“付陽！”付未平見此呵斥到付陽：“你幹什麼？”
付陽勁兒很大，他比白雲龍低一頭，卻將白雲龍推的一個踉蹌，幸好陸詩詩眼疾手快，拉了白雲龍一把，要不然付陽能把白雲龍給推倒。
付未平大步走了過來，拽着付陽就要將他拉到一邊去教育，陸詩詩攔住了付未平：“付主任，我想先跟付陽談談。”
其實在昨天她就發現付陽的情緒有些不對了，今天雖說剛纔在課上他的表現挺好，可還是能看得出他很不高興。
陸詩詩也能猜到付陽的小心思，孩子們對於自己喜歡的東西都有獨佔欲，而且人在害怕失去的時候會本能的進行保護跟攻擊向他認爲的搶奪者。
對付陽來說，她是他喜歡的東西，而白雲龍是讓他產生危機的搶奪者。
“付陽，老師知道你不高興，因爲你覺得我更喜歡白雲龍，而不喜歡你了。”陸詩詩將付陽拉到了一邊，遠離所有人，溫柔的揉了揉他的頭。
付陽很傲嬌的將頭扭向一邊，耳尖微微有點紅，口是心非：“我纔沒有不高興，你愛喜歡誰也跟我無關，我又不喜歡你。”
“好，你不喜歡老師，可是老師很喜歡你吶。付陽，你是個聰明的孩子，乖巧懂事，雖說也有些小淘氣，小傲氣，但很可愛。”
“切，我纔不可愛，可愛是用來誇女生的，我又不是女生。”
“可愛這個詞不僅可以用來表示令人敬愛的，比如我們可愛的英雄黃繼光同志，也可以表示令人喜愛的，比如可愛的付陽小同學。
男生女生皆適用，而且誰規定男孩子就不可愛了，男孩子也很可愛的。”陸詩詩捏了捏付陽的臉。
付陽躲開陸詩詩的手，噘着嘴瞪她。
陸詩詩笑着又捏了他一下：“可之前老師跟你說過，老師不是你一個人的老師，老師還需要幫助其他的同學。白雲龍同學家境特殊，個人情況也很特殊，他比你更需要老師的幫助。”
“難道不是因爲他比我還好？我能比他更好！”
“你有這份上進心，老師很欣慰，但付陽，你是你，你本身已經很優秀了，你不需要跟別人比，你需要突破的是你自己。
白雲龍在數學思維上比你開闊發散，老師希望他能對你有所啓發。”
付陽低頭想了下，承認：“他的確比我想的更多，也更靈活。”
“三人行，必有我師焉。付陽，白雲龍同學雖然學習成績上不如你，可他在這點上值得你向他學習。
老師讓白雲龍同學進入到這個小組，是爲了讓他的能力被認可，也是爲了讓他來激勵你們。”
“陸老師，你覺得我爸他好嗎？”付陽突然轉了話題，沒頭沒尾的問到陸詩詩。
陸詩詩下意識點頭：“好啊。”
大領導，而且當着他兒子的面，她敢說不好嗎？
“那你嫁給我爸，當我後媽吧，我們這就去找我爸。”付陽拉住陸詩詩的手：“老師需要幫助其他同學，但你要是我後媽，那就只能是我後媽，不可能當別人後媽的。”
這叫什麼事啊，這孩子腦子裏想什麼呢？
“付陽，你聽老師說。”陸詩詩將身體重心後移，想要讓付陽停下來。
但此時的付陽就像是一頭只懂得往前衝的小牛犢子，那個勁兒大的，陸詩詩根本拉不住他。
“咳咳，付陽。”
付未平從月亮門邊上走了出來，攔住了付陽。
“爸，我跟你說……”付陽見到付未平更興奮了，小跑着就將陸詩詩拉到了付未平面前。
幸好陸詩詩反應能力還不錯，及時剎住了腳步，要不就得一頭撞進付未平懷裏了。
付未平及時止住了付陽要脫口而出的話：“付陽，跟陸老師道歉，你看你像什麼樣子，一點禮貌都沒啦！”
付陽不樂意，付未平將他拉到了自己身邊，讓他面對着陸詩詩，輕輕推了下他：“道歉，然後跟陸老師再見，不早了，該回家去了。”
付陽滿臉的不情願：“陸老師，對不起。”
“沒事。”
“陸老師，再見。”
付未平笑看向陸詩詩：“小陸老師，今天辛苦了，付陽給你添麻煩了，多包涵。”
“付主任，您太客氣了。”
陸詩詩將目光轉向了付陽，朝他揮了揮手：“付陽，再見，明天見。”
從付未平跟付陽背影上收回目光，側移到了剛纔付未平站着的地方，陸詩詩不由蹙了下眉。
也不知道付未平站在這裏多久了，聽到了多少她跟付陽的談話，不過看他剛纔那樣，應該是沒聽到多少，或者聽到了也沒把付陽說的孩子話放在心上，要不然他不可能那麼淡定。
陸詩詩這麼想，不由鬆了口氣。
殊不知，付未平的想法跟她所想正相反。
他實在不放心付陽，自己兒子什麼性子他最清楚，怕他衝動之下頂撞了老師，便找了個藉口趕緊過來看看。
聽到陸詩詩對付陽說的話，他對這位年輕的女老師印象更好了。
最開始聽付陽提起，他便對她產生了好奇，畢竟還從沒見付陽這麼喜歡過一位老師的。
見第一面，她就給他留下了深刻的印象，靚麗溫柔，不卑不亢，對孩子們極有責任心，自己還很有主見跟想法。
今天她又再次給了他驚喜，她上課的方式生動有趣，連他都被她深深吸引住了，不自覺的就跟着她的思維走，而且她說的那些話，無論是對家長，對學生，還是這會兒對付陽，都震撼到了他。
這纔是一個老師應該有的樣子。
老師不僅僅在課上教授學生知識，還應該能引導孩子們正確的觀念。
他一直認爲，一個好老師是能夠影響一個孩子一生的。
“爸，你幹嘛剛纔不讓我把話說完？”回到家後，付陽還耿耿於懷。