“原來是你！”
林清晚問道，“你認得他？”
慕慧語點了點頭。
“他是我老公班裏的學生，叫曲凱澤，因爲比較——”原本想說難纏的，但當着曲凱澤的面，話到嘴邊被她改了，“因爲比較特殊，所以我老公提起過他。有次我老公整理班級合影的時候指給我看過，所以我有印象。”
當時季襄跟慕慧語提起這個學生的時候，也頭疼的很。
倒不是因爲這個學生有多難管。
按照季襄的想法來說，就是爲了這個學生以後的前途擔憂。
家境一般，長得一般，性格軟弱的的孩子，如果不好好努力，將來要靠什麼生存？季襄經常會重點關注這個孩子，但對於學生來說，尤其是學習成績不好的學生，被班主任特別關注並不是一件好事。
季襄也聽到了慕慧語的尖叫聲。
他扭頭看向慕慧語，再由慕慧語的視線看向曲凱澤，確定慕慧語真的可以看到曲凱澤，故意本着臉，大聲呵斥。
“誰讓你進來的？趕緊出去！”
趁曲凱澤沒說話之前，季襄趕緊上前抓住慕慧語的衣服，作勢就要把她往外推。
慕慧語沒反應過來季襄是什麼意思，茫然的看着他。
“這不是你班的學生嗎？”
季襄臉色更難看，他忌憚的看了一眼曲凱澤，而後更大力的將慕慧語往外推。
“我說話你聽到沒有？趕緊出去！這裏沒你的事！”
而後，他看向曲凱澤，面帶討好，試探性的問道，“咱們大男人之間的事，她一個女人過來插手幹什麼？這不是過來搗亂的嗎？你放心，我這就讓她出去！”
水友們本來把季襄想象成那種罪不可恕的人。
結果他比自己想象中的好很多。
“他是在保護慕慧語嗎？”
“雖然看起來很嚴厲，表情也不像是什麼好人，但我確定他是在保護慕慧語！不想讓慕慧語插手的意思也挺明顯的，因爲如果是很垃圾的人，說不定會把自己老婆推出去。我感覺這樣的人，再壞也壞不到哪去。”
“季襄和曲凱澤是有什麼仇？”
“好像季襄不太壞，曲凱澤其實也不太壞！季襄只是看起來有些疲憊，並沒有被害的樣子。”
……
慕慧語不願意出去，季襄堅持讓她出去。
兩人就在門框那裏僵持着，曲凱澤一雙眼睛直勾勾的盯着他們，一言不發。
林清晚頗爲頭疼，擡手按了按太陽穴。
“不用出去，他並沒有害人的意思。”
季襄刷到過林清晚，也不是沒想過向林清晚求助。但林清晚直播間的人真的是太多了，根本抽不中他，時間長了，他也就放棄了。
但知道林清晚的存在，並不代表季襄就可以放心的讓慕慧語進來。
曲凱澤要想害人，誰能阻止？
知道季襄是個小心謹慎的性格，林清晚補充道，“他要是想害人，你覺得你能活到現在？”
季襄把慕慧語往外推的手一僵。
林清晚說得有道理。
他疲憊是因爲不停的做作業，每天做作業到深夜，第二天早上醒來還要繼續做作業。
難不成這小鬼跑到這來，就是爲了讓他做作業？
林清晚看着氣呼呼的曲凱澤，有些好笑。
“你在陽間逗留太久對魂體不好，即便是不害人也會對下輩子投胎有影響，投胎去吧，他作業也做得差不多了。”
林清晚本意是安慰。
但看着周圍黑氣加重的小鬼，林清晚後知後覺的發現，他好像並沒有被自己安慰到。
曲凱澤盯着季襄，齜出獠牙。
“他太壞了！他當老師太壞了！”
這話，曲凱澤說了許多次，季襄也聽了許多次。
其實他挺委屈的。
自從他工作第一年當老師開始，就兢兢業業，到學校比學生早，走得比學生晚，每一屆學生他都認認真真去教，儘自己可能的把每一個學生的成績搞上去。
至於收禮，辱罵學生這種事，他從未有過。
季襄自認爲雖然算不上頂好的老師，但太壞了這三個字他實在擔不起。
今天仗着有林清晚在，再加上這麼多年壓制的委屈爆發，季襄壯着膽子反駁。
“我問心無愧！你憑什麼說我太壞了？”
曲凱澤一直覺得季襄太壞了，此刻竟然聽到他腆着臉說自己問心無愧，頓時火冒三丈。
“我學習成績差所以你區別對待，你還問心無愧？”
季襄知道區別對待學生會對學生心理上造成不好的影響，所以他一直時時刻刻警醒自己不能區別對待，此時被曲凱澤質問得有些懵。
“我怎麼區別對待了？”
曲凱澤也跟着委屈上了。
“你哪堂課不提問我？哪次抽人默寫沒有我？你還讓我拿着試卷去辦公室單獨給我講題目。”
季襄驚得瞪大了眼睛。
“這叫區別對待？”
“這不叫區別對待叫什麼？”
到現在季襄才明白，原來在學生眼裏，這也叫區別對待。
他本着職業操守，耐着性子解釋。
“這叫特別關照，因爲你學習成績不好，所以老師給你更多關照，也更督促你學習，讓你不會心理自卑。單獨給你講題目，是怕我上課講的你沒聽懂也不單獨過來問。”
季襄覺得自己犧牲休息時間用來工作，即便是學生不感恩，最起碼也要明事理。
沒想到對於學生來說，竟成了負擔。
曲凱澤想的和季襄完全不一樣。
上課四十五分鐘，下課就只有十分鐘。他每天上課唯一的動力就是盼着下課，結果一下課竟然還要被老師提去辦公室，他能不生氣嗎？
此時，雖然曲凱澤覺得季襄說的有點道理。
但他仍然不喜歡下課被提去辦公室。
“你說是爲了我的學習，但我不喜歡學習，我只喜歡畫畫。”
這話，曲凱澤以前也說過。
季襄依舊擰起眉毛。
“畫畫那是不務正業，只有學習不好的人才會去畫畫。而且，靠畫畫養活自己的能有幾個人？還是要以讀書爲主。”