初夏原本就是夾黃鱔，摸田螺和螃蟹的好時節。在缺少油葷的小山村，這就是老天爺賞的美味，只要身手好，鮮肉要多少以後多少。
倒是之前爲了給沈素挖土，耽誤了他改善生活。
這天晚上，他只花了一會兒功夫就夾起五六十條，條條又肥又壯，驚呆了水田裏的其他孩子。
“哇噻！你是不是偷偷練了九陰白骨爪？怎麼能一抓一個準的！”
旁邊呼啦啦圍過來好幾個同班同學，眼睛裏滿是對梁溪的崇拜。他們的蔑籠裏多則十五六條，少則六七條，對比十分慘烈。
黃鱔味美肉多，但也最難抓。這東西同蛇一樣狡猾靈活，在軟泥裏鑽來躥去。再加上它身子圓滾滾，還有一層粘液異常滑溜，抓到手也容易脫逃。
好在黃鱔怕人也怕光。所以通常要捉黃鱔必“照黃鱔”，需要兩個人合作。一個人拿着火把或手電筒，發現黃鱔時就用光罩住它的腦袋，它就會暫時不能動彈，這時另一個人再拿夾子去夾。
梁溪卻是一個人，也沒捨得用火把或手電筒照亮，畢竟煤油和電池都是要花錢的。
“快說，你到底有什麼祕訣？”
“只是運氣好。”梁溪很謙虛，俯身將自制的夾子沒入水中，看似在涮上面沾滿的泥漿，其實是避開了同學手中的手電光。
黑暗中，沒人發現他的夾子同他們的有什麼區別。
這一夾一個準的“祕訣”，還是他上輩子在飢寒交迫中領悟的。
當時他已成孤兒，在村裏沒人管，只能自己想方設法找喫的，找不到就餓肚子。所以他不僅練出了摸魚打鳥快、狠、準的身手，還按自己的想法把代代相傳的竹夾改造了。
村裏用來夾黃鱔的竹夾形似剪刀，竹片內側鏤出鋸齒狀，這樣可以控制黃鱔的扭動。但是又長又笨重，不僅不能單手使用，常常一入水中還沒夾住就先驚動了黃鱔。
梁溪自制的夾子不大，也沒有鋸齒。只是一條木棍，除了手握的部分，上面是滿滿兩排鐵釘。釘子穿透了木棍，鋒利的釘尖就是黃鱔無法遁逃的原因。
他上輩子又攢足了經驗，月光下一看軟泥上的痕跡和洞眼大小就知道下面有沒有黃鱔，朝什麼方向遊動，腳踩下去同時手起釘落，比其他兩兩合作的效率高了豈只一倍。
其他孩子不知箇中玄機，對梁溪的好運氣和利落身手都羨慕得不行。第二天還沒放學，就有人眼巴巴跑來約他晚上一起去。
不只是黃鱔，生產隊水田裏還有大把的田螺和螃蟹，摸到盆滿鉢滿，你家自留地裏摘兩個瓜，我家自留地裏出一捧豆，再薅點田坎邊隨意生長的青椒和小蔥，大家找個地方起個篝火，就是愉快的加餐，比在教室裏一起上課更容易培養同學情誼。
從前梁溪是個獨來獨往只愛讀書的小眼鏡，家裏的自留地裏連蔥蒜都不長。他從不參與這種活動，別人也從沒叫他一起過。
現在爲了拉他入夥，坐在他後面的男生還努力眨眼睛暗示：“我們還搞到了點兒好東西——不能讓大人知道那種。”
王小梅攤着手讓沈素看：“素素覺得好看嗎？”
梁溪瞟了一眼，知道的是在顯擺紅指甲，不知道的還以爲是指甲流血。
沈素卻點頭如小雞啄米：“好看！有鳳仙花的味道。”
“就是鳳仙花染的。素素要是喜歡，晚飯後就跟我們去摘花，給你也染上。”
王小梅是班長，人緣很好，平時常帶着一羣女生玩耍。這羣女生都挺喜歡沈素的，現在紛紛湊熱鬧：
“再給素素做個項鍊。”
“手鐲和腳鐲也不能少。”
“還有耳環。素素喜歡耳環不？不用打眼，不疼的。”
“我知道有個地方，花大叢顏色又正，還可以摘野泡兒喫……”
沈素被她們簇擁着如衆星捧月，聽見什麼都點頭說好，笑得見眉不見眼。
還是王小梅想起要給梁溪這個哥哥打聲招呼：“喫過晚飯我就來接素素，睡覺前送回來，行不行？”
“隨便。”梁溪扭頭拍拍後座男生，“晚上在哪裏碰頭？”
男生大喜：“喫完飯你就來我家，我們拿好東西一起去！”
梁溪點點頭，忽然又想起一件事：“同學，你叫什麼名字？家在哪裏？”
男生楞了楞：“我是李狗子呀，我家就在你家後面的山坡上，有棵棗子樹那家。”
說着就有點傷心：“我知道，我成績不好……你平時不同我們玩就算了，怎麼連名字都不記得？劉老師說了，不能歧視我們差生的。”
梁溪並非不記得差生的名字，他是不記得大多數同學的名字……畢竟離上輩子讀小學已經是太過久遠的記憶，他只對梁牛蛋這種仇人有印象。
意識到自己問了個愚蠢的問題，梁溪抿緊下脣，既自責又有些詫異自己最近的警惕性下降。
目光沉沉，瞥了眼正在旁邊同王小梅翻花繩的沈素。
小胖手各種笨拙，一不小心不是沒繃牢，就是翻錯了繩。笨得上心，偏偏人還笑得比花兒還燦爛。
他猛的把課本抽出來，朝桌上重重一立，放出了全神貫注讀書，誰都別來干擾老子的氣勢。
很快，旁邊一直擾亂他心神的笑聲變小了，變遠了。
眼角餘光可以瞥見，沈素已經跑去王小梅的座位，繼續翻花繩，旁邊還多了幾個男生女生，有的熱心指點，有的拍手叫好。
還有個成天拿着塑料大刀，就嚷着自己是“金刀駙馬”的小胖子，拿着課本當蒲扇一個勁兒地扇風，也不怕把翻花繩的毛線扇飛。
好歹是個蘭花仙，這樣就被哄得眉開眼笑……愚蠢！
脣角朝下又壓了壓，梁溪無不嘲諷地想起上輩子學到的一個詞——“無效社交”。
蔑視並拒絕我無效社交的他，當晚又大顯身手，用徒手捉螃蟹征服了六個同學。