很簡單的原因，武昌比朱元璋預想中堅固一些。三十萬吳軍圍攻了一個月，都沒有攻打下來。眼瞅着年節將至，朱元璋乾脆命常遇春率三十萬軍繼續圍攻武昌。他自己則率領邵榮、徐達、湯和、俞通海等吳國主要大將，迴應天過年。
說到底，還是陳友諒殺徐壽輝的後遺症太大了。
天完國起家靠的是白蓮教。白蓮教最核心的教義，就是“彌勒降世，地上天國”。這個降世的“彌勒”是誰？徐壽輝啊！
“彌勒”被陳友諒殺了算怎麼回事？沒有了彌勒，還能建成地上天國嗎？
整個國家從高層到底層都從心理上受到了巨大的衝擊。
所以，換成別的勢力，朱元璋率軍圍攻人家國都的時候，肯定會戰戰兢兢如履薄冰，防備人家的地方勤王之軍。但是，朱元璋圍攻武昌，除了要防備陳漢丞相張必先在外面的三萬軍外，就完全不必擔心其他援軍了。儘管圍攻武昌不大順利，朱元璋還是甚有心情地率領軍中主要大將，迴應天過年。
好吧，朱元璋迴應天過年，朱標這個年不到十歲的童工，就終於可以解放了。
……
……
當天下午，中書省，白虎殿。
“標兒，這次你替咱監國四十多天，感想如何？”朱元璋一邊飛快地批閱奏摺，一邊漫不經心地問道。
‘呃……’
朱標想了一下，道：“兒子最大的感想，是關於平江的張士誠的。雖然張士誠有兩千裏土地幾十萬大軍。但是，張士誠面對咱們，必敗無疑。”
“哦？爲什麼呢？”
“兒子監國四十七日，事情最少的一天，處理國政都在五個時辰以上。最多的一天，超過了八個時辰。而張士誠呢？據拱衛司的情報，張士誠稱王后沒幾天，就倦怠政事，幾乎把所有國事都交給了丞相，也就是他的兄弟張士信。張士信處理了幾天國政後，也倦怠政務，將國事交給了黃敬夫、葉德新、蔡彥夫。這三個人驕奢霪逸，以收受賄賂、賣官鬻爵爲能事。以至於民間有諺語流傳……”
“丞相做事業，專用黃蔡葉，一夜西風起，乾癟！哈哈！”朱元璋接話道。
他饒有興致地將手中的狼毫筆放下，指着桌上的三摞奏摺，道：“難道咱就喜歡，整日裏盯着這麼多政務？但是，不盯着不行啊！咱就算這麼勤政，中書省裏面都有貪官。其他地方呢？真不知有多少事瞞着咱。咱估計啊，國家如果有十分力氣，咱能用上七八分，就算不錯了。”
朱標道：“像張士誠這樣的，國家有十分力量，他只能用上兩三分？”
朱元璋撇了撇嘴，不屑道：“能用上兩分，都得算他老張家祖上積德！黃敬夫、葉德新、蔡彥夫貪了，他們下面的官兒貪不貪？他們下面的官兒貪了，那些小吏貪不貪？上樑不正下樑歪……這麼一級一級的貪下去，就算張士誠有幾座金山銀山，照樣沒錢用在該用的地方。對了，標兒……”
說話間，朱元璋站了起來，重重地拍了拍朱標的肩膀，道：“咱出征的這些天，着實辛苦你了！沒有人比咱更知道，處理這麼多國務，得多麼辛苦。”
“爹，您這是什麼話？”朱標道：“師父有事，弟子尚且服其勞。兒子爲父親分憂，哪裏說得上什麼辛苦？”
“話雖如此，但咱心裏還是感激得很啊！以前咱也出征在外過，但是，國家大事依舊要處理不說，還要擔心應天有沒有什麼事情瞞咱的，只會比在應天處理國政辛苦……九年了，足足九年多啊……也只有這四十來天，咱纔是真的只需考慮戰事就好，不必考慮其他，別提多安逸了。這四十多天，就相當於給咱放了個長假啊！”朱元璋的目光中充滿了戀戀不捨。
朱標小心翼翼地道：“要不，兒子再替您監幾天國？”
