系統這次沒再提醒陳曦帶好隨身物品，第二次玩遊戲的陳曦目前所擁有的只有一把品質爲普通的水果刀，現在他正在陳曦的裝備欄裏，只需陳曦進入劇本，水果刀就會自動出現在陳曦的手中。
他慢慢的將房間門推開，發現門外居然是一間教室，而教室裏的學生們似乎都在午睡。
教室內整齊擺放着幾十張桌子，因爲陳曦此時還沒有從門內走出，所以他能夠準確而迅速的計算出一共是6乘7排列的42張單人桌。
而教室內唯一空着的單人桌，正處在第三排中間的位置，桌子上擺着一本薄薄的書。
在空桌旁邊挨着的座位上，還趴着一個梳着單馬尾辮的女生，由於她也和其他學生一樣，將頭趴進雙臂中睡覺，所以陳曦並不能看見她的面容。
教室內課桌的排列是豎向6列，每兩列並在一起，有兩條過道，所以雖然每名學生都有着獨立的課桌，但實際上，那梳單馬尾辮的女生，就應該是陳曦在這個劇本中被設定的新同桌了。
“看來這系統對我還不錯，難道是青春校園劇？居然還給我安排了一個女同桌！”
眼看着能觀察到的環境，自己也已經觀察夠了，陳曦便邊向系統爲自己安排的座位上走去，邊略顯開心的想道。
此時他進來的那道“門”開始慢慢消失，陳曦將手中出現的水果刀收好放到褲袋裏，坐到自己座位上的他看到傳送門原來的位置變成了教室門。
門外面的場景也逐漸可見，一年六班的班牌和他初中時的班級也是一模一樣。
“有心了啊！策劃！”看到這些的陳曦不禁在心中暗暗的誇獎了一下這遊戲的策劃人員，註冊賬戶時裏面有小、初、高班級填寫，當時陳曦還以爲沒什麼用，隨手也填了真的，沒想到現在就體現出來了！
他的性格從來是功是功，過是過，並不會因爲自己在新手劇本中對策劃的不滿，而影響到他在這個劇本里對策劃讓他滿意地方的誇讚。
不出陳曦所料的是，此時課桌上擺放的書本正是他預想的東西。
這東西雖然很薄，但彩色封面上那幾個字卻還是讓陳曦剛剛泛起的笑容又僵在臉上。
【單人劇本（簡單）：命運考卷簡介】
其中“命運”這兩個字，瞬間讓陳曦有一種不好的預感。
從小到大，聽考試決定命運的話他已經聽得太多了。
他看向自己身邊還在熟睡的同桌，懷着十分不安的心情將劇本翻到了第一頁。
他現在還很擔心，當自己的“智商”上升到62後，是否能認全書本中的字。
【劇本簡介：從你成爲一名初中生開始，愉快童年就算和你說再見了，別小看這一張張考，是否能得到一個滿意的分數，將直接決定的結局】
【通關條件：五門考試達到350分以上】
【難度等級：一星】
【系統默認提示：本遊戲安全期爲10分鐘，請可能的在這段時間內爲自身有利的遊戲應對條件】
【簡單劇本提示：五門考分別爲語文、數學、英語、體，合、每門功課分數爲100，總分爲500分】
這劇本所呈現的已經讓陳曦感到能接受，比起新手劇本里都是的待遇，智商上升4後能達到這種程度，他還是算滿意了。
很明顯，劇本要求他坐在這間教室內考試。考試的科目一共五門，除了那個叫什麼合的陳曦有些摸不着頭腦外，那個叫體的陳曦大概能猜得出應該是體育。
畢竟陳曦中考的時候體育也曾佔中考成績的30分，而在這個劇本中，很顯然教育部門對體育的關注度比陳曦那時候還要高，100分的分值已經和語文、數學平起平坐了！
在現實世界裏，陳曦知道很多人的身體素質都普遍較差，過多的坐在電腦前或躺在牀上玩手機不運動，已成了陳曦現實世界中的一大普遍問題。
“也許劇本之所以在考試中給體育這門課100分，是想讓玩家在現實中注意鍛鍊身體，能起到一個正能量的導向作用吧！”
陳曦一邊這樣想着，一邊倒也略感開心，畢竟他現在遊戲的敏捷值是300，要是體育考試能去考百米、跳遠之類的項目，無疑他是能拿很高分的。
