林千凡沒有站起來和她辯論，不是他軟弱，而是他也知道，即使站出來和她辯論，也是一地雞毛。再看看她接下來如何發揮，自己再做出適當反應吧，最好是一擊致命。
分析了歌詞，王叢珊開始朝曲子下起了黑手。
“我們再來看看這首《青花瓷》的作曲。我總結了有6大問題。”
“第一個問題，個別旋律太複雜，大家有沒有感覺這首曲子林千凡是想到哪就寫到哪？我都不知道他是怎麼記得下來的，可能是全靠錄音了。大家看，這一段‘’，是不是旋律形狀過多。旋律太複雜就是沒有了旋律……”
“第二個問題，大部分旋律太簡單，音域實在太窄，比如這一段每一句最後都回到同一個音上，整個verse每句話一個旋律……”
“第三個問題，旋律太長，這個問題不僅是聽衆記不住，而且唱的時候沒有空隙喘氣，聽衆更沒有時間品味……”
“第四個問題，沒有記憶點，我聽了《青花瓷》幾百遍，到現在腦子裏都沒有不自主地浮現起哪個旋律……”
“第五個問題，旋律沒有“動量”，給人一種‘隨時都能唱完’的感覺……”
“第六個問題，旋律與歌詞無法結合……”
王叢珊分析的曲子問題，就更加牽強附會了，這畢竟是她一家之言。但林千凡發現，聽課的學生還是聽得津津有味……
如果說這些分析都是詞曲方面的問題，林千凡還能忍受，但接下來，王叢珊的一番言論終於讓林千凡忍無可忍了。
只聽王叢珊繼續講課：“大家可能都知道，從去年開始，我就和林千凡因爲《青花瓷》譜曲抄襲的問題在打官司，但因爲抄襲痕跡不明顯，最後法官沒有認定。但事實上，《青花瓷》不僅抄襲了我的曲子，而且我在研究過程中發現，這首歌曲至少抄襲了國內外十幾首歌的曲子……”
哄……聽課的學生爆發出一陣驚訝聲……
“來，我們聽聽這一句，‘素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……’我彈一句，大家聽聽……”
說着，她走到鋼琴旁邊，開始彈奏，邊彈邊給學生解說道：“我先彈一遍《青花瓷》中的曲調……然後我再彈一句他抄襲的歌曲中的曲子……是不是有種似曾相識的感覺？”
並沒有！反正林千凡沒有聽出旋律有任何相似的地方，大多數學生也面面相覷，只有少數幾個學生一臉沉思……
看到大家的反應，王叢珊接着說道：“對，這首歌是閩省民歌《十八歲少年》中的曲子……換句話說，《青花瓷》的這一句抄襲了《十八歲少年》的曲子。”
“這是越省民歌《花雕》的曲子，是不是很相似？”
尼瑪，這女人下了多大的功夫來找茬啊！我要是能把十幾首歌的曲子融到一首歌裏面的話，我不早就成大師了？
抄襲在這個版權保護非常嚴格的平行世界裏可是特別大的違法行爲。
忍無可忍，無需再忍。林千凡“啪”地拍了一下桌子，站了起來。
看到王叢珊和聽課的學生都把目光投了過來，林千凡才緩緩地說道：“王叢珊女士，各位同學，大家好，我就是林千凡，這首《青花瓷》詞曲都是由我創作的。”
一開始，大家都沒把他認出來，王叢珊也沒有見過林千凡。現在聽到林千凡的自我介紹，聽課的學生立即發出一陣歡呼，幾個女生眼裏更是不由自主地冒出了小星星……
林千凡說道：“剛纔，王叢珊女士分析的歌詞和譜曲的問題，可能仁者見仁智者見智，我也不要求大家都說我寫的好，而且我尊重王叢珊女士說話的權利，所以不準備反駁。但是……”
林千凡瞅了瞅王叢珊，王叢珊冷哼了一聲，把頭別了過去。
林千凡繼續說道：“王叢珊女士說我抄襲，我覺得就是在侮辱我了。前一段時間，法院已經判她敗訴，讓她公開道歉，但至今爲止，我沒有見到她的道歉，今天，我也不想再追究。但這次，我想告訴大家的是，我林千凡從來不抄襲，也不屑於抄襲，爲什麼？因爲，至少在華夏樂壇，還沒有比我水平更高的作曲家……”
哇，一陣陣驚歎聲響起。這人也太吊了吧！在華夏，沒有一個作曲家能入得了他的法眼。
王叢珊冷笑着對大家說道：“看到了吧？大家看到了吧？這個人是多麼無恥，竟然把華夏所有的作曲家都不放在眼裏……”
王叢珊是想把所有人都拉進來反對他。
林千凡笑道：“既然大家都不相信我，我就在這裏發出一個挑戰。所有的華夏作曲家，包括你王叢珊女士，都可以來應戰。”
林千凡頓了頓，又繼續說道：“剛好這裏有鋼琴，那麼我就請現場的學生出一個詞語，或者一個成語，也可以是一句詩。我再根據詞或者詩的意境，現場來作一首鋼琴曲並彈奏出來，發在網上，一年的時間之內，任由大家挑戰。一年後，可以邀請國際上知名的鋼琴家和國內德高望重的前輩組成專家組來評判。如果我輸了，我就向你公開道歉，並從此不再作詞作曲、退出樂壇，別人說我抄襲我也認了！如果你輸了，就請你不要再在公衆面前詆譭我，並主動在公開場合面對面地向我道歉。希望大家都能監督她！”
哇，一陣陣驚歎聲再次響起，連王叢珊都沒想到林千凡敢做的這麼絕，而且她也不相信林千凡有這個能力。