鬱畫沒問出口，她仔細又重新數了一遍人數，剛得出一個數字就皺起眉，回憶了一遍，她突然問村長：
“怎麼少了兩個孩子？昨天和今天早上來送飯的兩個孩子呢？”
村長也愣了一下，急忙走到孩子們附近，“都快過來快過來！”
正在玩鬧的孩子們聽話的停下，全部都聚攏到村長身邊，有好幾個都在偷偷打量着鬱畫他們。
“孫二家那兩個呢？你們有誰見了？”村長問。
“今兒走的時候還看到他們兩個去找老師了嘞！”其中一個孩子答。
鬱畫抿了抿脣角，在剛剛一問一答間，不少孩子都偏頭看他們，那種眼神與其說是好奇，不如說是幸災樂禍。
“哎呦，這兩娃娃，”村長接着對孩子們說，“來來來，這就是你們的老師，都是城裏的大學生嘞！”
所有的孩子都揚起燦爛的笑容，也不知是不是鬱畫的心理作用，她覺得這些笑容像是一個模子裏出來的假面。
就連脣角的弧度都是一樣的。
鬱畫沒有猶豫，她也立刻揚起笑容，還衝他們搖了搖手。
村長似乎很滿意鬱畫的友善，笑呵呵的走過來幾步，“那老師，我去看看孫二家那兩個，你們快上課快上課。”
在村長的連聲催促下，鬱畫他們硬着頭皮領着一羣不知道是不是人的小孩往老舊的教室走。
剛一進去鬱畫心裏就“咯噔”一下，無他，教室除了破舊的桌椅什麼都沒有，包括課本。
整個教室就像是一個破舊的庫房，連屋高頂，地面上擺了長桌長凳，勉勉強強坐了八十多個孩子。
教室最前面留了大概一米寬的空地充作講臺，沒有黑板，牆上掛了塊木板。
鬱畫反映了一會，直到看到牆腳的泥巴堆才明白，是把泥巴抹上木板再寫字。
這能寫幾個字？她飛快地改了自己的教綱，把原本的教學任務去掉了幾個。
鬱畫擡起眼用視線掃過教室裏每一個角落，最後把目光落在自己面前擠擠挨挨坐在一起的孩子身上。
他們還維持着剛剛燦爛的笑容，就像是定在臉上一樣。
孩子們的眼珠都黑漆漆的，跟他們對視久了甚至會產生一種後背發涼的恐懼感。
鬱畫沒有移開視線，她鎮定自若的最先走出來站在空地中間，微笑着對所有孩子說：
“同學們好，我姓鬱，是大家的語文老師。”說完她看向其他人，示意他們也來自我介紹。
其他人有樣學樣，一時間什麼美術老師體育老師生活老師，除了鬱畫一個正兒八經的主課，其他居然都是副科。
燕涯最後一個介紹，鬱畫也有點期待燕涯認爲的自己最擅長的學科是什麼。
他站定在中間，黑色的眼瞳比底下坐着的孩子多了光亮，像是兩顆墨玉珠。
鴉羽一樣的黑髮掃着入鬢長眉，鼻高脣薄，氣質凜然，懶洋洋一擡眼都帶出幾分鋒銳氣場。
像是一柄出了鞘的烏黑長刀紮在原地。
看他這氣質就不像什麼能教文化課的，鬱畫盤算着心裏的可能性，猝不及防聽見燕涯的聲音。
他聲音略有些低，但是不沉，尾音還帶着些清澈感。
“教導主任，燕涯。”
這就多少有些不要臉了，生活老師好歹還算正兒八經跟學生有接觸的老師，你個教導主任是怎麼回事？
而且，誰支教來當教導主任的？
鬱畫嘆了一口氣，旁邊的其他人聽到她小聲地嘀咕了一句，“學到了。”
語氣裏還滿是欽佩。
也不知道燕涯聽沒聽到，他向鬱畫遞了一眼示意她開始發揮。
鬱畫頓時收斂神色重新掛上笑臉，囑咐了一句讓其他人幫她把泥糊上木板，然後道：
“咱們還有兩個同學沒來，其他同學先做個自我介紹吧。就跟剛纔老師們一樣。”
“說出自己的名字和自己的爹孃，以及一家人平時都做些什麼。”
鬱畫本意是想從這些孩子嘴裏知道些關於這個村子的事，可聽着聽着她就發現了些不對勁的地方。
等到大概二十個孩子的自我介紹過去，鬱畫做了個手勢打斷下一個人，她點了快十個人的名字，儘量委婉的開口問道:
“你們是不是忘了介紹自己娘了？”
“不是，老師，”說話的是本應該繼續自我介紹的下一個孩子，他平靜的說，“他們跟我一樣，都沒娘。”
一般人說自己沒有父母，意思都是父母早亡所以沒有參與自己的成長。
但是鬱畫不太覺得這些孩子在說這個意思，她停頓了一下，繼續問道：
