這個何應欽一上來就讓他給張星辰做思想工作，整的陶禮雲裏霧裏的。
“不好意思啊陶老師，是我的疏忽。忘了跟你說清楚事情的原委了。”何應欽抱歉的說道。
“是這樣的，這件事相信陶老師也清楚。就是張星辰不是說想要到金陵中學當老師嘛，我覺得他這樣的人才，本科畢業就去當中學數學老師，實在是太可惜了。數學上有那麼多的難題等着他去解決呢。我本人就是從事理論數學的研究的，本來想收張星辰作爲學生的，但是因爲他的這個決定，我也不好過於干涉。聽說張星辰一向都是聽陶老師你的話的，所以現在想請陶老師幫忙勸說一下。”
何應欽將事情的過程詳細的又和陶禮說了一下。陶禮當然知道這件事情了，也明白何應欽所說的那些緣由，但這是張星辰自己的決定，自己過多的干涉，真的好嗎
“何老師，這件事情前段時間張星辰跟我說過，你剛剛說的那些，我也跟他講過，但我還是想尊重他的選擇，畢竟那是他的人生，理應由他決定如何度過，你我都是老師，相信何老師能理解我說的是什麼意思。”陶禮考慮了一下，然後鄭重的說道。
“我當然理解陶老師這些話的意思了，但我還是私下裏請陶老師再考慮一下，能不能幫忙勸說一下。還有陶老師別誤會，並不是因爲我想收張星辰作爲學生纔來麻煩您的，只要他願意繼續深造，在哪個老師2底下讀研究生都是一樣的。”何應欽誠懇的說道。
“這樣吧，何老師，我找個時間打個電話給張星辰，跟他再聊一下，但是最後的結果如何，還得看他自己的選擇，這一點，還希望何老師能夠明白，不要對此抱有過多的希望。”對方也是爲了張星辰好，陶禮總不能在電話中拒絕吧，只能答應他試一試了。
掛完電話之後，陶禮有些憂心忡忡的回到了辦公室，從心底上講，他自己也不希望張星辰就這麼放棄深造的機會，轉而回到金陵中學當一個平凡的高中數學老師，但是就像他自己所說的，這畢竟是張星辰的人生，選擇什麼樣的人生，他一個旁觀者，怎能做過多的干預
“怎麼了陶老師，看你一副心不在焉的樣子，是出什麼事了嗎”陳天祥關切的問道。
“對呀，剛剛是誰給你打的電話呀”楊忠明也跟着問道。
陶禮想了想，就把事情的經過和兩個人詳細的說了一遍，然後看向兩人，“楊老師，陳老師，你兩經驗比我足，給出個主意，這事到底該怎麼辦是順着張星辰意思，讓他來咱們學校當老師，還是說讓他繼續讀研”
“我也覺得張星辰這孩子要是讓他像我們這樣，當個數學老師，實在是太屈才了。不是說高中數學老師就不行什麼的，他這樣的水平，理應有更廣闊的天地的。金陵中學對於他來說，格局還是有點小了。”陳天祥思索了一下，然後說道。
“那楊老師你的意思呢也和陳老師一樣嗎”陶禮看向了楊忠明問道。
“這個叫何應欽的老師，你們有誰清楚嗎”楊忠明沒有直接回答陶禮的問題，而是反問道。
“我來查一下。”陳天祥連忙說道。他們幾個只是高中老師，對於何應欽這樣的大學教授，還真的不怎麼了解。
“我去，這個何老師還真是個大牛呢國家千人計劃特聘教授、長江學者特聘教授反正亂七八糟各種名頭，而且還是個純正的海龜，在學術界也很有名。”陳天祥一邊看一邊說道。
這樣一來，陶禮的眉頭皺的更深了，有