瑛紀有對讀檔這個詞有點印象，他記得夜鬥神玩人類的遊戲時，好像要用到讀檔這個功能。
讀檔可以返回上一次存檔的時間節點，然後重新選擇命運分支。
瑛紀立刻興致勃勃地研究這個讀檔。
最初他以爲這是他的術式，但很快瑛紀發現他想多了，系統999似乎是一個不具備智能的外置程序插件，只具備穿越過去時間的功能。
當他在心裏默唸讀檔時，會出現選項，比如秒，分鐘，小時，天，月，年等等時間單位。
在這些單位前面是一個空白括號，只要在心裏默唸數字，瑛紀就可以穿越到所想數字時間之前的讀檔點。
瑛紀先實驗了一下，比如穿越到1分鐘之前。
他先在心裏默選分鐘，然後在心裏默唸1，眼前的一切像是放映機的畫面倒放，一眨眼的功夫，瑛紀出現在了禁閉室門口的臺階上。
那是他親爹禪院敬生剛將瑛紀丟進來時的位置。
瑛紀確認自己的確穿越了時間後，立刻高興壞了，原來他一直在存檔，以後他可以利用讀檔能力改變過去！
但很快，瑛紀發現穿越過去是有代價的。
他需要付出十倍的時間來支付倒流的時間。
假如他穿越到1分鐘前，那麼他的人生將倒退10分鐘。
如果他穿越一年前，那麼他的時間會倒退10年，瑛紀剛滿四歲，由於10年前瑛紀還未出生，瑛紀將無法支付代價，直接死亡。
瑛紀思考一番，如果他想脫離禁閉室，必須避開半路攔着他的禪院扇。
要不是禪院扇，他怎麼可能會被丟到父親禪院敬生面前？更不會被禪院敬生暴揍了。
——瑛紀決定從現在開始討厭禪院扇。
小孩算了算時間，將時間調整了三個小時。
換言之，他的真實時間會倒退30個小時，也就是一天零6個小時。
當瑛紀發動讀檔的瞬間，眼前一閃，瑛紀發現他回到了走廊上，而他前面是帶路去新院落的僕從。
瑛紀強忍住心中的歡喜和激動，這也是天照大神的賜福嗎？真是太棒了！
這一次瑛紀沒有鬧起來，他乖乖地跟着僕從去了新院落，等夜幕降臨，瑛紀偷偷溜出了住處，跑回了自己和弟弟甚爾居住的院子。
甚爾將自己團成一隻被子球，正在被窩裏低聲哭。
瑛紀拉開紙門，開心地撲到被子球上：“大驚喜！我回來了1
甚爾本來正哭得稀里嘩啦，猝不及防被自家親哥壓在身下，中間還隔着厚厚的被子，他頓時喘不上氣，連聲嗷嚎起來。
瑛紀誤以爲弟弟很開心，於是他快樂地將弟弟當成芝士球滾來滾去。
甚爾被翻滾來翻滾去，等他終於艱難地從被窩裏鑽出來後，胃裏翻江倒海，實在沒忍住，直接吐了出來。
瑛紀這廝居然湊到弟弟身邊，他看了看甚爾的嘔吐物——全是胃液——於是瑛紀很直白地說：“你沒喫晚飯嗎？”
甚爾：“……”
這一刻，甚爾特別想揍親哥。
他惡聲惡氣地說：“幹嘛回來找我？來看我這個廢物嗎？”
瑛紀奇怪地看着甚爾：“你是我弟弟，我說了要回來，肯定要回來的埃”
瑛紀突然覺得弟弟腦子有問題：“可你是我弟弟礙…”
甚爾倒是理解了瑛紀的意思，也就是說，不管他是不是廢物，他都是瑛紀的弟弟。
甚爾忍不住咧嘴笑，是啊，他們是雙胞胎兄弟。
瑛紀很隨意地從壁櫃裏扯出被子蓋住了甚爾的嘔吐物，然後他又抱着被子拉着甚爾跑到迴廊上打地鋪，他和弟弟在一個被窩裏排排坐，瑛紀說：“今天去上課，聽了一些知識。”
瑛紀將學苑老師講的知識全部告訴了甚爾，甚爾聽得很專注，但很快他想起偷聽到的話語，又低落起來。
“可我是天與咒縛，我無法成爲咒術師。”
學苑老師並沒有講天與咒縛，但瑛紀和自家親爹爭執時，禪院敬生總算說了爲什麼要瑛紀搬家的緣故，也提了甚爾無法成爲咒術師的原因。
瑛紀對此嗤之以鼻：“咒術師也只是職業的一種，這不是挺好的嗎？弟弟你可以選擇所有職業了。”
咒術師只是人類中少之又少的一點點，普通人才是社會主流好嗎？
甚爾卻沒回答，他只是想到了偷聽的那句話：非禪院者非術師，非術師者非人。
如果不是咒術師，他甚至不配爲禪院，沒有咒力和術式，無法成爲咒術師的禪院，就不配稱爲人。
甚爾的手緊緊握成拳頭，他想和哥哥一起生活，不想和哥哥分開，可他是天與咒縛，他要怎麼辦？他能怎麼辦？
第二天，瑛紀是從甚爾的院子裏竄到學苑上課的。
照料瑛紀的僕從發現新搬的院落裏沒有瑛紀的身影，以爲瑛紀失蹤了，嚇得魂飛魄散，連忙將此事稟告給了禪院敬生。
禪院敬生查了查，很快得知瑛紀半夜跑回甚爾的院落了。
於是在瑛紀上課時，甚爾被迫搬家了，他搬到了一個非常偏僻的角落，同時還有僕從盯着，禁止甚爾出門。
等瑛紀下課，禪院敬生又叫來瑛紀，不僅胖揍了瑛紀一頓，又將瑛紀關禁閉了。
看着熟悉到不能再熟悉的禁閉室，瑛紀仰天長嘆，好好好，他和這個親爹槓上了！
瑛紀再度使用讀檔，將時間倒流了五個小時。
這一次，他支付了50小時，也就是將近兩天時間作爲代價。
瑛紀猛地睜開眼，此刻晨光微熹，天矇矇亮。
他身邊的甚爾正抓着瑛紀的胳膊，呼呼睡得正香。
瑛紀有些心軟，但想到如果被僕從發現他不在院子裏，再告到禪院敬生那的後果……
瑛紀最終還是將胳膊抽出來，然後翻牆離開了他過去的住處。
瑛紀這一次是從自己的新家去上學的。
一上午的課程結束後，瑛紀對僕從說：“我要見父親。”
於是午飯前，瑛紀有了十分鐘和父親談話的機會。
“我在課堂上聽其他堂兄堂姐說，他們都有跟班和貼身侍從。”
瑛紀這次學聰明瞭：“我也想要，我要甚爾當我的跟班，他沒咒力也無所謂，反正咱們家的僕從都是沒有咒術式的分家人。”