牽動整個金陵學師生的期末考試，終於浩浩蕩蕩的拉開了帷幕，檢驗學生一個學期學習成果的時刻也總算來臨了。
雖然陶禮在考前一直給18班的學生灌輸“只要努力了，考多少分其實無所謂”這樣的思想，但是陶禮同時也知道，在現在這個更看重結果、“惟成績論”的社會里，很多人只會看你最後的結果是什麼，在此之前你付出了多少努力，沒有多少人會去關心。
你高三年那麼努力，那麼認真地學習，每天都學到十二點、早六點起牀，一週七天從未間斷，連寒暑假也都兢兢業業，但是最後的高考卻是名落孫山，別人會怎麼看你？
熟悉你的人，可能會說，這麼刻苦的一個孩子，高考沒考好可惜了。
不熟悉的呢，可能只會輕描淡寫的說一句，哦，考這麼低呀！
競技體育，只有冠軍纔會被人們永遠銘記，誰會去關心一個失敗者？！
這樣的結論，在應試教育的大環境下同樣適用！
一言以蔽之，成者爲王，敗者爲寇！
雖然陶禮覺得這樣的價值觀有些扭曲，但是他也知道，以一己之力，是改變不了什麼的，所以陶禮還是希望18班的學生能考得好一點！
不是爲了他在家長會的承諾，而是最起碼也要對得起自己這段時間的努力吧！
午的語考試很快結束了，喫完午飯，稍作休息之後，下午的數學考試很快開始了，對於大多數學生來說，下午的這一門數學，纔是他們的頭號公敵！
語英語和理綜三門課程加起來的威力，估計都不數學的一招半式！
高一年級第一考場。
這個考場的考生，都是一次月考年級前三十名的存在，可以說是代表了高一年級學生的最高水平了。
而在這個教室裏，最讓人矚目的，當屬教室最左邊那一排座位，坐在第一個的那名學生，能坐在那個位置的，都代表着他是年級第一的排名！
沈雷，也是目前高一年級排名第一的強悍傢伙，正埋着頭認真地看着眼前的試卷。試卷剛剛發下來，離考試開始還有兩分多鐘，按照規定，他現在只能看題，但是不能動筆答題。
在此之前，高一整個學年總共有過五次年級性質的大考，其的年級第一，總共有三個人獲得此殊榮，而沈雷則獨佔其的三次，可以說是鐵打的年級第一，流水的年級第二了，因此沈雷還得了個“千年老妖”的稱號。
除了“千年老妖”這樣一個暱稱之外，沈雷還得了個“數學小王子”的稱號，這樣的稱號，無非是因爲他的數學成績實在是太好了，五次考試，不論試卷是難是易，他的數學成績必在145以，從無例外！
不算這一次的期末考試，沈雷一學年的數學平均成績達到了恐怖的146.5分！這樣穩定的數學發揮，別說是在金陵學十分罕見，是在整個蘇省，那也是響噹噹的！
和往常的考試一樣，這一次沈雷依舊是一邊看題一邊在心默算着，在正式答題之前，除了填空題最後三道題，沈雷需要動筆計算之外，其餘的題目基本是看一眼題幹，能得出答案了！
“這次考試有點意思了！明明看去都是很簡單的語句，沒有任何的彎彎繞繞，怎麼做起來，總覺得有點難呢？”
沈雷習慣性的咬着筆桿，在心默默地想着。
隨着開考鈴聲的響起，下午的數學考試正式開始，沈雷迫不及待的拿起筆，將前面六道題的答案寫在答題紙以後，直接從第七題開始，認真地做了起來。
沈雷已經很久沒有體會到手動解答填空題前十題的感受了！
“越來越有意思了！”沈雷越做越興奮，他喜歡這種答題帶來的爽感！
開考十分鐘後，沈雷已經迅速的解決了前面13道填空題，現在正在攻克最後一道填空題。這樣的出題風格，他喜歡！看似簡單的題目背後，卻隱藏着各種玄機，前面幾道題讓沈雷覺得自己是在做小學題，但是後面幾道，居然讓他生出了在做高考題的感覺！
對，是高考題的感覺！
沈雷已經不止一次做過高考題了，但算是高考題，也沒能給他帶來這樣的疑惑！
“誰出的題目呀！不像是趙老師的風格，也不像是孫老師的風格，太有挑戰性了！”
趙國忠和孫宇龍出的卷子，沈雷都做過，原以爲這次的期末考試，還會是他們的某一個，但是目前的題目來看，絕對不是他們任何一個參與命制的！
他們命制試卷的水平雖然很高，但絕對沒有手的這份好！
沈雷忍不住朝試卷的最方看了看，在命題人一欄，赫然寫着“陶禮”兩個字。
“陶禮？沒聽說過我們年級還有這麼一位老師呀！難不成是外校的老師幫忙命制的試卷？”沈雷嗅了嗅鼻子，用只有自己聽到的聲音嘀咕道。
不過沈雷並沒有糾結陶禮到底是誰，因爲很快的，他再次投入到做題當，在他看來，手的這份試卷，連讀題都是一種享受！
在此之前，沈雷從來沒有想過，原來命制試卷也是有學問的！能把知識點由淺入深的揉入到題目當，除了往屆的高考真題，只有眼前的這份試卷能做到了！
雖然有好幾道題沈雷也有點不太確定，但是整套試卷做下來以後，沈雷覺得格外的舒服！因爲試卷不確定的部分，正好暴露的是他知識點薄弱的環節！
不僅僅像他這樣的數學高材生覺得如此，其他的數學基礎不太好的學生，也頭一次覺得，原來考數學也一般般嘛！那些個壓軸題儘管不會，但是前面的那些基礎題，卻是大大地增加了他們的信心。
把會做的題目分數拿到了，那麼這次考試你算成功了！
只不過壓在他們心頭的一個疑惑是：這個命題的陶禮到底是誰，聽起來很帥的樣子呀！
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