希爾伯特看到李諭後說：“李諭院士，你能來真是好極了！我剛給新上任的科學、藝術與公共教育部長寫了一封信，希望聘請客座教授來哥廷根講學。我爲此申請了5000馬克的費用，後來追加到一萬馬克，不過現在好像15000馬克都不夠，通貨膨脹太可怕了。”
李諭笑道：“我正好在巴黎，順路過來，不需要什麼經費。而且我沒有那麼擅長純數學。”
“巴黎？那裏現在是個政客集中的地方，討論着如何瓜分整個歐洲，我可不感興趣，”希爾伯特說，然後指着前面的一座講堂，“今天有一場數學講座，戰爭結束後，數學難得迴歸到校園中，我自己都很想知道四年過後，會不會有什麼新進展。”
“非常樂意欣賞人類真正的智慧。”李諭說。
希爾伯特看了看懷錶，“還有時間，我們再等五分鐘，艾米·諾特要講完課了。”
——就是那位提出大名鼎鼎諾特定理的女數學家。
李諭說：“哥廷根很開放嘛，已經允許女講師的存在。”
“費了好大勁才爭取來的，”希爾伯特感嘆道，“三年前，諾特就受克萊因主任之邀來到了哥廷根。我當時很想給她安排一個教職，但被哲學教授會議上的歷史學家和語言學家駁回了。”
李諭納悶道：“聘任數學講師，和語言學家有什麼關係？”
“走吧，一起去聽聽有什麼新鮮東西。我希望四年後，哥廷根的數學依舊沒有落後，”希爾伯特吸了一口菸斗，又說，“對了，這位就是李諭先生。”
沒多久，艾米·諾特從教室中走了出來，對希爾伯特說：“教授，您在等我？”
“我怎麼能與居里女士相提並論。”艾米·諾特謙虛道。
“是的，她證明了自己的能力，”希爾伯特說，“否則他們還是不能接受一個女講師的存在。”
艾米·諾特和外爾也表現得很期待。
希爾伯特解釋說：“哥廷根大學的數學系現在仍然劃歸在哲學系。語言學、歷史學也同在哲學系。我們聘請教授，必須經過哲學教授會議的批准。不過他們對女人的偏見太大，多次要求全被駁回。我簡直無法想象候選人的性別竟成了反對諾特升任講師的理由。他們似乎忘了這裏是大學而不是洗澡堂！”
李諭說：“我在巴黎看了幾本科學期刊，好像諾特女士去年提出了極有創造性的諾特定理，寫了一篇非常有價值的論文。”
——1900年真是有史以來最能立flag的一年。
幾人來到數學報告廳，外爾早就到了，但克萊因由於身體的緣故沒有出席。
李諭笑道：“我也很榮幸能見到一位如同瑪麗·居里般優秀女數學家。”
艾米·諾特話不多，性格有點內斂，在一個基本全是男性的校園裏，她只能如此。
諾特的成就不低，不過二十世紀搞數學出名的沒有搞物理出名的多，物理上的炸裂發現太多，數學則一直按照自己的節奏波瀾不驚地前行，深藏功與名。
希爾伯特看了看報告單：“一位來自挪威的數學家布朗準備講一講哥德巴赫猜想。真是令人激動，自從1900年我在23個問題中提出它後，一直毫無進展。”
艾米·諾特崇拜地說：“院士先生，見到您太榮幸了！”
李諭問道：“今天的講座是什麼內容？”
哥德巴赫猜想應該不用過多介紹，名氣太大，就簡要說幾個關鍵點。
歐洲大學對女性目前都有偏見，德國在其中最爲保守。
（注：這是現代說法，因爲歐拉的時代，1還是素數。哥德巴赫的原初版本是：任一大於2的整數都可寫成三個質數之和。不用在意這種細節。）
然後歐拉大神看了哥德巴赫的信後表示：我有一個更大膽的想法，任一大於2的偶數都可寫成兩個質數之和。
唯獨李諭感覺有點頭大，這完全超出了自己的能力範圍。
當年哥德巴赫給歐拉的信中最先提出了他的猜想：“任一大於5的整數都可寫成三個質數之和。”
有強自然有弱，“弱哥德巴赫猜想”就是：任一大於5的奇數都可以寫成三個素數之和。
“強哥德巴赫猜想”顯然要難得多，它如果成立，“弱哥德巴赫猜想”自然也成立。
多提一句，2013年時，“弱哥德巴赫猜想”已經被祕魯的數學家哈羅德證明了。過程挺有意思，他首先證明了大於10的30次方的奇數都可以寫成三個素數之和；然後借用計算機，一個個驗證了小於10的30次方的所有奇數。多虧了計算機算力夠強。
李諭並不太瞭解布朗這位數學家，也聽不懂極端深奧的數論，只是大體知道，布朗通過改進埃拉託斯特尼的篩法，得出一個結論：所有充分大的偶數都能表示成兩個數之和，並且這兩個數的素因數的個數都不超過9個。
（比如30=2x3x5，有三個質因數）
換句話說就是：所有充分大的偶數都可以寫成，不超過9個素數的乘積+不超過9個素數的乘積。
簡要表達就是：“9+9”。
這就是爲什麼聽到哥德巴赫猜想就老有人提“1+1”的原因，這是最終目標。
（記得小時候上課時老師說證明1+1就是證明哥德巴赫猜想，就是最厲害的數學家。那時候老納悶了，這有什麼好證的？
——額，不過好像羅素爲了證明1+1還是用了一套非常複雜的公理化語言，長達數百頁，也不是尋常人能看懂的。）
反正布朗開闢了一條路，他本人也證明了9+9。
此後的數學家不斷前進，1924年，德國的數學家證明了“7 + 7”；
1956年我國的王元證明了“3 + 4”；稍後證明了“3 + 3”和“2 + 3”。
在這條路上最成功的肯定就是陳景潤的“1+2”。
據說這已是篩法的極限，想完全證明哥德巴赫猜想，必須找新的數學方法，不知要何年何月。
李諭早就跟不上布朗的演講內容，等他講完後，所有人激動鼓掌時，李諭纔跟上了節奏。
希爾伯特上臺，激動地說：“在國家生活中，每一個國家，只有當它同鄰國協調一致、和睦相處，才能繁榮昌盛；國家的利益，不僅要求在每個國家內部，而且要求在國與國之間的關係中建立普遍的秩序——在科學生活中亦是如此。