有了先前陳清雨的傳話，時宛孜並不怎麼關心魏雅雯的後續處理。
不過，來看望她的那些知青從江家出來後，臉色都有些不好看。
“我覺得這一次左隊長是有點偏心了，宛孜的臉色看上去真的好差勁，而且額頭上的紗布上還有血跡，看起來就是遭了大罪的樣子。”其中有一個女知青忍不住率先開口。
平日裏時宛孜就是一副風吹就要倒的病弱美人，如今看起來，更加嬌弱，就算是她是個女的，看了都覺得心疼。
“就是，魏雅雯這一次那麼過分，如果不是田埂，而是更高一點的地方，時知青有沒有命還難說呢。”一起過來的一名男知青也開口道。
時宛孜雖說平日裏性子溫溫柔柔，也不怎麼愛說話，但是也是因爲她這性子，幾乎沒有人對她有什麼惡感。
誰能對一朵沒有任何壞心思的嬌花有惡感呢？
吳佩妮也是跟着大家一起來看望時宛孜的人，聽着周圍大家的討論聲，她輕笑一聲，“說不定我們左隊長也不全是和稀泥。”
“啊？什麼意思？”
吳佩妮怎麼可能看不出來左梁平那一兩個心眼子？說實話，左梁平的這點伎倆，放在她們大院裏，根本都不夠看的。
“說不定左隊長只是憐香惜玉嘛。”吳佩妮半是玩笑半是認真說，只不過她眼底沒什麼笑意。
她最是看不慣左梁平那樣虛僞的人，她父親下放去了農場，母親也跟了過去，在當初，未嘗沒有她父親從前名義上的好友的“幫忙”。對方平日裏表現出來的可不就是左梁平這般的“老好人”？只不過對方的道行，可比左梁平高多了。她在家裏出事之前看不穿那位伯父，難道現在下鄉後，還看不穿演技更加拙劣的左梁平嗎？
就是因爲這樣，她纔對左梁平感到厭惡。
若是放在從前，她肯定是懶得爲時宛孜說話的。最初才下鄉時，她有些看不過去魏雅雯將時宛孜耍着玩，提點過幾次，但是時宛孜實在是扶不起來。既然如此，她也懶得多言。倒是最近幾次，時宛孜的脾氣有些對了她的胃口，吳佩妮這時候纔多說了兩句。
不過即便是有了吳佩妮這話，大家也沒太放在心上。更多的人聽着吳佩妮的口氣，還有平日裏左梁平表現出來的樣子，覺得這應該只是一句玩笑話。
等到了晚上，時宛孜終於覺得腦袋沒那麼昏昏沉沉，她從牀上下來，走到了院子裏。
江昀野這時候坐在石桌上，桌上還點着一盞煤油燈。
時宛孜走過去，發現對方是在寫檢討書。
江昀野在聽見動靜時就已經擡頭，在看見是時宛孜時，他人已經站了起來，大步朝着時宛孜走去。這一次，他伸出去的手沒有再落下，而是穩穩當當地扶住了時宛孜的手臂。
“怎麼出來了？”江昀野問。
時宛孜：“出來透透氣。”她在牀上躺了大半天了，想出來呼吸兩口新鮮空氣，不過現在看着江昀野的動作，時宛孜不由低笑，“我好着呢，沒什麼大事。”不怪她多想，而是現在的江昀野表現出來太緊張，好像她一碰就要碎掉一般。
江昀野薄脣抿得緊緊的，他雖然沒有開口反駁時宛孜的的話，但是眼神一切都已經在悄然流露出自己的不贊同。
江昀野也目光也隨着時宛孜的視線落在了那兩張薄薄的信箋紙上，前一刻還有些彆扭的江昀野，幾乎是在這瞬間就變了臉色。他飛快伸手，想要將那兩張紙藏起來。在煤油燈下，他的耳根和臉上都泛起了一層不好意思的紅暈。
等到江昀野做完了剛纔的動作後，才後知後覺意識到自己剛纔的動作是顯得有多欲蓋彌彰。
江昀野：“……我……”
他張了張口，其實還沒有想好什麼藉口。在外人面前，他可以用一身的銳刺隔絕旁人的探究，在任何情況下，都遊刃有餘，沉着鎮定。但是，只要在時宛孜面前，江昀野就發現了，自己好像總是容易失誤，每次還是最低級的那種失誤。
“這是你的檢討？”時宛孜倒沒有江昀野想那麼多，直接開口問。
她並不覺得寫一份檢討有什麼丟人的，她從前也寫過。那時候還是小學，當時她班上的班主任是個喜歡“棍棒教育”的女教師，每次抽查學生背課文時，要是有三處以上的錯誤，就要打人耳光。
時宛孜有一次也不幸中招，當那位女老師走過來擡手就要打自己時，她直接後退一步躲開了。
她這個動作，在女老師看來，就是學生在挑釁自己的威嚴。所以，女老師對時宛孜的三分不滿，立馬變成了十分。
“你還敢躲？”女老師伸手就要去抓時宛孜，可是時宛孜又不傻，再一次躲開了對方的手。甚至她還跑到了後面的黑板處，皺着小眉頭，稚聲稚氣道：“學校說了老師不能打人。”
那個時候體罰學生的老師不會受到很嚴重的處罰，在很多學校裏都有喜歡體罰學生的老師。只不過時宛孜遇見的這個班主任，手段更是要厲害很多。
偏偏時宛孜從小在家裏就是嬌生慣養，被寵愛長大的。從小連父母都不曾動過她一根手指頭，她又怎麼可能任由老師打自己的耳光？
就算是小學生都把老師當做天的年紀，她也不允許有人打自己耳光。她爸爸說過，打人不打臉呢。何況，就因爲背錯了課文就要捱打，這聽起來也太不對了。
語文老師沒想到自己竟然有一天會被一個一年級的蘿蔔頭教訓，自己作爲教師的威嚴也被挑釁，怒不可遏。不過就在她要準備逮住時宛孜時，下課鈴響了。
時宛孜飛快就溜出了教室，她人小小的，但也鬼精鬼精的。
只是時宛孜沒想到自己逃過了語文老師的魔爪，但又沒有完全逃過，因爲她被要求寫一份檢討。
這也是時宛孜人生中的第一份檢討，字還不會寫兩個，更多的都是拼音，但仍舊擋不住那一股直白地稚氣的囂張。
時宛孜的檢討書沒有檢討自己，全篇都是在幫着班主任做檢討。
當時她這份檢討書也被作爲班主任的語文老師要求當着全班的面朗誦，小小的時宛孜就大大方方地站在了講臺上，聲情並茂地朗誦了自己的檢討書——
“……蘭老師作爲我們重點小學的語文老師，但是不遵守學校的校紀校規，想要打我，但是，我爸爸說了，智，智者不爭，仁者不責，所以也讓我大人不記小人過，不用把蘭老師的過錯放在心上……”