這大概就是所謂的，先苦後甜吧。
胡南實常說，學習雖然很辛苦，但現在的苦，是爲了以後能過上輕鬆的生活，先苦後甜嘛。
在那些漫長重複又枯燥的日子裏，我和很多同學一樣，對胡南實“先苦後甜”的理論，深信不疑，然後咬咬牙，三年真的就這樣過去了。
但現在回來想起來，高中的那三年，好像也沒那麼苦，反而想着想着，還覺着有點甜。
這大概又是，另一種境界，先苦後甜，方能憶苦思甜。
上週五，我上完課，剛回到辦公室，德育處就來電話，讓我立刻去求是樓樓下集合，我沒有多問，因爲電話裏傳達出的信息，就兩個：一急事，二必須見面說。
按照指示，我趕到求是樓樓下的時候，很多老師都已經到了，他們都和我一樣，也是班主任。
遠遠地我就看到求是樓外圍已經拉起了警戒線，救護車停在一邊，但沒有拉警報，只有車頂上的那盞警報燈一直在閃爍，像是在無聲的嗚咽。
這個時間正直上午第三節課，學生都在教室上課，一路上我都沒有遇見一個學生。
那她，又爲什麼會離開課堂，隻身一人，來到求是樓？
我到的時候，現場已經被清理乾淨，人已經被搬上了救護車，但從求是樓18樓掉下來，救護車到的時候，就已經沒有了生命跡象。
學校通知我們過來，是需要班主任，來辨認死者的身份，然後通知家長。
好幾個年輕的班主任，看過之後，受不了刺激，或暈過去或情緒崩潰，已經被校醫扶下去休息了。
這時，有人從後面很輕柔地扶住我的肩膀，我一回頭，是胡南實。
胡南實是獲過市級功勳班主任稱號的，從他參加工作起，他就一直擔任班主任，現在都快退休了，還在擔任班主任，幾十年如一日，一直耕耘在一線。
“看過了，不是你們班的吧？不是，就走吧。”
我本來還能憋住的，可是看到胡南實，聽到他的聲音，我就再也忍不住，我把頭埋到他的肩膀上，他輕輕地捂住我的眼睛說：“別怕。”
我想起小時候，有一次，我爸帶我出去買零食，路上遇見一起車禍，我爸也是這樣，捂住我的眼睛說：別怕。
單海中學，很多年紀稍長的老師，都有一種嚴厲中帶着溫柔的氣質，像長輩一樣親切，親其師才能信其道，所幸，我遇到的老師，胡南實、宋沓、還有老曹，都是這樣的人。
但是現在，我真的不是害怕，自從學醫以來，這種血腥的場面，我見得不少了。
我只是悲痛，一朵花的盛開，可能需要很久，但凋零隻在一瞬間，我無法接受，一個花季的少女，就這樣，說沒就沒了。
因爲無法下定論，到底是失足墜樓還是跳樓，學校叫救護車的同時也報了警。
警車過來的時候，也沒有拉警報，也只是無聲地閃着警報燈。
學生還在上課，不能影響他們，全校有將近5000名學生，警報聲一響，勢必會引起恐慌。
但其實上，這件事根本無需調查，事實已經很清楚了。
我們當時還在惋惜，單海中學的學弟學妹們，再也看不到樓頂的風景了，單海中學可是一個會在樓頂上，培育各種各樣的花花草草，有田園情懷的學校，可惜那些花花草草，在我們之後，再也沒有看客了。
後來，我們才知道，學校焊死所有上樓頂的通道，也是不得已而爲之，因爲要保障學生的安全。
所以，如果不是蓄意爲之，誰也不可能從這麼小的窗戶掉出去。
而學校360度無死角的監控，也證實了這一點，女生身材嬌小，就是從求是樓18層走廊盡頭的半扇窗戶，鑽出去的。
但生活到底有多苦，才讓她，那麼痛苦，也要從這扇小小的窗戶鑽出去。
達子上節課因爲拖堂，接到通知，趕到的時候，已經是最後幾個。
他從救護車上下來的時候，臉色鐵青，幾乎喪失了行走的能力，兩個男老師把他攙扶下來，他跟德育處彙報說，學生是他班上的，叫梁江叔遠。
梁江叔遠，一個第一時間讓人想到，寧靜致遠的名字，竟然以如此剛烈的方式，結束了自己的生命。
達子班上的學生，我也教得到，但我對這個學生幾乎沒有印象。
我努力去回憶，她到底是哪個學生，又坐在那一排，哪個座位，想着想着，竟然有一種莫名的熟悉感。
她好像，就是我在2013年，最後的那個夢裏夢到的，樓道里正要塗鴉後來又說程英桀長得像韓國明星的那個女生。
所以，那根本就不是一個夢，那個夢裏的一切，都是真實存在的，樓道里出現的梁江叔遠，穿藍色襯衣的程英桀，還有我，都是真的。
那夢裏的那個我，就是現在的我嗎？還是說，我只是在2013年，在一個夢裏，看見了未來。
“哎，元尹，你去哪？我跟你，一起走吧。”胡南實擔憂地拉住我。
“不了，胡老師，我還有事，你先走。”
我趁警察不注意，衝進警戒線，跑進求是樓，直接上樓道。
其實，這個警戒線也只是做做樣子罷了，求是樓的老師要出去上課，還是要從警戒線裏出來的，而女生的屍體，也早已被搬上了救護車，即便警察看到我進去了，也沒有過來攔我。
我已經很久沒爬求是樓了，到5樓的時候，腿就已經酸得發麻。
我在夢裏遇到梁江叔遠的樓道，應該在12層——16層之間，那幾層牆上的塗鴉，也是最多的，因爲越往上，走的人就越少，那些被稱之爲祕密的事，也就更多地出現在這幾層的牆上。
我終於在15層樓道的那個拐角處找到了一行字跡，很小很密，但每個字都很用力，像是很用力地，在跟這個世界告別。
“如果我爲他們製造了一道風景線，那我也算死得其所。”落款就是，梁江叔遠。
如果我知道，那不是一個夢，我就不該讓她回教室，多做幾張卷子。
我應該問她，遇到了什麼事，我應該陪她聊一聊，我應該盡我所能，給她鼓勵和應有的幫助。