“姐，也沒什麼事情，就是昨天跟清風哥討論了一下策論的風格，想聽一下修文哥的建議，就去找他了。”欣欣沒想到豆子現在學習還要納別家之長，不拘一格，不免十分高興。
“你現在不錯嘛，功課這麼努力的。”
“姐，明年申家哥哥就要考秀才了，後年就是劉大哥他們，然後就是我了，我上學本來時間就不多，那自然是要多學習他們的優點呀。不過我覺得清風哥文采斐然，但是少了一些批判的意思，修文哥呢，又有點激進了，不夠委婉，那我當然要取長補短了。”
聽了這話，榮娘說道：“那豆子，你豈不是又的多拜一個老師了。”
王柱子也說：“對呀，你也不能修文白給你補課呀。”
欣欣這時候才意識到，自己除了給人家送過喫的，再什麼都沒買過，當下說：“這好辦，我那還有幾匹上好的布匹，顏色我又用不上，豆子下次去的時候送給他就是了，再添上一副好的筆硯吧。”欣欣把之前週記跟白家送的布匹基本都是拿出去送禮的，反正有些顏色不合適，有些是不適合幹活穿的，本來這幾匹是準備給豆子留着的，但是現在送出去就送吧，到時候再買新的也是一樣的。
榮娘覺得欣欣的建議挺好的，“那行，芝丫頭手藝好，也不用我們幫忙做衣服了。給布也是好的，畢竟修文這些年也在長個子，欣兒那幾匹布也配他的相貌的。”
“行，你們定，我都沒意見，只有能讓豆子學業好，怎麼都行。”
豆子沒想到自己這莫名其妙又多了個課外輔導老師，一下子覺得功課又增加了不少，哎，今年過年怕是不能玩了。“姐，我才九而已呀。”
“哎呀，年紀小纔要好好用功的，我聽說劉大哥九歲的時候已經是出了名的文采出衆了，而修文哥也是因爲七歲的時候就有過目不忘的本領，才讓爺爺捨得供他讀書的，你天賦不如人家，努力不是應該的嗎。”
豆子一聽這話，也就沒有意見了，畢竟自己從天賦來說，已經弱了不少了要不是讀書的時候年齡小，加上有劉清風的輔導，這童生壓根就考不過的，只能同意了他們的意見。
不過欣欣又說：“豆子，姐給你講個傷仲永的故事吧。有個叫方仲永的百姓，家中世代以耕田爲業。仲永長到五歲時，不曾認識書寫工具。忽然有一天仲永哭着索要這些東西。他的父親對此感到詫異，就向鄰居那裏把那些東西借來給他，仲永立刻寫下了四句，並自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母爲主旨，團結同宗族的人爲主旨，給全鄉的秀才觀賞。從此，指定事物讓他作詩，方仲永立刻就能完成，並且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇，漸漸地都以賓客之禮對待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩。方仲永父親認爲這樣有利可圖，就每天帶領着仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。後來他寫出來的詩已經不能與從前的名聲相稱。又過了七年，有人問起方仲永的情況，回答說：“和普通人沒有什麼區別了。”方仲永的通達聰慧，是先天得到的。他的天賦，比一般有才能的人要優秀得多；但最終成爲一個平凡的人，是因爲他後天所受的教育還沒有達到要求。他得到的天資是那樣的好，天資是那樣的好沒有受到正常的後天教育，尚且成爲平凡的人；那麼，現在那些本來就不天生聰明，本來就是平凡的人，又不接受後天的教育，難道成爲普通人就爲止了嗎？”
豆子其實沒聽過這個故事的，這下也說道：“姐，我知道了，我會努力的。”
王柱子這時候文欣欣：“丫頭，你這故事哪聽的，倒是有趣呀？”
“嗨，這是之前借劉大哥書上的一篇小則，我看了覺得十分有趣。”
“這丫頭，成天借的看書，不知道還以爲要考秀才呢，沒想到還真讓她看了些名堂出來呢。”
欣欣打着馬虎把這個事情混了過去，不過後來豆子還是把這個故事說給了劉清風，還問他借那本書，說他也想看，劉清風一聽都知道是欣欣渾說的，他借出去的書，哪本自己沒看過，怎麼就不知道這麼一個故事，不過他也沒有拆穿欣欣，就跟豆子說，別人的書，後來還了，不過他還是找個機會問了一下欣欣，怎麼知道這個事情的，欣欣沒想到劉清風會問，只能又找了其他的理由，說是過路的客人聊天說的。
雖然這話漏洞百出，不過劉清風到底沒有再問，還說：“欣兒姑娘，你要是個男兒身，建功立業絕對不在話下，哪怕當個先生，也是個因材施教的好先生呀。”
這話聽的欣欣也是汗顏呀，畢竟這是後世王安石的大作呀，自己這拾人牙慧，實在不好居功呀。
等欣欣把布匹跟筆硯送給王修文之後，趙芳芳的態度真是一百八度的轉彎了，比之前更是好了許多，畢竟這些東西可不便宜，自己還打算攢錢買個兒子的，沒想到欣欣因爲自己兒子教了兩天豆子就這麼大方，看來之前真是自己瞎了眼了，以後可不能幹混賬事情了。
弄的豆子在他們家十分不自然，這二伯母一會倒水，一會送喫的，甚至連買賣都不做了，要照顧他學習，最後要不是王修文看不下去了，說讓自己母親不要打擾他們，這趙芳芳怕是不會走了。
王修文無奈的說：“你姐倒是大方，既然收了東西，那以後我可得嚴厲一些了。”
豆子一聽這話，氣勢十足的說：“三哥，你儘管放馬過來，我可是說真的呢。”
就這樣，豆子有時候跟着劉清風，有時候跟着王修文，雖然風格迥異，但是中心思想確是一樣的，這也是欣欣爲什麼願意讓兩個一起交，這種教育方式，有助於開發豆子的思維能力，不會墨守成規，更能開發他的潛力。
雖然過程會十分痛苦，可結果自然是好的。