飄天文學 > 隋唐小書生 >第三百零九章 沒有師傅的日子
    “師傅已經走了五天,孤聽說師傅在洛陽懲治縣丞崔明遠,還從母后那裏聽到,這個縣丞崔明遠貪污了很多錢財,是官員之中的敗類,敗類這個詞是師傅說出來的,意思是。”

    李承乾正在一板一眼地寫着日記,師傅不在的日子,小小的李承乾還是會按照以前上課的時間,自己給自己上課,有不懂的地方都會做出來筆記,然後書信一封,等待雲毅的解答。

    這封書信會放在平陽公主的書信一起,派人交給雲毅。

    寫完了日記之後,就是一天的課程的開始,首先就是算數,加法口訣表和乘法口訣表都已經全部背會了,還會倒背如流。

    對於這兩個口訣,李承乾看的就像是寶一樣,出了教給了小師弟,還給了父皇看,至於其他人,包括母后,他都沒有告訴。

    因爲在李二看到這兩個口訣表的時候,驚爲天人,這可是當初韓信點兵的方法啊

    沒有想到這個雲毅就直接扔給了李承乾,看來這個拜師絕對是值了。

    在這個把看家本領看得非常重要的時候,李二隻不過是看了一眼,就不再理會,只是警告李承乾這個口訣表非常重要,應該就是雲毅的看家本領之一。

    這也是結合當初雲毅弄出來的神器算盤看出來的,算盤就是輔助算數的神器,而云毅爲何能夠製造出算盤,應該就是因爲他會這個口訣表。

    從李二的口中得知這兩個口訣表非常的重要,還是師傅的看家本領的時候,李承乾非常的感動。

    在雲家莊園生活的那段時間,是李承乾覺得最爲舒心,最爲開心的時候,雖然有時候自己太開心,以至於忘記了做功課或者是上課開了小差,被師傅懲罰,也覺得非常高興。

    這並不是自虐傾向,而是因爲雲毅的懲罰往往會讓他有一些感動,還有一些自知理虧,雲毅從來不會以武力讓別人屈服。

    在雲家莊園有姑姑的關心、有師傅的教導、有雪兒小姑的調教、還有云琅小師弟這個小寶貝,一切都是那麼的讓人感到溫暖。

    這是在皇宮之中不能比的,雖然在皇宮之中,父皇和母后對他很好,還有弟弟和妹妹一起玩耍。

    但是在這裏最多的便是一種角色的扮演,他需要演好兒子,也需要演好一個大哥哥。

    可是在雲家莊園,李承乾所需要扮演的就是他自己,一個非常非常真實的自己。

    現在師傅走了,他要整治大唐的那些貪官污吏,爲民請命做欽差大臣去了。

    李承乾覺得沒有了師傅,他也不能荒廢了學業。

    本來李二還想要另外給他找一個師傅,但是在李承乾的心中,雲毅就是他的師傅,是他永遠的師傅。

    非常委婉地拒絕了李二想要給自己安排師傅的建議,自己帶着人每天都跑到雲家莊園,自行開始自學。

    這是誰都沒有想到的事情。

    當雲毅收到了來自李承乾的第一封信的時候,就開始按照自己以前所準備好的課程,開始遠程教學。

    人類最爲敬佩的一種精神就是學習精神,只有通過不斷的學習纔會獲得更多的本領,纔會佔據在這個世界的頂端。

    所以對於李承乾的好學,對於年齡這麼小的李承乾都已經能夠知道自律自學的道理,還能夠念及師徒之情分,心中也是非常感動。

    飯後就佈置了很多的作業,也算是不辜負李承乾好學的心。

    “一大一小兩個石頭從同一個高度一起落下,是大石頭先落地,還是小石頭先落地答案自行尋找,不能依靠他人,先實驗後結論,然後看解析。”李承乾讀着雲毅給他佈置的第一個作業題目。

    讀完之後,李承乾摸了摸腦袋,覺得師傅佈置的這個題目不怎麼好啊,大石頭和小石頭從同一個高度落下去,肯定是大石頭先落地啊。

    只不過師傅既然這麼佈置,一定有他的深意,所以還是先實驗,後寫結論,最後看一看師傅到底是怎麼解釋的吧。

    以前雲毅教導李承乾的時候,也是一樣,把一些這個時代自認爲非常正確的一些想法,全部拿出來實驗一遍,結果得到的結論卻有很多都是相反的或者是不存在的。

    那個時候,雲毅想要告訴李承乾的道理就是,有時候,眼見和耳聽都不一定是真的。

    李承乾找來了兩個護衛,讓其中一個護衛站在比較高的地方,手中拿着一個大石頭和一個小石頭,然後同一時間同一個高度一起放,讓它們落地。

    結果李承乾看到了最爲讓他不敢相信的一幕,那就是兩塊石頭一起落地,然後又實驗了無數次,還是一樣。

    得出這個結論的李承乾,迫不及待的去看了雲毅的註解,這才知道同一高度,相同的物體下落和其物體的體積是沒有關係的,這個結論讓李承乾大爲驚訝,還有十足的興趣。

    又找到了其他物體來實驗,只有在不同的物體的時候,才能看出不一樣,只要是相同的物體,體積不是太大,就會有這樣的結果。

    可是又讓李承乾困惑的是,爲什麼兩個一樣的木板下落的速度又不一樣了呢

    現在的李承乾其實對於這個世界還是充滿了好奇,可能是以前在皇宮之中,學習的都是儒學還有皇帝李二是不是教導的一些帝王之學。

    可是他太小了,怎麼可能聽得懂啊。

    雲毅覺得這個時候的李承乾只要保持一顆童心就可以了,慢慢的探索這個世界,然後從中學習一些道理。

    李二已經批改了很多的奏章,大部分便是關於各地的整頓問題,現在不光光是雲毅這個欽差大臣在整治貪官污吏,其他一些大臣也在親自動手整治自己地方上的貪官污吏。

    “陛下,這是今日太子殿下的學習記錄。”

    沒有云毅在李承乾身邊教導,也沒有其他老師在身邊督促,李二擔心太子李承乾會玩物喪志。

    “一大一小兩個石頭,從相同的高度落下去,竟然同時落地不可思議,這應該就是引力的作用吧,記得當初的雲毅說過這樣的話,嗯原來如此,無關乎體積,而是速度”

    李二不知道雲毅爲什麼要這麼教導李承乾,但是卻也沒有過問和阻攔,他倒是希望李承乾能夠從雲毅那裏學到更多的才能和本領。

    這每一天李承乾的學習內容,其實李二都看過,每一次都會有一些領悟,這才知道雲毅這個仙人弟子到底是多麼的可怕。


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