“現在比分從49-49開始。”廣播響起。
“等等。”越智月光看向攝像頭方向，表情是一貫的冷靜沉着,他淡淡道,“剛纔的球有效。”
黑部教練從善如流改口，“一盤終，2軍跡部&仁王組合7-6勝出。”
“樺地崇弘因違反規定,現令其退出u-17合宿。”
話聲一落,國中生頓時一陣譁然。
儘管知道有‘介入比賽場地會被逐出訓練營’這個規則，
但只有面臨時，
才真正體會到訓練營的殘酷無情。
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以日本代表爲賭注的爭奪戰,genius10的挑戰賽,
已然激戰號鳴。
本次比賽三盤兩勝制,體力和持久力上，國中生存在喫虧。
但世界賽就是三盤制。
競技比賽，要的是適應規則而不是改變規則。
因此,國中生需要展現自身實力,作爲世界賽的敲門磚。
打頭陣的，是跡部&仁王vs越智&毛利。
第一盤比賽剛開始,越智月光首發的馬赫發球,出招迅猛，仁王和跡部只能眼睜睜看着一球球ace，從身邊彈開，望塵不及。
1-0，一軍領先。
無法破解掉越智月光的發球局，好在雙打比賽是場上4人輪流發球。
仁王和跡部只能在毛利的發球局尋求突破，或者保住自身的發球局。
心下已有主意，下一局,仁王連下4分手冢發球。
1-1，平分。
毛利和跡部的發球局同樣各自保發。
2-2，平分。
一輪發球下來，第二輪開始，越智馬赫發球保持穩定，仍由余力地，逐步提高速度，甚至達到230km/h
仁王不甘示弱，零式發球同樣拿下一局。
3-3，平分。
這是發球的較量。
乍一看，兩隊得分互下一局，平分秋色之勢。
然而，已經是極限了。
比起毫無副作用的，一直保持完美速度的馬赫發球，仁王的零式發球只夠撐2局。
手臂已經微微發紅，爲了接下來的比賽，仁王不得不封印零式發球，幻成樺地，配合跡部攻擊。
比分來到6-5，二軍領先。
現在來到跡部發球局，出乎意料的是，跡部受到越智的精神絕招攻擊，此後唐懷瑟發球的連連失誤。
這也導致二軍失掉了微弱的優勢，比賽進入了搶七局。
眼見跡部手感不佳，仁王不得不再次幻化成手冢，打出手冢領域，將所以來球全部攬下，一人獨對越智和毛利。
跡部看着仁王臉色發白，左手臂的手肘已然紅腫一片，感到前所未有的挫敗，他喉嚨沙啞勸告，“快停手吧，仁王。”
之前零式發球，現在又手冢領域，“你今後的網球生涯”
仁王面上不爲所動，儘管，
鑽心的疼痛，順着手肘，向肩胛，胸膛悄無聲息地蔓延。
如果只有我一個人的話，是不會這般胡來的。
但這是雙打呀。
不管手腕多沉重，劇痛多強烈，只要指尖還能活動。
他的目光直視來球，使出手冢領域，揮動球拍，網球擊打到對面的中路。
“雙打的仁王君和單打的仁王君，是兩個人。”仁王的搭檔柳生很有一番見解，
“相當有安全感，作爲他的搭檔。”
幸村迴應道，“確實，雙打的仁王，和平常是不一樣的一副面孔。”
很少有人注意到，仁王對雙打有一種神聖的濾鏡。
單從他的性格，有人會覺得他挺‘獨’的，獨一無二的獨。
從他愛開玩笑，有分寸地捉弄他人，就能看出他對別人的關懷很有限，自我開心就好。
但在雙打中，他的‘獨’消失了。
他體貼了起來。
關注着搭檔的一舉一動，及時調整戰術。
搭檔一時的受挫，他也能獨當一面給予對方充裕的時間調試。
他在雙打裏，展現出一片至誠的責任感、使命感。
49-49，平分。
球拍應聲“哐當”落地。
已經無法站立了，仁王跪地，右掌按着左肩胛，尖銳的疼痛已經蔓延到指尖神經，他的眼底壓抑着痛苦神色。
指尖的戰慄顫抖使得他，再也無法握住，那沾滿汗漬的球拍。
“仁王！”
騎士倒下，獨留帝王，暗自凋零。
一軍沒有留給國中生傷感的機會，抓住時機，網球襲向跡部的腹部。
始料未及，仁王無法救場，跡部抵擋不住這球，似乎這一重擊在所難免。
千鈞一髮之際，樺地不顧宍戶亮的勸阻，毅然介入了球場，將球擊回。
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在黑部教練開口將樺地逐出合宿後，國中生顯然有很大的意見。畢竟樺地只是爲了保護跡部，雖然這麼做不對，但這個懲罰太嚴苛了。
這場變故似乎讓跡部從精神攻擊中醒悟了過來，然而，
他卻球拍直指樺地，語氣理智冷靜，
“消失吧樺地。”
殘酷的話語讓衆多國中生爲樺地打抱不平，卻見樺地沉默地應了一聲，便轉身走了。
跡部仰起頭看向天空，輕聲呢喃，“笨蛋。”
片刻，調整狀態後的跡部邁步走向仁王。撈起對方，扶着對方走向對面，更換球場。
三盤比賽，儘管國中生第一盤僥倖贏下，卻已是精疲力盡了。
第二盤，仁王躺倒，體力消耗殆盡的跡部一人獨擋，比分6:0輸掉。
第三盤，回天乏術了。
所有人都這麼想着。
可那個狡猾的魔術師，身體躺倒在地，腦中卻依舊計劃着戰術。
哪怕是微弱的機會，也會被對方乘勝追擊地抓住。
他對搭檔跡部開啓了強制同調。
作爲跡部的第三隻眼睛，將網前的一舉一動反饋給了跡部。
比賽意外地咬緊分數，再次進入搶七，跡部不負擅長持久戰的名聲，依然□□在賽場。
最後一球，越智一記低平小球打破相持局面，發力打向網前空擋。
眼見小球越過網，跡部腿腳僵硬得不聽使喚，已經沒有一絲力氣再去擡腳。