如果說聽課只是蹭蹭不進去，那麼講課可是真刀真槍的開幹了，換了任何一個人，心裏也會難免激動。
針對任長江的輔導依舊在按部班的進行着，經過這十幾天的努力，任長江的數學已經有了明顯的提升，最直觀的反應是以前考試經常做錯的基礎題，現在已經能夠保證正確率了。
陶禮沒指望單憑這次的輔導，能使任長江的數學成績能從之前的100多，一下子提高到130多甚至是140以。
後天的努力雖然能夠在一定程度彌補先天資質的不足，但是卻並不能完全逾越資質的鴻溝，愛迪生的那句“天才是1%的天分加99%的汗水”常常被用來激勵那些天分不好的學生通過努力來彌補不足，但殊不知，愛迪生的這句話其實還有後半句，這句話完整的連起來是這樣說的：
“天才是1%的天分加99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至要那99%的汗水都重要！”
根據系統對任長江的能力分析顯示，任長江在學習的能力本不高，他大部分天分都集在電競，所以陶禮的要求不高，只要任長江的數學成績能穩定在120分左右，這次輔導是成功的！
“這些天你的進步很大，相之前，你的數學已經達到等偏的水平了，今晚的習題你照常做，表現好的話，老師明晚帶你打遊戲去！”
陶禮看了看任長江昨天作業的完成情況，很滿意地說道。
“真的嗎？陶老師你沒騙我吧！”任長江興奮地叫了起來。
爲了完成和陶禮的約定，任長江過去的這十多天，一直把注意力都放在了學習當，儘量讓自己不去想遊戲的事情，但實際內心對於遊戲的渴望，還是十分強烈的。
“當然了，我什麼時候騙過你！只要你表現足夠好，明天晚放學以後，我帶你去趙老師家，但是記住了，遊戲時間只有45分鐘，時間一到，你必須和我回學校繼續自習！”
給時間讓任長江打遊戲，是陶禮特意添加到輔導計劃的，根據普雷馬克原理，要想強化所需要的行爲，必須時不時地給予刺激，對於任長江而言，忍着十幾天不打遊戲已經是極限了，如果接下來依舊強迫他學習，那麼學習的效率會變得很低，所以陶禮覺得有必要每隔一段時間讓他打一次遊戲！
這也是輔導內容之一，而且前提是他表現足夠好！
“我知道了！謝謝老師，我回去一定好好完成習題！”任長江開心的說道。
結束對任長江的輔導之後，陶禮乾脆留在了教室裏，開始認真思考明天午18班的那節課到底應該怎麼，教案的編寫、教學過程的設計、習題的穿插以及板書與課件的安排，這些都是陶禮需要認真考慮的。
稍作思考之後，陶禮便從書包裏拿出厚厚的好幾本書，這其，有陳天祥已經編寫好的教案，也有各種教學參考書，陶禮一邊翻看着這些資料，一邊在筆記本快速的記下自己的想法。
手邊的資料很快看完了，而這個時候陶禮的筆記本也已經寫滿了整整一頁紙，稍作思考之後，陶禮拿過電腦，開始編寫自己人生第一份教案。
教案的編寫，可繁可簡，根據教師自己來定，作爲自己的第一節課，爲了保證教學質量，陶禮覺得這份教案越詳細越好。
雖說這麼多天的聽課下來，陶禮對於18班的學生也有了個大概的瞭解，但是要說全面的掌握這個班所有學生的特點，那還是有些勉強，所以在設計教學過程的時候，陶禮也只能根據自己知道的來進行編寫。
接下來的兩個多小時，陶禮的眼睛始終盯着電腦，查資料、編習題、做動畫，陶禮在儘自己最大的努力，讓這份教案變得盡善盡美。
教學目標，完成！
教學重點，完成！
教學難點，完成！
…………
按照編寫教案的一般流程，陶禮一項一項的在往前推進。有時候腦海突然靈光一閃，想到了一個更爲巧妙的點子，陶禮又會不辭辛苦的將之前寫好的內容刪掉重新編寫。
“總算是寫完了！”終於，在編制好最後一道習題之後，陶禮扭了扭有些僵硬的脖子，忍不住舒了口氣。
爲了防止其出現什麼紕漏，陶禮決定從頭到尾再檢查一遍。
而在陶禮認真檢查教案的時候，教室的外面，徘徊了許久的汪子靜，正在猶豫到底該不該進教室找陶禮。
這已經是汪子靜第三次走到教室門口了，前兩次來的時候，陶禮在編寫教案，並沒有注意到屋外有人，汪子靜想了想，覺得還是不要打擾他的好，所以又折了回去。
陶禮獲得課件設計大賽一等獎的事情，現在高二年級沒有哪個老師不知道，汪子靜所在的教研室甚至還專門組織所有老師集體學習陶禮的那兩份課件。雖然一見面拌嘴，但是汪子靜也不得不承認，陶禮的那兩份課件，設計的是真的好！
光看這兩份課件，是不可能學到其的精髓的，所以汪子靜想着來請教一下陶禮，可是都走到門口了，汪子靜愣是沒有敲門。
“哼！先讓你得意一陣子，等我學會了課件製作的精髓，看我怎麼找回場子！”一番天人交戰之後，汪子靜握緊了拳頭，然後輕輕地敲了敲門。
“呦！這不是汪子靜汪大美女嘛！怎麼，是終於良心發現，準備來感謝我給你編寫的那份英語輔導計劃了嗎？”陶禮一看到走進來的居然是汪子靜，忍不住調笑道。
“有時間嗎？想請教你一點東西！”汪子靜強忍着要懟回去的衝動，悶聲悶氣的說道。
“請教我？我沒聽錯吧！”陶禮一臉的警惕，汪子靜突然這麼好說話了，讓他還有點不適應。
“你到底是怎麼做課件的！爲什麼做出來的效果那麼好？能不能教教我？”汪子靜可管不了那麼多，繼續問道。
“你真的想學？”
汪子靜嘴一撇，“當然啦！要不然你以爲我想看見你啊！”
“那你過來，我現在告訴你！”陶禮腦瓜一轉，對着汪子靜招了招手。
“有話說！這樓裏面還有好多人呢！”汪子靜忍不住往周圍看了看，燈火通明的，這才壯着膽子往陶禮靠了靠。
“其實也沒什麼特殊的祕訣，主要還得看臉，像你長得真好看，不用學，自然都會了！”
陶禮盯着汪子靜那張完美無瑕的臉盤，一本正經的說道。
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