雖然陶禮的所有申報材料都是真實的，但是對於楊博宇那句“符合越級申報材料要求”，周雲還是不能贊同。儘管陶禮獲得過省級的表彰，也確實在教學上有過重大的成績，但是周雲認爲，這些並不能成爲陶禮能夠通過審覈的理由
如果陶禮現在是二級教師，他越級申報高級教師的話，周雲覺得這樣的材料也還算，通過審覈也說得過去，但問題是，陶禮現在什麼職稱都沒有，就連最基礎的三級教師職稱，他都沒有
更何況，陶禮現在纔多大二十多歲的年紀、兩年不到的教齡，真要讓他申報材料通過審覈的話，那麼華夏教育史上，就會誕生出最年輕的一位高級教師、最年輕的一個副高級職稱的記錄創造者
無論如何，周雲都認爲不應該讓陶禮的這份材料通過審覈。所以他堅決不同意楊博宇等人的看法。
“爲什麼呀老周就因爲陶禮老師很年輕還是說他的資歷不合格，所以你纔不同意讓他的材料通過審覈的”楊博宇十分不解的看着周雲說道。
按照規定，他們兩個評審專家，只要是其中一個不同意的話，就算剩下的所有四個評審老師都同意，那也不能讓申報的材料通過審覈。
除非楊博宇和周雲兩個評審專家意見一致、全部同意材料可以通過審覈，或者全部認爲材料無法通過審覈，這樣這份材料的審覈工作纔算結束，否則的話，兩個人意見不統一，一個人贊同，一個人反對的話，那麼這份引起爭議的材料，是要上交到上一級，繼續進行討論審覈的，一直到得出統一的意見爲止。
“老楊，不是我迂腐，着實是這個陶老師越級太大了，執教不到兩年就能獲得高級教師的職稱，這樣的事情傳出去，你覺得其他的老師會怎麼想”周雲很鄭重的說道。
“你別管外面的人會怎麼說，那不是我們作爲評審老師該考慮的事情。作爲評審老師，我們要做的就是覈實材料的真實性，判斷申報材料是否滿足要求就可以了，滿足就是滿足，我們只要保證公平性就可以了，其餘的事情，我們管不着也不該管。”楊博宇爭辯道。
實打實的一個天才
這樣的天才，如果連申報高級教師職稱都沒法通過的話，那纔是華夏教育界的恥辱與失敗呢
所以不管怎麼樣，楊博宇都要據理力爭的
“真要說到公平性，老楊我問你，你是多少歲獲得了高級教師職稱的”周雲盯着楊博宇問道。
“這個和我有什麼關係我們現在討論的是陶禮陶老師的申報材料”楊博宇大聲說道。
周雲卻是沒有管楊博宇現在的情緒，而是繼續說道，“沒記錯的話，你是在38歲，快到四十歲的時候纔拿到的高級教師的職稱的，你這個在當時已經是引起轟動的，有很多兢兢業業的老師，終其一生都不一定能拿到高級教師的職稱，還不是因爲高級教師的審覈流程極爲的嚴格陶禮現在纔多大25歲若是讓他拿到了高級教師的職稱，那些五十多歲甚至快退休還沒有獲得高級教師職稱的老教師，會怎麼想”
“你還說你不迂腐你這不是迂腐是什麼他們沒拿到高級教師的職稱，就不允許其餘的老師拿了他們爲什麼拿不到，還不是因爲他們的資格沒達標這個能怪誰你不從他們自身找原因，居然還好意思推給陶老師簡直就是謬論”楊博宇的暴脾氣上來了，周雲說的這些話實在是讓他把感到生氣。
其餘的三個老師尷尬的坐在一旁，他們三個剛剛調入這個機構沒多久，