《30天男友速成手冊》這個獎勵，既然是作爲獲得第一名的獎品，她總覺得不應該只是字面上的意思而已。
所謂男友養成……到底是個什麼情況？
不過，不管怎麼說，她對於這個獎勵是很感興趣的。
這樣想着的沈眠在屏幕上調出來了目前副本中各個隊伍的人數和變化趨勢對比圖，思考了片刻。
由於這第二天爲了規避風險以及提前消耗靳思轍帶領的隊伍的力量，他們“擺爛”的時間有些長，這就導致現在想要獲得第一名的位置，任務難度一下子加大了不少。
只是，倒也不是沒有可能……
靳思轍所帶領的大部隊雖然人數衆多，對於其他隊伍而言是個巨大的威脅，在分數推進上也很快。
但正因爲他們太多的人數，將大部隊所獲得的分數被迫分散給了各個小隊，這樣一來，每一支隊伍的成員所獲得的分數其實並沒有想象的那麼多。
而顧恨之這邊則不一樣。
顧恨之和谷治武所“招攬”的，都是基本已經沒有什麼兵力了的瀕臨淘汰的人員，也就是說，即便被這些人分散了一些分數，那些分數事實上也在一個可控的範圍之內。之所以需要這些人，在人數上面的意義並不大，最重要的是能夠通過累計離開模擬倉的時間，來獲取其他隊伍的動態。
這樣想想，也就能理解爲什麼在這個時候遊戲系統會專門提醒應該進入專門獲取分數的時間了。
另一方面……
沈眠看了眼屏幕上彈窗中的“陣營集結完畢”，也就是說除了打定主意在某個隱蔽的地方苟着不準備出來，或者在極其偏僻地圖尚未繪製完整的敵方的人之外，其餘人都已經被劃分爲了兩大陣營。
這跟一開始所說的“陣地戰”可不太一樣啊。
好在這也能夠說得通，將對方淘汰之後，對方所擁有的陣地不就已經被合併了麼。
顧恨之的餘光一直在注意着“周英”那邊的方向，也不知道爲什麼，他總感覺在一瞬間，“周英”身上給人的感覺不太一樣了。
不過，現在也不是想這些的時候。
“談好了？”
他看了眼谷治武帶着的人，對向長林點了點頭。
隨後他也站直了身子：“走吧，去和其他人會合，差不多是時候了。”
“走吧。”
……
此時的模擬倉之外，與前一天不同的是，即便天色已經開始漸漸暗了下來，離開測試地點的人卻並不多。
對於場中的局勢，一直盯着監控屏幕看的新生們自然是再清楚不過。
測試的這種走向實在是在他們的意料之外。
說好的各自爲戰呢？
他們之前到底在忙些什麼？
當然，也有人提出了自己的疑問：“老師，他們這樣也可以？不是說跟以往的陣地戰不一樣麼？”
“是啊，虧我還防備着所有人，他們這樣不違規嗎？”
秦戈聽見了他們的聲音，輕輕挑眉：“只要在規則允許的範圍之內，你們的決策我並不會干預。”見到這些新生菜鳥們似乎有些人不太服氣，他扯了扯嘴角：“你們是指揮，遵循規則和老師傳授的方法這些都沒有什麼問題。但是你們要明白，太過循規蹈矩，只能成爲一名合格的指揮，離優秀，還差得遠。”
在他身旁的趙老師瞄了他一眼，低聲道：“他們還是新生，你現在給他們灌輸這些，日後他們會很聽話的不服管教？到時候，有你頭疼的。”
“不服管教？”秦戈輕笑：“那也要看他們的本事。”
“你可不要太過自信，這些傢伙現在雖然是菜鳥，不過再過個幾年，有你頭疼的。”
“我現在就已經頭疼了，也不差這一下。”
秦戈說着，目光再次瞄到了監控屏幕上顧恨之的身影。
這位校長專門說要關注一下的新生，除了身體素質不是太好之外，運氣似乎一直都是極好的。腦子倒是也還算靈活，至少能夠彌補一些自己的缺點。他看得出來在某些關鍵的時刻，這人有提醒他們總指揮的意思，而且每次提醒也都在點上。
只不過看上去可不太上進，否則如果是他自己指揮，可能效果會更好些。
而另外的那個……
秦戈看着偷偷摸摸跟旁邊的人說着什麼的谷治武，一時之間，也不知道有這麼一名學生是應該慶幸還是感到頭痛。
這傢伙，以後大概率是個“刺頭”，倒是有些意思。
模擬倉的方向忽然傳來了艙門打開的聲音，是靳思轍那邊派來的人。
這名新生一出模擬倉，便迎面碰上了場內所有人的注視，不知道爲什麼，他總覺得這些人看自己的目光有些奇怪。
就在他走向供應餐食的桌臺的時候，從桌臺那邊向着自己走過來了一個人。
這人在經過自己的時候瞥了自己一眼，隨後，頭也不回地徑直走向了自己的模擬倉的方向。
僅僅是一眼，這名新生總覺得有哪裏不太對，只是一時之間想不起來到底是哪裏出了問題。
然而，就在他吃了幾口餐點的時候，腦海中靈光一閃，這不是之前差點兒被自己淘汰了的那個傢伙麼！這人竟然還沒有被淘汰？他的身邊不是就剩兩個人了麼？
想到這裏，這名新生忽然擡頭，順着在場各異的目光瞄向了監控的方向，餘光突然發現了不對勁的地方，眼睛瞬間瞪大。
那些傢伙……是怎麼湊到一起的？
想到這裏，他幾口把手中的點心喫完，也顧不上別的，從旁邊拿了一管營養液大口喝完之後，便匆匆忙忙向着自己的模擬倉方向跑了過去。
他必須趕緊把這個消息告訴其他人才行！
與此同時，顧恨之和谷治武也從剛剛回來的人那裏得到了與對方打了個照面的消息。
“所以，對方應該很快也會知道我們集結了一些人……”谷治武皺着眉，覺得局勢有些不利。
“這不是件好事嗎？”顧恨之勾了勾嘴角：“很快老師就會發現不對的地方，然後適當制止這種類似於作弊的行爲的，這樣一來，對我們來說就是最大的機會。”
“機會？”