如樂在聽一節物理課，這是一節物理實驗演示課。
也許是物理老師發現如樂主任在聽他的課，多少有些緊張，說的普通話也有點兒變味了。
不過，同學們沒有一個人敢發笑。可見，平時物理老師對他們的要求是多麼的嚴格。
我們也可以理解，物理本來就是一門嚴謹的學科嘛。
物理老師董共建在實驗演示之前，先提醒同學們道：“我們做實驗的時候，一定要認真，不可以有丁點兒馬虎。你們記住我的要求了嗎”
同學們齊聲回答：“記住了”
“好，下面看我認真演示。你們要仔細看我每一步操作。”董老師又一次提醒同學們道。
只見董老師每操作一步，都會提醒同學們注意事項。在所有的步驟都完成後，董老師也如釋重負。他悄悄擦拭了一下額頭的汗，掩飾動作非常到位，學生們都沒有發現。
“同學們，接下來是見證奇蹟的時刻。請注意觀察”
教室內非常安靜，落針可聞。學生們屏住呼吸，靜待物理現象的出現。
可是，等了一會兒，什麼現象都沒有出現。這下物理老師剛剛拭去的額頭汗水，倒是顯現了出來。
物理老師解釋道：“一定是剛纔哪一個步驟出現了錯誤，我們再一起檢查一遍。物理實驗，有時候是需要反覆做，才能成功的。”
董老師和同學們又把實驗從頭到尾檢查了一遍。他們又等了一會兒，還是沒有物理現象出現。
這下董老師是真的着急了。不會是哪個儀器零件壞了吧也不應該呀，上節課做演示實驗時，還好好的呢
沒有辦法，看來只能等到下節課了。“同學們，可能是實驗儀器出來故障，我課後修理後，咱們下節課再演示。你們先自己預習新課，把實驗步驟好好熟悉一下。”
再劇烈的思想鬥爭之後，董老師終於開口道：“同學們，今天老師犯了個大錯誤，你們一定要引以爲戒。”
同學們很奇怪，董老師的操作跟課本上描述的沒有一點兒不同。完全是按照操作步驟來的，怎麼會犯錯呢如主任也在後面，董老師也不應該犯錯來出醜呀。
“知道我們的實驗爲什麼沒有預料的結果出現嗎”
同學們都搖頭。心想：“董老師這不是廢話嗎要是我們知道，還有不告訴你的道理嗎”
其實，董老師也沒有指望學生們回答。他自問自答道：“因爲，我們的實驗儀器沒有通電。”
“哇”同學們驚呼。
如樂也沒有言語，而是靜靜的看着董老師上完了整節課。課後辦公室裏面，如樂對董共建說道：“這節課你收穫很大呀”
董老師羞愧的回答道：“是呀，在如主任面前丟人了。不過，我收穫的確不小。喫一塹，長一智。在理化方面，失敗更是成功之母呀”
如樂贊同道：“是呀。任何失敗，都會積累經驗。這些經驗，纔是最寶貴的。”
最後，如樂給董主任講了個真實的事情。他的鄰居，不能上網。給電信局打電話，也沒有欠費；換了好幾個手機，還是不能上網。實在沒有辦法，請如樂去幫忙。如樂去後，發現：路由器沒有通電。
待把路由器插頭稍微動了一下後，路由器通電了。如樂鄰居也終於可以上網了。
作者注：這好比我們學習，如果關鍵地方出了問題。再多的努力，也是會沒有絲毫效果的。