“未來可期！我今天把話撂這了，你小子做好待在我們教研室的準備吧！”楊忠明豎起大拇指第一個說道。
“楊老師，你話可不能說的這麼死呀，萬一要是教務處看不陶老師，實習結束後讓他走人，那你可不閃了舌頭啦？”陳天祥在一旁調笑道。
“他們敢不聘任？！教務處那幫人要是敢把陶老師放走，那也別指望我留在這兒了！金大附的校長找了我多少次了，大不了我帶着陶老師到金大附去！”楊忠明眼一瞪，頗爲威嚴的說道。
衆人咋舌，敢這麼光明正大威脅教務處的，也只有楊忠明這幾個寥寥無幾的特級教師了，特級教師作爲學教師的最高榮譽，對於任何一個學校來說，都是無價之寶，金陵學作爲全省最好的幾所五星級高之一，獲得特級教師榮譽的，也不過一手之數，學校可捨不得放走其的任何一位，更何況是放他到競爭對手的陣營！
所以，大家毫不懷疑楊忠明這幾句話的威力，只要不過分，別說是留一個實習生了，算楊忠明要把他家的那條大黑狗安排個保安的職位，學校估計也要答應！
技術的不可替代，也是一種隱形權力資本！
“楊老師，還是你霸氣！有你這句話，我放心了！”陳天祥笑了笑，有一種計謀得逞的快感。
“你小子，居然還套我的話！”明白過來是怎麼回事之後，楊忠明無奈的說道。
對此，陳天祥也只是付之一笑，如果說楊忠明是學校裏不可替代的，那麼他自己是高二數學教研室裏不可替代的，老楊還指着自己接他的班呢！不過照目前這個形勢來看，自己這個第一接班人的身份，怕是要被陶禮這小子奪走咯！
“別說笑了，我認真的，能不能給我這節課提些意見！”陶禮撓了撓頭，雖然說不是第一次被這麼追捧，但是受到這麼多老男人追捧，陶禮一時間還不習慣。
“提意見？可以呀，回頭我讓教研室專門開一次會，好好對你的不足進行批判！”楊忠明心情好，難得開玩笑道。
陶禮估摸着也得不到什麼有用的信息，乾脆閉口不問了，直接跟着他們往辦公室走去。
回到辦公室之後，陶禮剛坐下沒多久，同來的李建能突然湊到他身邊，“陶老師，能不能給我講講，你到底是怎麼做到第一次課不緊張的，還有你是怎麼備課的呀，爲什麼你講的那麼好呀！”
李建能現在很是痛苦，這一批新來的實習生，論條件的話，他是所有人當最好的，燕京大學數學系高材生，大學期間還有着在民辦教育機構實習的經歷，在遇見陶禮之前，李建能也一直覺得自己肯定是這批人當最閃耀的那一個。
可是，一切都要從和陶禮分到同一個教研室說起，陶禮的優秀，完全超出了李建能的想象，從最初的課件設計，到後來的批改作業，再到現在的講課，每一件事陶禮都能做的很完美，好像沒有什麼是陶禮不會的一樣！
陶禮倒是沒有任何藏私的想法，將自己理解的教學理論全都說給了李建能，他巴不得全天下所有老師的教學水平都能提高，這樣華民族偉大復興纔不僅僅是一個夢！
只不過有一些過於“玄妙”的東西，陶禮也只好含糊其辭了。總不能告訴他自己身有個智障系統吧！這樣的話，怕不是要被當做精神病關起來了。
李建能一邊聽一邊快速的記着，俗話說“好記性不如爛筆頭”，多聽多記，對於一個新人來說，還是很有用的。
“能把你剛的圓錐曲線這節課的教案借我看一下嗎？”李建能記完最後一點，又擡起頭不好意思的問道。
“給你。慢慢看，有什麼不懂的地方，可以隨時來問我。”陶禮隨手將自己的那份教案遞給李建能說道。
李建能雙手接過教案，感激的看了他一眼，“謝謝你了！”
仔細的看了看這本教案之後，李建能才知道陶禮對於這節課究竟是多麼心：總共45分鐘的課程，陶禮的教案卻寫了十幾頁，光是情景模擬這一項，佔了八頁之多，更讓李建能驚訝的是，今天課的實際情況，幾乎完全是按照教案編寫的進行的！
陶禮的每一個提問，學生的每一個回答，甚至連學生回答問題錯在哪裏，陶禮都在教案一一註明了，可以說，今天的這節課，完全是教案內容的情景再現！！
或許，他之所以自己還要這麼耀眼，也是有理由的吧！
時間一天一天的過去了，自從有了第一次代課的經歷之後，陳天祥時不時地會把18班的數學課交由陶禮來負責，最初的幾節課陳天祥還會過來旁聽，到後來的話，陳天祥直接當起了甩手掌櫃。
只不過，因爲還沒有正式轉正，18班名義的數學老師還是陳天祥，而且陳天祥也並沒有完全將18班的數學教學任務交給陶禮，陶禮畢竟還是新人，有許多方面還是需要他來統籌的。
“在這次集體備課正式開始之前，我先跟大家透露個消息。”會議室，楊忠明示意大家安靜一下，然後繼續說道。
“根據學校的安排，這一學期的期考試將會在下週開始進行，我們高二年級會在下週四和週五兩天完成全部課程的考試，數學被安排在週四下午的第一場，希望各位老師能及時把這個消息傳達到學生那裏，然後根據本班實際情況，安排複習計劃與答疑。”
坐在陳天祥身邊的陶禮，經楊忠明這麼一說，這纔想起h期考試居然這麼快要來了，不知道經過這麼多天的輔導，任長江的成績到底會有一個怎樣的進步！
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