徐彥上臺後有些緊張:“陸老師,我不會講。”

    “放輕鬆,你怎麼想的怎麼講就好,就跟平常跟同學講題一樣。”

    徐彥大概說了下,然後是做出多半道的趙子墨,再然後是付陽,最後是白雲龍。

    白雲龍最是緊張,尤其是王聰媽媽翻了個白眼,冷哼出聲。

    “別緊張,前面幾個同學都講得很好,你也可以,嗯?老師相信你。”陸詩詩給白雲龍鼓勁。

    白雲龍點了點頭,深吸一口氣,然後將題中的幾個條件寫了出來,一點一點說到他的想法。

    等他說到一點後,付陽恍然大悟:“我是差在這了。”

    “我也是差在這了。”趙子墨懊惱的捶了下桌子。

    陸詩詩看向徐彥:“徐彥,你懂了嗎?”

    徐彥皺着眉搖搖頭:“有地方還是不懂。”

    “哪不懂?”白雲龍主動開口問徐彥。

    徐彥也不害怕了,走上講臺,指着其中一個條件跟白雲龍的解題步驟:“這個條件是怎麼到這一步的?”

    “這樣。”

    白雲龍又寫了幾個步驟,徐彥驚呼:“對對對!”

    “這兩道題都明白了嗎?”陸詩詩問到學生們。

    白雲龍他們四個都點頭,而剩下幾個孩子則是一臉懵。

    “好,白雲龍,你們四個看好了。”

    陸詩詩將兩道題都各自變化了一下:“你們四個現在開始做這兩道題,不可以討論,各自做各自的,解題步驟儘量詳細。”

    然後她跟高鵬飛對視了一眼,高鵬飛走上前,將黑板上剛纔寫的都擦了,重新寫下第一道題。

    “來,王聰,你們六個人,看黑板。”高鵬飛拿手指敲了敲黑板:“先看條件,能看出什麼來?”

    李子文試着回答了一句。

    “對,還有嗎?”

    見孩子們沒回應,高鵬飛一個條件一個條件給他們分析起來。

    “現在從條件中我們可以得出這些結論,接着,我們往下推……”

    高鵬飛講完後,習慣性的問到孩子們:“會了嗎?”

    孩子們也習慣性回答:“會了。”

    接下來陸詩詩負責講第二道題,她跟高鵬飛的方式一樣,都是半引導孩子們。

    “好了,老師講完了,現在是提問環節,剛纔老師講的哪裏沒有懂,大膽舉手問。”

    見孩子們你看看我,我看看你,都有些不好意思,又有些怯然。

    陸詩詩笑得很是溫柔,點了李子文的名:“來,子文,這個條件是爲什麼到這一步的?”

    “因爲…因爲…”李子文磕絆了半天,小臉越來越紅。

    “不會不要不問,更不要害怕,老師又不是老虎,你問一句,老師能吃了你不成。”

    孩子們被陸詩詩逗笑。

    “你們要記住,老師不僅僅是傳授給你們知識的,還是給你們來答疑解惑的。

    學海無涯,不恥下問,想要學到知識,不能等着老師追着餵給你們,而是要你們自己不會主動問。

    老師會是老師的,你們會了那才真的是你們的。”

    “老師我這裏確實沒聽懂,還有高老師講得第一題也有不懂,就是我不知道……”

    李子文之後,其他孩子也都說了自己哪裏沒聽懂。

    陸詩詩跟高鵬飛很有耐心的一一解答,直到他們都明白了。

    “來,你們做下這兩道題。”陸詩詩出了兩道類似的題,這次孩子們都知道該怎麼做了。

    那邊白雲龍他們也做完他們的題了,陸詩詩跟高鵬飛看過後,點了點頭。

    “好,今天就到這裏,下課,孩子們明天見。”

    “老師再見。”

    在聽過陸詩詩講課以及看到孩子們課前課後的差別後,所有家長包括王聰的媽媽都對陸詩詩改變了態度。

    “陸老師,剛纔都是我不好,您大人不記小人過,千萬別跟我計較,王聰還得麻煩您多照料,這孩子貪玩,我回去一定好好說他,絕對不讓他打擾到其他同學。”

    王聰媽媽拉着陸詩詩的手,很是熱情,轉而在說到白雲龍時,又很是尷尬:“那個,王聰跟白雲龍同學打架,是我家聰聰不對。”

    “王聰。”王聰媽媽將王聰叫到面前,指向白雲龍:“去跟白雲龍同學說對不起。”

    “啥?讓我跟他說對不起?”王聰瞪大了眼,很是不情願。

    “去!人家能做出來題,你做不出來,還不跟人家去道歉!”王聰媽媽用力推了王聰一把。

    王聰極不樂意的走到白雲龍面前,白雲龍立即握緊了拳頭,嘴脣也緊抿了起來,全身處於戒備的狀態。

    “昨天我罵你,對不起。”

    白雲龍慢慢鬆開了拳頭,整張臉都很懵。

    “白雲龍,爲昨天打王聰的事跟王聰道歉。”陸詩詩給白雲龍遞了個眼神。

    王聰媽媽擺手:“不用不用。”

    “王聰媽媽,要的,他打人確實不對,錯了就要認。”

    “王聰,對不起。”白雲龍的道歉要比王聰誠懇很多。

    王聰媽媽此時看白雲龍也順眼了:“這孩子挺好的哈。”

    其他家長附和:“對對對。”

    她們現在都恨不得白雲龍是自家孩子,多給長臉啊。

    待其他家長都離去後,陸詩詩跟高鵬飛走到校領導跟付未平面前:“校長,付主任。”

    劉培飛本來對陸詩詩非要讓白雲龍進入奧數衝刺組,然後惹出這些事很不悅,但之後陸詩詩的表現又讓他很滿意,尤其是:“付主任剛還跟我誇你們倆來着,說你們這兩位年輕老師責任心強,教學能力也很是優秀。”

    “謝謝付主任跟校長認可。”

    陸詩詩轉向付未平,鞠了一躬:“付主任,謝謝您剛纔給我們解圍。”

    她不是傻子,看得出,付未平剛纔是向着她的。

    “你們年輕老師會受到質疑很正常,但你們要時刻記住,你們纔是我們教育系統的未來。

    孩子們是我們國家的未來,而你們是讓他們茁壯成長的園丁,是照亮他們以後人生道路的燈塔。

    我希望,你們能夠積極發揮出你們的光跟熱,教育好我們的孩子!”

    “付主任放心,小陸跟小高一定謹記您的教誨。”

    劉培飛跟其他校領導送付未平往學校大門口走,付陽鬆開付未平的手跑了回來……


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