學會勞逸結合6

    王雙和劉其約定好，除非特殊情況，只要上體育課，兩個人就都不學習，要做到玩也要玩的開心，學也要學的專心。所以每到體育課，王雙就和劉其佔一個小場在那裏玩，兩人從定點頭球，到運球投籃，球技慢慢地在進步。偶爾王雙在那裏打球的時候，班裏的男生在換場的時候也會來和她們一起玩，談仁聰還教會了王雙三步上籃，但是王雙每次上籃後都會狼狽逃離，真的是投的時候有多快，跑的時候就有多快。王雙每次看見他們班男生打球時就會找·劉洋，因爲王雙看過所有的男生打過球了，但是每次看見劉洋時他就站在那裏，還有點手足無措。王雙都懷疑劉洋到底會不會打球，畢竟在他們的口中，劉洋打球是神一般的存在。

    這天王雙她們正好在自己班附近打球，看見自己班的男生又過來串場時，王雙就說，麻煩劉洋向我們展示一下三步上籃，讓我學學。劉洋搖搖手說自己很菜，就不丟醜了。王雙看他都拒絕了，就沒再強求。王雙和劉其看時間馬上要下課了，就準備去還球，正好看見歐老師在和我們班的黃文博，黃曉婷，李鑫，李沁哲一起打羽毛球。聽他們說，歐老師打了一節課都沒有下場，體力驚人。

    王雙和劉其坐在旁邊休息，突然，歐老師cue到王雙，王雙也不扭扭捏捏，跟老師大戰幾個回合，打的眼鏡都滑落了。從這以後，在體育課上和歐老師相遇成了常態。要說有趣的是，劉其和老師打球的時候，瞄老師的方向不行，但是瞄這樣頂棚的能力槓槓的，在劉其連續兩次將羽毛球打進遮陽頂棚後，遊戲陷入了停滯狀態。這時小萬同志採取各種辦法都沒有將球弄下來，在快要絕望的時候，小萬同志決定試最後一次，集萬千關注與一身的球拍在小萬同志的拋投中，正確擊中方位，兩個羽毛球一起跌落。大家都爲小萬同志歡呼。

    打完球又出了一身汗，王雙和黃文博一起去商店買點水果犒勞自己，只是快樂是短暫的，兩人剛出商店門就打了上課鈴，她們班是離商店最遠的班級，沒辦法，兩個人只能拼全力狂奔，但跑到一半的時候，王雙就不行了，於是她拉着黃文博破罐子破摔。等兩人走到教室時，王雙要黃文博和自己假裝喘幾下，黃文博笑王雙太狡猾了。兩人進教室時，何老師已經寫滿了一黑板，晚進教室的下場就是，你得接受來自老師和同學的目光。王雙尷尬的坐了下來，半天也沒有找到講的什麼試卷。王雙不好意思的和劉其共用，頭都不敢擡一下，生怕和老師對視。

    一節難熬的數學課終於結束，王雙也可以好好享用水果，王雙買學校水果的次數不是很多，一是爸媽每次來看她的時候都會帶很多，二是學校水果王雙喫起來總覺得不新鮮，。王雙拿着水果分了一圈人後，和劉其兩個人，講着剛剛他有多尷尬。劉其告訴她，何老師看了你很多次，感覺要吃了你一樣。王雙立馬反駁劉其，不會的，何老師是儒將，不會動粗的。王雙和劉其一老看見何老師一個人在走廊抽菸，望着操場，王雙總是和劉其開玩笑，說何老師的背影裏有些許的孤獨，可以跟我班的憂鬱一號相比。我們班的憂鬱一號是任炎東，因爲每次喫完早餐回教室都可以看到他一個人站在走廊邊吹風。高冷和憂鬱相容。