“算啦，一聽你那語氣，就不情不願的！再說了，咱這麼辛苦，不就是爲了打下一番基業，讓後世的兒孫不那麼辛苦嗎？現在啊，你爹還幹得動，你能享受就多享受幾天吧。”
他當然明白，朱元璋如此勤政是不科學的，是除了朱元璋外沒人能辦得到的。但是，話說回來，朱元璋自己真的不明白這番道理？他就真的不喜歡享受？說穿了，朱元璋如此勤政，爲的是後世兒孫，甚至就是他朱標！
那麼，有沒有辦法，讓朱元璋輕鬆一些呢？
改變朝廷制度，朱元璋肯定不會同意。
有沒有別的辦法？
“誒！”
忽地，朱標靈機一動，道：“兒子想到了一個法子，應該能爲父親大人稍解勞乏。”
“什麼法子？咱先說清楚，權柄不可假於人手。除了標兒你，咱誰都信不過。”
“不是要什麼人分父親大人的勞乏。”朱標道：“兒子的意思，是朝廷規定，所有公文必須加上句讀。”
“句讀？”
所謂句讀，就是句子停頓的地方，也可以用來稱呼“標點符號”。華夏古代，當然是有標點符號的，但是因爲兩個原因纔沒有推廣開來。
其一，古代的標點符號，遠沒有後世完備。比如句讀的位置吧，不是在最後一個字的後面，獨立佔據一格，而是在最後一個字的旁邊加個小小的標註。僅僅這點小小的差異，標點符號便於理解的作用，就直接將近一半。
其二，加上了句讀，就相當於文章掉了逼格——沒學問你讀個屁的書啊？沒學問，你當個毛的官啊？
所以，在朝廷的正式公文中，是沒有句讀的。
句讀主要出現在民間書籍，或者朝廷給百姓看的榜文中。
比如徐達去世後，朱元璋給徐達親筆寫的《御製中山王神道碑》，就用了句讀。因爲這碑文的作用是向天下人宣揚徐達功績的。不加句讀，老百姓看不懂碑文，這碑立得還有什麼意義呢？
“句讀？”朱元璋眉頭微皺，道：“加了句讀的公文，的確容易看懂。但是，這會不會顯得咱沒學問？或者說……失了咱泱泱大國的威風？”
這就是朱標身份帶來的好處了。
別人提這個建議，朱元璋肯定會眼睛一瞪，“怎麼？你是暗諷咱出身乞丐，沒讀過書嗎？來人，推出去砍了！”
但是，朱標如此建議，朱元璋只會就事論事，絕不會考慮其他方面、。
朱標道：“兒臣以爲不會，原因有三。”
“哪三點？”
“其一，新朝必有新氣象。我吳國即將開國，朝廷典章、制度，都要與前朝不同。咱們此時提出，奏章必須用句讀，朝臣們反對的聲浪會最低。非但如此，兒子還設計了一套新的句讀，名曰標點符號，更能凸顯新朝新氣象之意。”
說話間，朱標提起筆來，在紙上寫下了幾個標點符號，道：“父親大人您看，這是句號，表示一句之完結，跟之前的句讀並無不同。這個叫逗號，表示雖然暫時停頓，但一句並未完結。這個叫感嘆號，表示驚訝，震驚。這個叫省略號，表並未列舉完全之意……”
“咱明白了。”
標點符號才幾個？
而且，後世的標點符號，和華夏的‘句讀’有很多想通之處。朱元璋又聰穎之極，不到一刻鐘，就表示完全明白。
朱標又道：“父親大人稍待，兒子將一篇奏章重新加了標點，進行謄寫。您現在就可以試試，加了句讀的效果。”
“行，標兒你寫吧。”
老實說，以朱元璋現在的學問，考個秀才問題不大。連帶着，雖然他一直以大老粗自居，但還是不知不覺間有了些文化人的優越感。
所以，朱元璋雖然明白加了標點有些好處，但並不覺這好處能有多大。
不過，不試不知道，一試嚇一跳！
當朱標將一篇千餘字的奏章重新謄寫一遍加了標點符號後，給朱元璋看過之後。
朱元璋直接目瞪口呆！