顯得有些老氣橫秋。特別是他說話的時候,總是時不時的縮一下肩膀,讓原來一本正經的談話氣氛又憑空多了一點滑稽。

    丁香有點想笑,但還是忍住了。畢竟,她還是非常尊敬茅老師的,誰讓自己熱愛語文這個科目呢!

    “還有啊,茅老師,你說的那個兩小時的現場競賽又是什麼?”丁香知道茅老師又要開始“唸叨”了,趕緊打斷了他的話阻止他繼續說下去。

    “那個是市裏組織的《語文基礎知識競賽》,全地區所有中學都是統一的競賽時間,由語文老師組織、監考,最後由市教育局組織專人進行判卷,成績優異的,發放禮品和獎狀。那個還早,下個月纔開始,你先把這幾個徵文的事情安排下去……”

    幸虧作文是自己的強項。這麼多的競賽,還是全國性的,該有多少優秀的中學生爭奪這個名次?不過,這也是真正考驗自己的語文能力、寫作水平的機會。自己一定好好把握。

    丁香先拿出一個筆記本,迅速對四項徵文要求進行了概括總結。列出要點,接着對文體要求進行了標註,最後用紅筆對截稿日期進行了排序。

    除了正常上課的時間,丁香都在構思文章的提綱。爲了給大家留出足夠創作的時間,丁香打算利用自習課,給大家分別介紹下四種徵文的比賽要求。

    當丁香走上講臺,開始講解徵文內容的時候,同學們開始了小聲的議論。

    丁香清了清嗓子:

    “同學們請安靜,受茅老師的委託,我跟大家講一下最近一個月準備進行作文競賽的詳細情況……”

    “這不是應該茅老師來講嘛?你能幹個什麼勁?”韓悅悅突然打斷了丁香的講解,她看到丁香在講臺上講得有模有樣,大家也從一開始的喧鬧慢慢轉變爲了認真仔細地聽講,覺得特別不服氣。

    “這個是茅老師佈置給我的事情,需要我來給大家講清楚的,當然,你也可以不聽。”丁香擡起頭,沒有一絲膽怯。

    “我感覺丁香講的很好啊,就像一位小老師。”汪君先發言了。

    “其他有問題的同學下來再提,讓丁香接着給我們講完。”班長牛鵬說。

    陶子此刻站了起來:“丁香,你繼續說,管韓悅悅說啥呢!我們可要聽清楚要求。”

    韓悅悅沒敢再說,鼻子裏“哼”了一聲,就繼續低頭看她的其他作業去了。

    “丁香,這些競賽如果勝出有什麼獎勵啊?”姜凌燕提出了她的疑問。

    “如果是競賽,都是有證書的;如果大家的文章被專欄採用,有稿費,也有榮譽證書;市級的比賽,除了證書之外,還有獎品。具體是什麼,活動方沒有說明,只說了附贈精美禮品一份。但是我覺得,能夠衝刺名次當然最好,但能否獲獎並不是最重要的,重要的是我們通過積極參與比賽,收穫了什麼。與此同時,作文競賽也是對我們目前寫作水平的有效檢驗,讓我們清楚自己的差距,指明將來努力的方向。同學們,還有一個月的時間,我們每週都要認真的按要求創作一篇文章,拿出你們最好的狀態,勇敢的去挑戰全市乃至全國的寫作高手們!讓我們一起加油!”

    在一片熱烈的掌聲中,丁香回到了座位上。她看到茅老師就站在窗外,微笑着看着她,還輕輕地向她頷首示意。

    接下來的一個月時間,全班同學都努力的投入到作文比賽的賽前準備當中。丁香的四篇文章都入選了,而且還在第二月參加了語文基礎知識現場競賽。

    幾個月過後,在週一的升旗儀式上,丁香拿到了好幾個證書:全國青少年讀書教育活動三等獎、全國中學生“學作文”競賽一等獎、《假如我有很多錢》入選《語文知識報》當期的優秀作文並進行了批量印發、市級獎項兩個:“新苗杯”作文大賽一等獎、《語文基礎知識競賽》二等獎。

    丁香的手裏,放了好幾本鮮豔的榮譽證書,還有好幾個主辦方發放的紀念品。這讓全校同學都對她刮目相看了:

    “那個丁香也太厲害了,居然那麼多的獎項!哪個班的呀?”

    “人不可貌相啊!這語文學得也太好了,我啥時候才能跟她一樣啊!”

    “哪天我得認識一下她,請教下作文怎麼寫啊!”

    “參加那麼多競賽,得花多少時間啊!她是怎麼做到的?”

    “我覺得這東西需要天賦,不會寫的一個字都寫不出來,會寫的隨手一篇就能得個一等獎。”

    臺下各種議論丁香都有聽到,但同學們對自己不再是嘲笑,而是由衷的讚賞。這讓一向自卑的丁香第一次感受到了前所未有的自豪。

    韓悅悅儘量控制着自己的情緒,那四篇作文自己也好好寫了,爲什麼沒有證書呢?真是太不公平了!丁香她憑什麼獲得那麼多的榮譽?

    其實,在這些薄薄的證書後面,丁香付出了多少努力只有她自己才清楚!一個作文題目,她反覆修改了四五次,大綱列出來仔細看了,覺得不滿意,又推倒了重新確定!通常寫完當天作業都很晚了,深夜十一點她困得眼睛都睜不開還在奮筆疾書;爲了讓自己的文章無可挑剔,她分析了文章裏所有的用詞和句子,覺得還能優化提高的,會向茅老師請教,一篇文章改七八次是常事,有時候甚至改十幾次才定稿。。

    努力總會有回報的。

    別人通常看不到榮譽背後的汗水。任何事情,只要全力以赴了,是什麼結果,其實並不是最重要的。


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