青春真的很好，容易滿足也容易開心。
我還記得，高三那年的兒童節，胡南實給我們每個人，都買了小零食，而且每個人各不相同，說是兒童節禮物。
我們一開始是拒絕的，因爲我們是青少年了，不是兒童。
胡南實依然自顧自地，按照他那本牛皮面的記事筆記本上記的內容，一桌一桌給我們發零食，嘴裏還唸叨着說：你們在我眼裏，永遠都是小孩，永遠都可以過兒童節，但這是我給你們過的最後一個兒童節了，以後就沒有機會了。
後來，我們回憶起來，那就是我們過得最有意義的一個兒童節，那一年，我們經歷了成人禮，在成人禮之後，還過上了兒童節。
我們嘴上說着拒絕被當成兒童，但每個人收到胡南實的禮物，都開心得像個兒童。
胡南實給我準備的，是不二家的棒棒糖，因爲他說，我長得像糖紙上的那個小孩。
爲此，我還拿着糖，對着鏡子，擺出相似的表情，對比了很久，也開心了很久，因爲我在胡南實心裏，原來是那麼可愛的小女孩。
那兩顆糖，我到現在也沒捨得喫，當然，現在也不能吃了，但我一直留着。
中間搬過好幾次家，前幾天，我在整理房間的時候，還在我牀底下的箱子裏，找到了它，和我很多高中的回憶，放在一起。
分到繭繭的時候，我出於私心，多給了她一隻，因爲繭繭除了是我的學生，也是程英桀的妹妹，程英桀的妹妹就是我妹妹。
但是陳酒香眼尖，我明明是偷偷給的，他還是看見了，然後他就很不服氣地大聲嚷嚷，像個受到不公正待遇的小孩。
“元老師，你偏袒程繭繭，我都看見了，她多拿了一隻。”
繭繭看別的同學，都看向她，立馬就臉紅起來：“這一隻，是我哥給我的。”
“你哥？”
我趕忙解釋：“陳酒香...”
他打斷我說：“元老師，你還是叫我江小白吧，和大夥一樣，我聽着親切。”
我知道這句話的分量，我可以叫他，江小白，和他的同學一樣，但他還叫我，元老師。
這大概就是，所謂的亦師亦友。
“好，江小白。”我習慣了一下這個稱呼，然後繼續跟他解釋，“這個橘子，是我跟繭繭的哥哥，一起去摘的，我分給你們的那份是我的，繭繭多拿的那份，算他哥哥的。”
我本以爲我解釋得夠清楚了，結果他的重點就變成了：“那元老師，你和程繭繭的哥哥，是什麼關係？”
我正打算解釋，繭繭就驕傲地告訴他：“我哥和元老師，那可是10多年的感情了。”
然後他就恍然大悟：“10多年了啊...程繭繭，原來你是皇親國戚啊！”
繭繭回過神來，氣得把橘子皮丟他腦袋上：“你別胡說，在學校，我就是元老師的學生。”
他就斷章取義道：“那在家裏，元老師就是你大嫂吧？”
繭繭沒有否認，我知道，她從小，就覺得我喜歡她哥，別人這麼說，她都只會默認。
我趕緊澄清：“不是，我們是高中同學，就和，你跟繭繭一樣。”
奈何江小白同學根本聽不進去：“元老師，沒關係的，我們都知道你，你不會偏心任何一個學生，這個，我們都信得過，再說，就算你要偏心程繭繭，我們也都理解，只要你們結婚的時候，給我們發喜糖就行，比發橘子有意思。”
然後大家就跟着開始起鬨，繭繭這熊孩子，竟然還笑得很開心，剝了我多給她的那隻橘子，分了一半給江小白，還向大家點頭致謝。
江小白雖不是班幹部，但他在班級裏說話，很有煽動力，他開了這個頭，然後大家就你一句我一句，議論了起來，真是喫也堵不住他們的嘴。
我越是讓他們安靜地喫橘子，他們就議論得越起勁，我完全控制不了，輿論蔓延的速度。
這時，任然忽然從後面站起來，可能是因爲個子高，氣場就很強大，他這一站起來，比我講話都管用，大家立馬就不議論了。
“都別說了，元老師跟她哥，不可能。”
這不說還好，他這一說，江小白更是來了興趣，湊過來當着我的面，還不依不饒地問他：“你怎麼知道的？你是不是知道點內幕消息？你認識程繭繭她哥啊？給我們講講唄，爲什麼不可能？”
“不...認識。”
“到底認不認識啊？”江小白追問。
