不忘再插陶春紅一刀，陸詩詩接着故意大聲喊到：“楊副校長，您別生氣，我知道錯了，您可千萬別讓我天天去掃廁所！”
眼見校長跟另兩位副校長已過月亮門，朝着他倆走了過來，楊洪昌想要過去相迎，可陸詩詩卻跟塊牛皮糖一樣粘着他不放，楊洪昌扭頭對陸詩詩咬牙切齒：“陸詩詩，你別胡說！我什麼時候說讓你天天去掃廁所了？還有，你一直跟着我幹什麼？”
“就是您說的！您說我要是在週五時候讓您看不到乾淨整潔的校園，您就讓我以後天天都去打掃廁所，我不想啊~
楊副校長，那天我真的是有特殊情況纔沒請假，但曠工就是曠工，被調到後勤科，我沒有怨言，我檢討自己的錯誤。”
陸詩詩一個疾步攔在了楊洪昌面前，委屈的哭了起來：“可今天我請假了啊，上午把事情辦完下午我就來上班了，您上午說不準我的假，我不高興頂了您兩句，是我不對，我小心眼，還生氣您把我調到後勤。
我以後不敢了啊！可您怎麼能這樣呢？那校園多大呀，我什麼時候才能掃的完啊~~”
陸詩詩一把鼻涕一把眼淚，也不在意自己手髒抹在臉上黑一道灰一道的，她現在看起來就是越慘越好。
這學校不僅楊洪昌一個校長，再說他還是個副的，她就不信他能一手遮天。
下午被楊洪昌訓的時候，她從他身後的光暈中看到校長劉培飛進修結束，一會兒就會回來。
廣播站的事，她就是故意的，她要把這件事鬧大，鬧到劉培飛必須出面處理的地步。
“校長，您回來啦！”
見劉培飛已經走到了近前，楊洪昌情急之下推了陸詩詩一把：“屁大點的事，你有完沒完，起開！”
“哎呦！”陸詩詩就勢往後倒，摔坐在了地上。
“老楊，怎麼回事？怎麼還動起手了？”
“校長，我沒有…”
劉培飛瞪了楊洪昌一眼，將陸詩詩扶了起來：“小陸老師，沒事吧？”
“沒…沒事，校長，我…我錯了，都是我…我不好，不關楊副校長的事。”
陸詩詩哭得泣不成聲，肩膀一抽一抽的，邊說邊害怕的不住瞅向楊洪昌。
楊洪昌根本沒碰到她，她是自己摔倒，故意碰瓷他。
“小陸老師，你先別哭，整件事我大概都已經瞭解了。
你是咱們學校的新生力量，我們領導對你們這些年輕老師都很是器重。
這次的事情，是楊副校長處理欠妥。
你回去收拾收拾東西，現在就能調回去了。”
“謝謝校長，但我暫時還不能回去。”
陸詩詩擦乾眼淚：“李叔請了幾天假，這段時間不在，學校的後勤保障工作不能沒人做。
我這幾天已經熟悉了後勤科的工作，我願意爲咱們全校師生做好後勤保障工作。
而且曠工是我的錯誤，我接受領導對我的批評教育，我相信領導這麼處理是爲了我好。
只是，校長，能不能別罰我去掃廁所？”
之前說的話都鏗鏘有力，最後卻猝不及防變得可憐巴巴，把劉培飛給逗笑了：“放心，不會罰你去掃廁所的。”
但陸詩詩這番話讓他對她改觀了一些想法，再由今天的事聯想到之前。
他以爲楊洪昌是照顧陸詩詩，但由此看，可能並不是他們所認爲的那樣。
“校長，你聽我解釋。”楊洪昌沒想到事情會發展成這樣，他着急開口。
劉培飛擡手製止：“老楊，你什麼都不用說了，今天的事情你處理的實在是太不妥當。
你也是老教育工作者了，具有多年的教育經驗，怎麼能這麼處理事情？
小陸老師如果真的做錯了什麼事，應該以批評教育爲主，你怎麼能罰她清掃校園呢？
咱們學校多大啊，平常大掃除都是集合全校師生的力量才能完成，你讓她一個人，她這麼瘦弱，怎麼可能完成的了？
你這不是強人所難嗎？
這要讓別人知道，咱們對待老師都這樣，那對待學生呢？
這家長怎麼看待咱們學校的校風？怎麼放心把孩子們教給咱們來教育？”
楊洪昌自知事情無法挽回，而且再說什麼都無濟於事，反而會讓另兩位副校長看笑話，他便痛快應了下來：“是，校長說的是，這事是我沒有處理好。”
“老楊，這件事你要做出深刻的自我批評跟檢討纔是。”
“是。”
見沒熱鬧可看，陸詩詩跟幾位校長打了個招呼後便回了後勤科。
剛洗完臉，便見付陽那個小惡魔又來了。
“小陸老師，我又有題不會。”
“還是移動火柴？”
“不是。”付陽將抄寫着題的紙放在桌上，拿手指點了點：“這道。”
陸詩詩看了下，是一道等差數列求和的題。
這種題在二十年後，對於小學生來說是基本要掌握的題型，可在這會兒，屬於高中才需要接觸到的。
“你自己有思路嗎？”陸詩詩問付陽。
付陽搖了搖頭：“我知道有簡便方法，但想了半天都沒有想到。”
“你怎麼知道有簡便方法？”
“這麼多數相加，不可能一個一個加過去。”
“爲什麼不可能？”
付陽：“……”
陸詩詩收起自己的惡趣味：“的確是有簡便方法，不過需要你自己尋找規律。”
接着陸詩詩將題降了下難度，另外寫出了十個求和式子：“去算這十道題，如果算完後，你能找到規律，由此解出這道題，那我以後接着給你講題。如果解不出來，那就先去把基礎打牢。”
“小陸老師，你就不能直接給我講嗎？”
“不能。”
“可別的老師都能。”
“哦，那是別的老師，我不能。”
陸詩詩呼擼了一把付陽的頭髮，故意用力給揉亂了，手按在他頭頂，俯身看着他的眼睛：“小孩兒，是你來問我題，不是我問你，嗯？”
付陽晃了晃頭，陸詩詩擡起手……