“大家還有誰沒孃的？舉手。”她做了一個舉手的姿勢。
只有二十多個孩子沒有舉手，算上還沒來的那一對雙胞胎，也就是說總共有大概五十多個孩子沒有母親。
又是一個奇怪的概率，就算是城市小區都不可能有這麼高的單親率，更何況是思維更加保守的山村。
而且從這些孩子們的語言來看，不像是父母離婚，更像是母親早早去世。
這個死亡率，隔壁國柯南聽了都歎爲觀止。
這是什麼司馬debuff？
鬱畫揉揉眉心，示意他們繼續自我介紹，一轉頭就看到那對雙胞胎已經站在門口。
沒爲難他們，鬱畫點點頭就讓他們進來。
這兩個孩子似乎是這裏的孩子王，他們一進來所有的孩子都看着他們，黑漆漆的眼睛裏流露出羨慕。
一圈自我介紹下來，理清楚誰跟誰是兄弟，鬱畫發現這裏的孩子應該分別來自五十多個家庭。
連村上總戶數的一半都沒到。
鬱畫沒說什麼，只繼續笑着問，“那同學們，大家在之前都學過什麼？”
一時間教室裏都是孩子嘰嘰喳喳的聲音，他們興高采烈的分享自己之前學過的東西。
鬱畫聽了一耳朵，點點頭，拿起一旁的樹枝在抹好的泥木板上寫了四個大字，“尊師重道”。
這種夾帶私貨的行爲讓燕涯輕聲笑了一聲。
鬱畫沒管他，熱情洋溢地把昨天的歪理又複述了一遍。
語畢，她還敲了敲泥木板，添油加醋地解釋了一遍什麼叫做尊師重道，中途還跟那對雙胞胎來了個互動。
“老師昨天是不是這麼跟你們講的？”鬱畫笑眯眯地問。
兩個長相相似的男孩看了她半晌，脣瓣開合，到底還是小聲說了句，“是。”
見他們兩個表態，其他孩子紛紛用更加敬重的眼神看向鬱畫。
成功混成孩子王的鬱畫讓孩子們好好學這四個字，不停在桌子上空手劃，交代了這個任務，她就功成身退般靠近其他人。
這一上午的時間很好打發，先是讓空划了一會，鬱畫又是把泥板摘下來，讓這八十三個孩子一個一個上來寫。
她再在旁邊指導幾句，很快就要到了喫中午飯的時間。
鬱畫看了眼太陽，跟其他人商量好下午是誰的課後，她就宣佈了放學回家，並且通知了下午上課的時間。
孩子們一溜煙跑沒影了，鬱畫輕聲問燕涯，“你能看出來現在大概是幾點嗎？”
“十點四十七。”燕涯答。
鬱畫詫異地看了他一眼，不太明白這個有零有整的數字他是怎麼得到的。
燕涯看出來了她的疑問，說：
“遊戲個人系統可以提問時間。”
看樣子只有成爲正式玩家纔可以，鬱畫點點頭收回視線。
下午商量了一下，決定是張天賜的體育課，這個不難，跟他們玩就可以了。
鬱畫心裏還想着另一件事，今天在教室裏沒有找到書。
其他人大概跟鬱畫也是一個想法，沒想到這個村子能窮到這個地步，真就連課本都沒有。
“這怎麼辦？咱們的讀後感到時候怎麼答？”王書琦慘白着臉，從在教室裏沒找到書開始他就非常緊張。
“會不會村民家裏有書？”莫柳輕聲說。
鬱畫搖搖頭，“連課本都沒有的地方，怎麼會在家裏看書。”
“先回去吧，按時喫飯也是個普遍規則。”
衆人不疑有他，立刻就跟上回去了。
一路上能看到務農的人們也已經扛着農具回來。
五個人正好經過那兩個一直來送飯的孩子家，鬱畫偏頭看了一眼，看到他們對自己惡意地笑了笑。
她皺了皺眉，直覺不太好。
向他們住的院落快走了幾步，還沒完全走到就讓人察覺了不對。
鬱畫眯了眯眼，門好像出了問題。
果然等到大家全都快步靠近後，幾乎所有人都變了臉色。
他們暫住的院子此時正門被完全砸毀，一半門框都被扯了下來。鬱畫快步走進去看了幾眼，索性睡覺的屋子門還在。
但想到那天來去自如的女鬼，鬱畫不太確定臥室門有沒有用。
“這怎麼辦啊，”莫柳幾乎快哭出來了，“晚上那些東西”
鬱畫低聲問燕涯，“這門能修嗎？”
燕涯臉上看不出情緒，只向她搖了搖頭。
看樣子也是個拆毀後就不能用的一次性道具，鬱畫想了想，去後院的雜物間翻了個什麼出來。
跟其他人交代自己一會再回來後，她小跑着去了來時的方向。