飄天文學 > 讀書王 >一百三十四 設法排解
    文秋與張相蘭,聯手與朱清蘭、李玉婷吵架原自出於一泄心中的怨恨,那時全沒有去想吵架後的結局是什麼。這時聽了張立的訓斥,才知道自己錯了。她流着淚,低下頭來。

    張立疾言厲色地說:“張相蘭,文秋,這事尋根究底是你們的錯,你們承認不承認錯誤”

    張相蘭低着頭說:“是我錯了老師”

    文秋低頭接着說:“老師,我錯了”

    丁芳芳也正顏厲色地說:“知道錯了,能改就好,向朱清蘭、杜求來、李玉婷賠禮道歉,態度好,就警告一次,寫上檢查書,態度不好,馬上開除。”

    張相蘭、文秋聽了,怕被開除,只得向朱清蘭、李玉婷、杜求來賠禮道歉。

    張立嚴峻地說:“從今以後,不許再發生這類似的事,同學們已經同窗共讀幾年了,平時團結友愛,即使沒有什麼深情厚誼,但也和睦相處,從小孩子到現在尚能團結,爲什麼就不能把這個情誼持續下去況且你們也漸漸長大了,也知道了一些道理,應該把全部精力投在努力學習上,不能把精力用在嫉妒上,鬧意見,鬧分裂這事就到此爲止吧”

    說完,對王行莉說:“王行莉同學,你是班長,督促全班同學認真學習,不許再拌嘴、鬧事、打架”

    “是老師”王行莉恭敬地回答

    中午喫飯的時候,文秋、張相蘭把飯罐,放在桌子上,去買菜,回來時不見飯罐,二人只得把菜吃了,去再買了兩個麪包喫,又買了飯罐,拿去下罐。文秋悄聲說:“相蘭姐,這一定是她們乾的。”

    張相蘭悄聲說:“咱們沒有看見,拿不到證據,應該祕密告訴老師。”

    二人回到教室,見滿地是書本,一看是自己的書包和課本,忙撿了起來,書包的揹帶已斷,並且裂開。文秋流着淚說:“這一定又是她們乾的。”

    “別哭哭有什麼用”張相蘭說:“哭是懦弱的表現,她們就覺得咱們可欺以方。把書包拿去一併告訴老師。”

    文秋點了點頭,與張相蘭各拿書包去見丁芳芳,把喫飯的事以及這件事告訴了丁芳芳。丁芳芳看了二人的書包,認爲很可能是同學們乾的。安慰說:“我瞭解清楚後,再說。”

    於是,丁芳芳找到張立,把這事告訴張立。二人便去辦公廳問校長、副校長要怎樣處理

    丁芳芳向邱峻山、方玉柳、鄭文順說明了這件事。邱峻山嘆道:“市裏這六家大公司總經理的子女都是嬌生慣養,不是讀書的料。當時讀書王的那一班文敏從小就與讀書王很好,爲了與讀書王結爲夫婦才拼死讀書與鬱香英、王秋平競爭。葉仁吉本來也讀書不好,可是在讀書王幫助下考上了南京大學。文敏考上覆旦大學。楊向友當時在學校沒有開除,必成害羣之馬,開除後在別個學校依然不肯努力學習,竟然去職業學校讀書。李千秋在讀書王幫助下已經做了幾年班長,後來也偷懶,成績下降,班長被人取代,與同學打架,被同學欺負,自取其辱。文奇、李千香也是如此。葉仁明也去抨擊王行明。這次一定是讀書王叫王行明再幫助葉仁明,冰釋前嫌,王行明才這麼做。文奇、李千香挑起事端,自討苦喫,被同學欺負,原也咎由自取。可是爲了維護學校榮譽,咱們正在想辦法排解,偏偏又發生了文秋與張相蘭這二個同學挑起事端,也是同樣的結果。你們想一想,這些鬧事的同學都是出在六大公司總經理的子女。聽說呂萬程、張相如已經成了第一中學高中三年級第一班的第五十九名、第六十名的學生,連大專也考不上。呂香香如果沒有王行明幫助督促,恐怕也是如此。那張相蘭與李玉婷還是表姐妹關係,卻嫉妒李玉婷當了班中第二副班長,與李玉婷打架,這真是豬狗不如的畜生。如果沒有采取有力措施阻止,這幾個同學在班中就會接二連三地被同學們欺負,也很可憐。雖然她們不知天高地厚,妄動肝火挑起事端,但是沒有阻止也影響學校榮譽。咱們學校現在是一所人所敬仰的縣重點中學,非以前可比。”

    說到這裏,又長嘆一聲問:“你們認爲要怎麼辦呢”

    方玉柳一嘆說:“讀書王費盡心機幫助李千秋、李千香、文奇、文秋都白費了文有爲、李如平也花了一些錢而想一本萬利,可是因爲愛錢如命,而又過分天真的想法也付諸東流。王行明被他們抨擊後,識破了這兩家接下對待的態度,立即放棄對文奇、李千香的幫助,去幫助鬱文文、呂香香、李玉蘭、林明棟,把葉仁明的第一副班長,文奇的第二副班長,李千香的第三副班長職位取代了,培養這幾個同學爲手下得力干將。這個做法是非常高明的,因爲她還是一個小孩子嘛能有這個想法,我也敬佩她。而更敬佩的是王行莉,她也識破文有爲、李如平的鬼蜮伎倆,就不去幫助文秋。王行莉小學一年級才當班長時就對張相蘭沒有什麼幫助,從小就性格不合,各走各的路,王行莉就刻意去幫助朱清蘭、李玉婷、蘇方、杜求來,和余文勝,使這幾個同學成績都超過了文秋,連張相蘭也被超過,這幾個同學也成了王行莉手下的得力干將,只餘文勝沒有什麼職務。小小年紀這麼厲害,將來走上工作崗位,那真了不得。”

    頓了一頓,方玉柳接着說:“我認爲應該叫王行莉去排解這件事,把這件事化解於無形。”

    丁芳芳憂慮說:“王行莉性格非常硬,恐怕她不肯挺身而出去排解的。”

    “你與張老師很疼愛王行莉,和我當時與鄭老師一樣疼愛讀書王。你去動員王行莉,因爲王行莉能力很強,必能杜絕這種事的再發生,她若然肯下個指令杜絕這種事,以後張相蘭、文秋才能安心讀書,不被同學欺負。否則,張相蘭、文秋會日夜提心吊膽,根本讀書不會進步。”方玉柳建議說。

    張立躊躇一下說:“可是王行莉是個非常優秀的學生,又是我與丁老師最得意的學生,我不忍用命令的口吻。”

    “你只動員說服,不要下命令”邱峻山說:“你如果下命令,她必然心中不服,那就要越弄越糟,其中原因,你應該明白。對

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    別人可以下命令,對讀書王兄妹下命令一點作用都沒有。”

    鄭文順說:“如果王行莉不肯聽話,那麼,咱們再想辦法。”

    聽了邱峻山的話,張立明白,他知道,如果王行莉不肯聽,下命令時,王行莉當面答應,說不定背後另搞一手,指使同學更加欺負文秋、張相蘭。那時,王行莉還要說漂亮話,說她本來就認爲她沒有辦法沒有能力去制止這樣的事,可是丁老師張老師卻強要她去完成這個任務。結果呢同學們不肯聽,所以,這件事就再發生了


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