“子玉,我看這講武堂頗有趣,不知道下一次開課是什麼時候?”劉備問道。

    “現在農忙事多,加上課堂內容還得籌備,估計要秋後開課。”藍田回答道。

    諸葛亮見劉備眼中閃過一絲失望,遂建議道:“主公今日興致正濃,不如將上一講溫習一遍?”

    藍田向高順、甘寧二人詢問:“學員們可能抽出人來?”

    高順、甘寧商議後,答應可以抽出半數學員,把學得不紮實的叫來再聽,也算是給他們鞏固。

    衆人在講武堂休息了半個時辰,被抽調的二十名學員陸續來報道,小傢伙鄧範也跟在學員的背後。

    劉備見狀問道:“這孩子是...”

    “他是這裏最小的學員,主公你可別小瞧他,這孩子比其餘人都好學。”諸葛亮搖着羽扇說道。

    劉備恍然大悟道:“他就是軍師口中說的‘鮎魚’?”

    “然也。”諸葛亮點頭道。

    講武堂上一講是官渡之戰沙盤推演,高順和甘寧分別推演曹操以及袁紹兵力佈置、戰爭推進走向等,一邊推演一邊總結每一小戰役的經驗,雙方用兵什麼地方成功,什麼地方失誤,進攻防守還可以如何改進,學員們紛紛踊躍發言,並讓人專門記錄發言觀點。

    劉備和關羽當時參加官渡前期戰爭,諸葛亮是一次戰場都沒上過,在高順、甘寧沙盤推演的時候,他們彷彿身臨其境一般,在上帝視角可以窺探全貌,這讓衆人都眼前一亮。

    “軍師,回郴縣後儘快設置沙盤。”劉備說道。

    諸葛亮說道:“將來曹操若是南下荊州,我們必會在長江進行水戰,不妨按長江兩岸來做沙盤佈置。”

    “甚好。”劉備肯定完又對藍田說道:“子玉你這講武堂要好好辦,回頭我讓雲長、翼德他們也選送些人來。”

    “好,每次要開課前,我派人先去郴縣通知。”藍田說道。

    諸葛亮微笑着問道:“子玉先是辦農學堂,現在又辦講武堂,不知道還要辦什麼學?”

    “應該沒有了吧...”藍田搖頭說道。

    高順、甘寧帶學員們離開後,劉備站在沙盤旁凝視許久,“曹操能以弱勝強,其用兵我不能及也,現他又收降河北許多降兵,他日南下荊州,豈非要摧枯拉朽?”

    “主公不要妄自菲薄,子玉說過時也命也運也,曹孟德豈能天時命運獨佔?我們現在應該壯大自身才是。”諸葛亮提醒道。

    “子玉屯田有方,不知什麼時候才能向周邊縣擴展?”劉備問道。

    “從明年開始吧。”藍田說道。

    劉備嘆道:“真是時不我待,我欲讓翼德去鎮守曲江,都督南邊陽山、含洭、湞陽三縣,儘快收攏越人之心,順便也補充一些兵源,至於西面桂陽、南平兩縣,就交子玉負責如何?”

    “桂陽、南平?三個縣我管不過來吧?”藍田說道。

    關羽說道:“高伯平、甘興霸皆有才能,子玉要多給他們機會。”

    藍田心說不是我不想,是人家高順自己不願意。

    “南平離零陵郡的泠道縣較近,只需處理好與越人的關係就行,不必在那裏屯田種糧。”諸葛亮提醒道。

    南平縣在臨武縣的正西方,直線距離比南邊的桂陽縣還近,但是因爲騎田嶺山高不能過,必須要從桂陽繞行,諸葛亮現在把對外示弱運用得爐火純青。

    劉備親口交待,藍田只能應下來。

    藍田隨即任命甘寧爲桂陽縣令,臨武縣丞張昌去桂陽處理政務,又讓李揚挑了數十名種田能手隨行,直接在同年就推廣科學種植。

    臨武縣令李昭與南平縣令互換位置,陷陣營的高原到南平去任縣尉,而高順繼續留在臨武管領新鄧莊的屯田兵。

    整個桂陽郡南部在官員大調整後,很快就進入了全新的發展模式,政治生活相對平穩、民族關係也更加融洽。

    張機在臨武待了半個月,將水土不服的病患已經全部治好,他向藍田請辭準備回襄陽去。

    如此神醫要離開,藍田心中不捨,他親自將其送到郴縣,劉備與諸葛亮都出城來送,並奉上了許多財帛。

    張機推辭道:“從襄陽出來時,機伯已經付過診資,此次南下雖然盤桓數月,但也有不少心得,特別是臨武縣有很多好方法,就比如處理糞便、腐爛動物屍首等,這是可以防範瘟疫的...”

    藍田看到諸葛亮時,突然想起他曾經對自己說過,以後還想辦什麼學。

    “仲景先生懸壺濟世,不知道可有什麼志向?”藍田靈機一動問道。

    劉備還以爲藍田要給張機許諾什麼官職,張機擡頭嘆道:“感往昔之論喪,傷橫夭之莫救,願上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全...”

    張機說完劉備、諸葛亮均點頭稱其德,唯藍田追問:“先生以一己之力,又能救得天下多少人?”

    “張機只有一雙手,不過我打算將平生所學著書立說,用以遺贈後來者...”張機嘆道。

    劉備聽後誇讚道:“先生仁慈救民,此大善也...”

    “先生何必要遊走四方?桂陽雖然凋敝荒蕪,但亦有許多疑難雜症...”藍田挽留道。

    “這...”張機明白藍田在挽留自己,但他卻實眷念長江北岸,水土不服不會因爲他是醫生而沒有,神醫在桂陽待得也不太適應。

    “子玉不必強人所難,醫者心懷天下,豈能囿於桂陽這一地。”劉備替張機解圍。

    藍田繼續說道:“我非要強留,只是仲景先生遊方問診,實在虛耗太多光陰,著書立說雖然惠及後人,但真能領悟精髓的又有幾人?主公不如在桂陽設立醫學堂,令先生在此廣納學徒,一脈相承總比書上悟來的容易。”

    諸葛亮心領神會,也勸說道:“子玉之言有理,仲景先生不妨安頓下來,辦學堂所需用度,主公會全部解決。”

    張機猶豫片刻,最終同意留下來,像劉備這樣敬醫、重醫的諸侯,他遊歷各地還沒有遇見過。

    看見張機點了頭,藍田心中大定,心說可以有意送去學員,將來學成不但可用於民間,更可以成爲隨軍的軍醫,要是再把華佗給招募過來,這內科外科就都齊了。

    這時突然藍田想起義父甘吉,如果他能活到現在或許就不會死,真是時也命也運也...


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