比如五門考很可能是五門考試或五門考卷，意思都差不多，確實也無須太費心的去亂想。
陳曦調出了自己的遊戲菜單，發現顯示安全期的時間倒數還剩下5分12秒。
他昨晚參與第一個劇本時應該也能有安全期時間的提示，但他進入後就關閉了遊戲菜單，還因無字劇本的關係也沒有去注意。
“還剩下5分鐘了！劇本中說要我在這段時間內爲自身有利的的遊戲條件，這應該是創造之類的字吧！”
陳曦一邊這樣想着，一邊麻利的用右手向課桌內伸去。
果然和他猜測的一樣，課桌內最上面一個裝碳素筆的筆盒，而在筆盒的下面，有很多本各門功課的教材。
“難道這課本中有老師之前劃的考試重點？”
陳曦一邊先拿出極有可能第一個考的語文書，書中的內容居然恰巧是他上學時學習的內容。比如其中有一篇課文叫《濟南的冬天》，陳曦上初一的時候老師非得要班內所有的學生會背誦全文。
“那時候可真是痛苦啊！”初一時就略變得懶惰的陳曦忍不住回想起當時的情景，情緒卻並不是爲那時的自己感到難受，相反的，是一種過來人，爲自己當時的懶惰覺得可笑的心情。
這一次陳曦又翻開《濟南的冬天》，見到上面可能會出現生僻字或筆畫多的地方都出現後，倒是沒有了其遊玩第一個劇本時的那種憤怒。
相反，當教室內忽然響起鈴聲，一名身高165左右，年齡在25至27之間，腳踩黑色高跟鞋模樣的女教師npc懷抱着卷子從門外進來時。
陳曦居然認命般的又把語文書使勁的往課桌裏一塞，用十分感嘆的語氣說出了他在現實中每當感到工作不順時常掛在嘴邊的經典語錄：“這真是上學時天天抱怨要一直學習，工作後才發現學生時只需學習啊！”
此時，讓陳曦感到萬分驚悚的事情突然發生了！
那就是，在剛剛女老師進來，及他在發完感嘆的同時，他忽然驚恐的發現，自己周圍除同桌以外的其他同學，居然都是沒有面孔的！！
他們每個“人”的臉上，此時都呈現出一種無鼻無眼，也沒有嘴的“白板”狀態！
當然光說“白板”也不算完全貼切，因爲在這四十張“白板”上面，都用黑色筆畫寫着“學生”這兩個大字！
驚魂未定的陳曦立刻點開遊戲菜單去看自己的驚恐值，上面顯示着65，估計剛剛那一瞬間，應該能達到80也不一定。
這時候，陳曦的“同桌”，也就是那個梳馬尾辮的女孩，一臉奇怪的看着陳曦的臉說道：“陳曦你怎麼了？是剛剛做噩夢了麼？”
努力讓自己鎮定下來的陳曦，收回遊戲菜單，看着“同桌”那十分姣好的清純面容，倒是心中微微一安，卻也是知道，劇本中那“命運考卷”四個字，遠沒表面上那麼簡單。
女老師所表現出來的態度和陳曦的“同桌”一樣，她用好聽的聲音輕聲的咳嗽了兩聲說道：“這是你們上初中後的第一次月考，關於考試紀律，我還想強調幾句！”
“第一，當然是不允許作弊，包括翻書、帶小抄和偷看他人卷子。”
“第二，是不允許提前交卷，這體現着你們作爲學生的態度，早交卷就意味着早放棄，在我這裏肯定是不行。”
“第三，也就是最後一點，此次考試平均分達不到70分的，將統一作退學處理！我們學校可是重點，你可以去其他學校，或回小學再重考！！”
“以上三條一經違反，馬上取消考試資格，就算已答完的卷子，也都將全部作廢！”
女老師說到這兒，陳曦也就明白了她剛剛說的第三條，正好和劇本中通關條件相對應：那就是他必須五門考試總分過350分，纔可以通關。而那1、2、3條，也肯定都是不能違反的，否則肯定會立刻導致劇本失敗，被系統送出。
“看樣子，在這個劇本中，對學生的要求明明更嚴格！”陳曦一想到自己之前對體育分數的開心，現在也不禁苦笑起來。