飄天文學 > 從鴻蒙開始升級世界 >第190章 教育需要平臺化
    在討論會上,吳皓提出了自己的觀點,得到了馬忠的認可。

    “吳總,你的皓天科技是開發新技術的領軍企業,對於科技未來的趨勢,具有敏感性,希望你能夠給出一些先導性的建議。”馬忠誠懇的表示。

    市場未來發展的趨勢,不是普通人可以預測準的,否則股票市場就不再具有神祕感了。

    吳皓帶領皓天科技,用創造性的新技術,顛覆了文創產業的生產製作方式,最終成就了龍偉雲創在文創領域的領先地位,由這樣一個科技行業精英對市場做出預測,才能讓人信服,尤其是得到官方人士的信服。

    吳皓做出了一個大膽的預測:“就科技發展而言,人工智能技術,在未來兩三年時間裏,將會有一場爆發式的增長。尤其是在工業領域,將會有大批崗位受到影響。而作爲主要吸納就業服務業,會繼續擴大用人規模,服務會向精細化發展,從業人員的素質需要進一步提高才能滿足需求。”

    聽到吳皓的預測,李組長驚訝了,說道:“如果按照吳總的說法,我們的教育體系改革,豈不是遠遠跟不上變化?...兩三年的時間就會出現劇烈變化,換做那個國家都會受不了!”

    吳皓解釋道:“正因爲變化劇烈,我纔會提醒諸位,需要提前考慮到這些情況,否則到頭來大家會發現,做了很多無用功。新技術的發展會超乎絕大多數人的預料,直到大家慢慢習以爲常爲止。”

    “吳皓,你這個觀點我不認同!人工智能技術一旦離開超級計算機的支持,就不好使了,遠沒有達到成熟應用的階段。現在硬件的發展,還不足以支持人工智能在終端裝機的需求,所以我覺得你說的情況,不會那麼快到來。”提出反對意見的是盧教授,他身處帝都大學,對於新科技的進展瞭解得比較詳細。

    吳皓微笑着從口袋裏掏出一支智能光筆,遞給盧教授:“盧老師,我給你看樣東西...這支筆有AI人偶技術,可以實現智能對話、同聲翻譯、模擬多重人格,你可以試一下跟它對話。”

    “這麼一支小小的筆,能有這麼多功能?...我來試試。”盧教授很驚訝,接過了吳皓手中的智能光筆。

    “你好!”

    “你好,我是智妍,請問有什麼可以幫到你嗎?”

    “智妍同學你好,我想跟你聊一下關於科學的話題。”

    “智妍不擅長科學話題,將爲您切換到賽先生的聊天頻道...你好,我是賽先生,請問您怎麼稱呼呢?”

    “我姓盧,是一位教授,主要研究信息工程領域的問題。”

    “您好,盧教授,很高興能與你對話,在信息工程領域,我有一些知識積累......”

    盧教授與人工智能賽先生展開對話,整個過程非常流暢,賽先生的回答很專業,遇到不懂的問題,還會向盧教授請教,還能通過搜索引擎,快速查閱知識點,智能的程度非常高。

    嘗試了普通的對話功能後,盧教授用英文、法文、德文與賽先生溝通,過程非常順利,專家組裏恰好有一位懂英文、法文、德文的教授,兩人進行對話,要求機器將他們的話進行同聲翻譯,得到了令人滿意的結果。

    “吳皓,你這支筆在哪裏買的?”盧教授非常感興趣。

    “龍光尚智上面就有,這個月底開始,所有同款的智能光筆,將會免費升級開通這項功能。”吳皓答道。

    “免費升級?...不用升級硬件就可以使用這項功能?”盧教授震驚了。

    “嚴格意義來說,任何一個能接上5G網絡的設備都能使用,甚至於10年前的手機,只要能接上5G網絡,都能輕鬆使用!”使用雲端技術,終端可以大大簡化,對硬件的要求可以做到最簡。

    “在技術上你是怎麼實現的?”盧教授繼續追問。

    吳皓解釋道:“使用的是主控雲端化技術,把需要進行信息處理的主機,放到服務器上,至於服務器需要多強大的功能,就看你的主控需求有多高。比如AI人偶技術,就必須租用超級計算機作爲主控端,再通過5G網絡和服務器前置技術,實現低延時通訊,這樣就解決了人工智能技術實用化的問題。”

    “首先使用這項技術的公司是龍光偉智...盧老師,相信你也見過那對能做手術的機械手臂吧,那項技術的背後,就是通過主控雲端化,來實現機械臂的柔性控制。”

    會場上的氣氛爲之一變,所有人都偏離了原來的題目,轉而討論人工智能實用化這個話題。

    龍光偉智作爲龍光集團旗下的公司,它的技術來源多數與帝都大學有關,盧教授確實參觀過那對能做精細手術的機械手臂,對那對機械臂的控制系統非常欣賞,他原本以爲微電腦技術已經發展到一個很高的水平,才能讓這雙手臂用上柔性控制技術,沒想到還有這種內情。

    “吳皓,你提供的這個信息非常重要,一旦人工智能技術實用化,對於整個社會各方面的衝擊,將會非常巨大,我們很有必要提前做好準備。”盧教授給出了自己的結論。

    聽到盧教授的話,馬忠趕緊問道:“吳總,就當前這個項目而言,有什麼辦法能夠適應這種變化呢?”

    吳皓思考了片刻,回答道:“教育事業需要平臺化、虛擬化、社會化!”

    “我們需要一個像龍偉雲創一樣的平臺,讓參與的機構和個人,能夠很方便的登陸到平臺上,利用任務模式,完成他們特定的工作;教案需要虛擬場景化,專業技術培訓需要數據化,打造高仿真度虛擬空間,這些數據化的場景和空間,可以通過調整數據,快速重構和延伸,適應快速變化的需求;教育需要大衆共同參與,就好比元宇宙許多人在一起打造,才能在短時間內打造出一個龐大的體系。”

    吳皓給出了自己的建議,隨着人工智能技術的成熟,教育也將迎來翻天覆地的變化。


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