早上八點多秦嘉卉騎着她的黃色電動車來到周承宇家小區外，她上身穿着白色T恤，下面藍色牛仔熱褲，踩一雙小白鞋，即使在暑夏也看着很清爽。
周承宇已經在路邊等了。
“上車，騎上我的小駱駝，帶你去看日不落。”
秦嘉卉停在他面前笑吟吟的道。
“坐你的車我害怕，怕帶我去見閻王。”
周承宇擡腿跨上去，自覺的摟住她的腰。
高中周承宇騎自行車上學，自己的山地車被偷後騎共享單車，高一一般騎自行車先去秦嘉卉家，之後騎秦嘉卉的電動車帶她上學，倆人不好同步，因爲要練琴周承宇申請了不上晚自習，高三不住宿，秦嘉卉則高二便開始住宿。
“我技術這麼好，手往下。”
秦嘉卉很自信，看了眼後面緩緩鬆開剎車，電動車緩緩啓動。
“你這節約型......”
“什麼叫節約型？”
秦嘉卉打斷周承宇。
“節省布料啊！”
“你真欠揍。”
秦嘉卉的髮絲在周承宇臉上拍打，她的頭髮很香，周承宇下巴趴她肩頭高歌一曲，“讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華......”
“對酒當歌唱出人間喜悅，轟轟烈烈把握青春年華。”
秦嘉卉緊跟着唱了兩句。
“騎上我的小駱駝，帶你去看日不落，披上我的查爾瓦帶你巡遊我部落，彈起我的小月琴爲你唱首小情歌，讓我醉的不是酒只是你的小酒窩......”
迎着風，聞着女孩頭髮的香味，周承宇哼唱，完全不在意路人的目光。
“歐拉拉......”
秦嘉卉臉上掛着燦爛的笑容，彷彿依舊停留在高中，高中每次早晨倆人一起騎車上學時候，周承宇都這樣，久而久之她也被感染了，周承宇說音樂可以協調身體，被‘承宇化’後秦嘉卉發現自己原本不協調的四肢慢慢協調多了。
年輕真好。
街上行人，駕車的老司機不禁感嘆。
到目的地，周承宇把‘小駱駝’推樹蔭下鎖好。
鋼琴班已經有家長帶着孩子來諮詢了，秦嘉卉直接上崗，在前臺負責接待，給來人端茶倒水，登記準備學鋼琴孩子的基本信息。
“這位就是小周老師，在我們這裏學了五年，今年以非常優異的專業成績考入中央音樂學院鋼琴系鋼琴專業，他高一時候參加全市青少年鋼琴比賽獲得第一名，現在的水平完全不比別的老師差，大家想了解什麼可以直接諮詢他。”
老闆娘小劉老師向家長們介紹周承宇。
家長們紛紛點頭。
孩子們對周承宇投出崇拜和羨慕的目光，他們做夢都想考上央音，可以說國內最高音樂殿堂。
有的家長想起了，他們瞭解過青少年鋼琴比賽，對獲獎名單有印象。
作爲鋼琴班‘代言人’，招生時周承宇儘量說鋼琴班的好，但也不忽悠別人。
業餘學員無所謂，他們也不會在意太多，價錢合理就行。
準備讓孩子考級或選專業的家長很挑剔。
確認周承宇的錄取通知書不是造假，諮詢的家長對周承宇尊重了很多，對這個鋼琴班也重視了幾分，甚至添加周承宇好友。
有些話家長不好在鋼琴班聊，打算私下跟周承宇交流。
而且剛放假，今天週末來諮詢的家長比較多，有些家長不想在這裏聊的太透。
“小周老師，練琴和學習時間應該怎麼分配，每天練多少時間琴比較合理？”
“孩子這個階段多練練當然好，不過無論業餘愛好還是準備走專業，一般家庭還是以學校學習爲基礎，擠出時間練琴，而不是練琴佔用大量學習時間，所以主要要看孩子的學習情況，如果孩子學習效率高，自然有更多時間可以練琴，尤其是小學初中階段。”
周承宇說的比較直白，來這種不是一流鋼琴班，他們家庭應該不是特別好，不能把孩子的未來完全賭在鋼琴上。
“到了高中如果決定讓孩子走鋼琴或別的藝術專業，側重點就要放到專業，文化課能保證過準備報考學校的線就行，要儘量提升專業考試成績。”
周承宇看着家長到。
家長們聽着點頭。
“所以練琴，在保證每天基礎練習的前提下，儘量讓孩子提升文化課學習效率，另一方面，也是更重要的，是提升練琴效率，孩子的時間很有限，還要保證孩子每天有起碼的娛樂時間，所以效率很重要，最好有專業的老師指點。”
“我們這裏的鋼琴老師大家完全可以信任，小劉老師是天jin音樂學院碩士，我們省音樂協會會員，已經從事了七年多鋼琴培訓，經驗非常豐富。”
周承宇繼續說，說着說着話題回到招生上。
老闆娘小劉老師在隔壁琴房上課，聽見少年的回答很滿意。
秦嘉卉特別佩服周承宇的口才，用一句話形容周承宇，她用‘金麟豈是池中物，飛上枝頭變鳳凰’，有一天周承宇成功了她一點都不會感到驚訝。
“學長可以彈奏一曲嗎，讓我們感受一下距離央音有多遠。”
一位下學期升高中的男生說道。
其他家長和學生也期待的看來。
“無論哪所音樂學院，彈奏只是一方面。”
周承宇來到最近的鋼琴前，坐下調好凳子想了想，不能彈簡單的，會被不知天高地厚的小孩小瞧的。
閉着眼睛回顧了幾秒樂譜，周承宇手指動了起來。
“《鍾》。”
有的學生第一時間聽了出來。
“顆粒感清晰可辨，層次感分明，又非常柔和，比我的家教老師彈的好多了。”
“有李YD彈奏的《鍾》的感覺。”
他們盯着周承宇在琴鍵上宛如精靈似的跳動的手指。
周承宇的確研究過李YD彈的《鍾》，比較喜歡他那種柔和的感覺。
“太厲害了。”
周承宇彈奏完畢，學生們鼓掌。
“學長你覺得背譜難嗎？”
一個學生問道。
“一開始難，隨着樂感提升就簡單了，也不是靠死記硬背的，聽和彈。”
周承宇活動了下手指道。
一位家長道：“考好點的音樂學院需要達到什麼水平？”
“主要是兩方面，彈奏技巧和樂理，如果準備專業學，最好先定好目標，瞭解學校專業考試。”
周承宇現在不想把有些問題說的太透，
“小周老師很優秀，一般孩子學鋼琴到底有沒有用？畢竟孩子時間有限。”
看周承宇比較坦誠，一位家長問道。
這種問題，周承宇對這樣的家長很無語，不過還是和顏悅色的道：
“如果想讓孩子成爲朗朗那樣的鋼琴家那沒必要，但是無論什麼樂器，或者舞蹈，都對孩子學習成長有幫助，提升孩子的專注度，陶冶情操，芭蕾舞可以鍛鍊平衡感，鋼琴能鍛鍊左右手協調......”
諮詢了一陣，周承宇帶幾位孩子去琴房試講，家長跟進去試聽。