說着蘇青的手指指了指正在幹活的人,勞商順着蘇青的手指看了過去,然後內心有些忐忑道:“確實是小的,是有什麼問題嗎?”

    蘇青看他小心翼翼的模樣,知道是他會錯意了,於是內心有些好笑,但是蘇青還是故意板着臉問道:“告訴朕,你平時都是怎麼練兵的?”

    勞商被板着臉的蘇青這麼一嚇唬,也不敢隱瞞,登時竹筒倒豆子般的把自己練兵的情況一字不落的說了出來。

    “稟告陛下,小的練兵,就講究一個嚴格,首先鍛鍊他們的忍耐力,然後制定每日任務目標,對照目標滾動推進。

    第二則是根據練兵目標的推進情況,逐項分析,找出改善方法。

    第三以點帶面,牽引能力提升。

    先從隊伍中,選出兩名優秀的將士作爲教頭。然後採取研究攻關、競爭備課、試講試教等方式,通過共享經驗、共同強化發揮新兵“教頭”的以點帶面的作用。

    第四則是榮譽激勵,激發練兵熱情。

    小的先建立完善新兵訓練情況登記,鼓勵新兵自主設立成長目標,定期評選優秀新兵,提做“教頭”。

    以此激發訓練熱情,實現將士們從“被動學”到“主動練”思想轉變……”

    蘇青聽得目瞪口呆,他覺得在現代練兵也不過如此了,沒想到在古代就能遇到這樣的人才!

    勞商說完之後,看陛下沉默着不說話,還以爲自己是哪裏出了什麼錯,於是心懷忐忑的等着蘇青說話。

    蘇青好不容易從震驚中回過神來,剛咳了一聲準備誇讚一下勞商……

    誰知道勞商聽到蘇青這一聲咳嗽,立刻嚇得“撲通”一聲就跪在了地上。

    勞商一邊磕頭一邊大聲道:“陛下饒命!陛下饒命啊!!是小的自作主張了,小的再也不敢了……”

    蘇青:“……”

    蘇青看着不斷在地上求饒的勞商,有些哭笑不得道:“快起來吧,朕還什麼都沒說呢……”

    蘇青的話讓勞商立刻止住了求饒的話頭,他擡起頭,小心翼翼的看着蘇青道:“……陛下不是要懲罰小的?”

    蘇青哭笑不得道:“你做的很好,特別好,朕爲什麼要懲罰你?朕不但不會懲罰你,還會重重的賞你,所以你快起來吧……”

    勞商這才站起身來,蘇青拍了拍他的肩膀道:“你做的很好,等朕回了京城,就起一封聖旨,封你個將軍噹噹,你敢不敢受封?”

    從一個小隊隊長,一下子提拔到將軍的位置,這尤如一步登天的上升趨勢,如果是尋常人,怕是根本不敢受封,但勞商不。

    勞商生於貧苦人家,自小受盡苦難,後來機緣巧合之下,被家人送去給一個富人家做小工。

    那富貴人家的老爺,是在北巡防營守備軍裏當軍官的大人物,因此那家的小公子也能接觸到這些,甚至還有教書先生上門專門給小公子講解。

    一來二去的,勞商也能借着那小公子的光,偷偷學習了不少知識……


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