江小白撇了他一眼，退回座位：“那你還說得那麼絕對，跟真的似的。”
他掃了江小白一眼，目光堅定但語氣卻很冷淡地說：“誰都可以，就他不行！”
然後繭繭忽然就激動起來：“任然，你今天怎麼回事？虧我哥還總在家裏誇你，你怎麼這樣？你怎麼見不得我哥好啊？”
任然坐下來，靠在椅背上，像對小孩一樣對繭繭說：“你不懂！”
“你纔不懂呢！你還腦子壞掉了呢！”繭繭氣得不行。
即便繭繭的確很喜歡任然，但在她心裏，最重要的人，還是她哥，有人說她哥不行，她是萬萬不能答應的。
然後江小白竟然還火上澆油：“她不懂，我懂，你跟我說。”
任然沒理他，陷入沉默。
江小白就拉着椅子過來，勾住他脖子說：“你說啊，難道你喜歡元老師啊？”
然後他的臉色，忽然就變得凝重起來，可能是江小白把他勒得呼吸不順暢了，我怕他真的窒息，趕緊多給了江小白一個橘子，同時示意他別添亂。
江小白收了我的賄賂，鬆開任然，退回座位，退出戰鬥。
但是，任然的話，確實有點莫名其妙。
爲什麼我跟程英桀不可能？爲什麼誰都可以，就他不行？
我認識程英桀這麼多年，雖然程英桀的小毛病的確很多，但他的人品絕對過關，而且程英桀怎麼說，也是高富帥，優質單身青年，怎麼就不行了？
難道他跟程英桀有什麼過節？
我答應繭繭，放學後，帶她喫夜宵，她終於暫且熄火，轉回去生悶氣了。
我把籃子拿到任然面前，說：“給你個特權，自己挑兩個。”
他遲疑了一會兒，真的開始這個摸摸那個看看，挑挑揀揀，但是他真的會挑嗎？
過了一會兒，他終於選定了兩個：“好了，就這兩吧。”
我好奇地問他：“你怎麼挑的？”
他把橘子倒過來擺在桌子上，說：“橘子是分公母的，下面是一個圈的是母的，一個點的是公的，母的甜公的酸。”
怎麼會有這麼巧的事？
這個方法，我只跟程英桀和李宥說過，而且是我穿越過去的那個時空的李宥和程英桀。
我問他：“你哪裏學的？可靠嗎？”
“嗯，應該可靠，一個學妹，告訴我的，我驗證過。”
然後就有很多同學，過來向他學習，挑橘子的方法，連繭繭也忘了剛剛纔跟他吵過架，轉過來，研究他擺在桌子上的那兩隻橘子。
分完之後，我把剩下來的橘子連帶籃子，都給了粉粉，粉粉很開心，開心得當衆給了我一個愛的抱抱。
第二天，我到辦公室的時候，桌子上一瓶牛奶和一個漂亮的彩虹蛋糕，完全治癒了我昨天的胃痛，還有連天來熬夜，留下來的虛弱和無力感。
旁邊還有一張紙條：元老師，您的愛心早餐，已送達，再忙也要記得喫早餐。文字旁邊，還有一張愛心發射的小圖。
沒有落款，但這麼可愛的小學生字體，和這麼可愛的畫，我一眼就能認出來，是粉粉留下的。
初秋的天氣，早晨的氣溫，已經開始有點微涼，但我的心，特別暖。
早讀課之後，我到教室例行巡查，我從窗口經過，就發現今天的教室和往常，有點不一樣，黑板顯然剛被水洗過，黑得沒有一絲斑跡，地面也仔仔細細地被拖過，乾淨得我都不捨得踩上去。
幹千壹看到我，從第三排靠裏面的位子擠出來，迎到門口，沒等我開口，就把我往回趕：“元老師，回去歇着吧，我都安排好了，你什麼都不用操心。”
早上我上完最後一節課，已經將近12點，回到辦公室的時候，我的桌子，已經被各種各樣的小零食填滿，好麗友派、薯片、辣條、娃哈哈、李子園、糖果、巧克力...他們幾乎是把整個小賣鋪，都給我搬到了辦公室，雖然大多數東西，我都不能喫，但這些東西，看着就好溫暖。
實習的時候，林琳曾跟我說，醫學不能治癒一切疾病，但是一個醫生卻可以“治癒”一個病人，所以一定要做一個溫暖的醫者。
所以，當我第一次走上這個講臺的時候，我就告訴自己，我要做一個好老師，一個可以溫暖學生的好老師。
我不知道，我現在算不算是，一個溫暖的好老師，但我知道，是他們用最真誠的方式，溫暖了我，是他們讓我，愛上了教師這個職業。