這時黃文博從我身邊路過，大概是看到我臉色比較難看，就拉着我去走廊邊吹風。我看見初中學生利用課間在籃球場打籃球就想，打吧，沒幾年你們就要和我一樣，面對這讓人煎熬的高考。快入冬的上午沒有往日的酷暑，多了些許涼意，陽光也正好，給人鮮活的力量。興許是大課間的緣故，又或者是收到陽光的召喚，好多同學都站在了走廊上。
王雙收拾好心情，拿着數學試卷到辦公室去找何老師，王雙一到辦公室，就直說，老師，你覺得我的數學學習方法有問題嗎，何老師很耐心的回答我，你很勤奮，比班級裏大多數學生要勤奮，但是從你問的問題我看得出來你的數學基礎很差。我點點頭，回答道，我以後還是將重點放在基礎題上，打牢基礎。上課鈴聲響起，我也趕快回到班級，語文老師陳老師已經在講臺上激情演講了，她真的有點聒噪，我們都叫燕姐。
燕姐上課有個習慣，就是喜歡學生做課前演講，她每次都會拿出十分鐘給我們。想到這，我記起來，快到我了，可我連題目都沒想好。進入教室，我趕緊低下頭回到座位。張帆同學已經站在講臺上開始了她的演講—從梨園妻看日本社會。聽完她的演講，我覺得我的演講也要像她一樣深入剖析社會背景，反應社會問題，提出可行性的建議。所以，從這之後，我就一直爲我講哪種話題而苦惱，我的演講主題從浪漫中國到中美關係，不斷的發生變化。最後選着中國將強未強作爲演講的切入點。住宿學校沒辦法時時都能接觸到互聯網，王雙只能抓住自習課和體育課的時間在辦公室查資料，但是這樣有一點不好，就是老師會懷疑你在玩電腦。也是很無奈。中國將強未強的這篇手稿王雙前前後後改了三四遍，到最後上臺的時候，也是很順暢的完成。